约翰麦克斯韦尔领导力经典(套装共6册 赠送肯布兰佳作品 卓越领导力养成)

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[美] 约翰·麦克斯韦尔 著



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发表于2024-05-05

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图书介绍

出版社: 金城出版社
ISBN:12099406
版次:1
商品编码:12099406
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-01-01
用纸:轻型纸
套装数量:6


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图书描述

编辑推荐

  

  约翰·麦克斯韦尔领导力套装共6册(《领导力的5个层次》新版、《选择你想要的生活》、《提问》、《学习的力量》、《个人成长15法则》、《如何影响他人》)(赠肯布兰佳作品:本书)

  在商业世界,约翰·麦克斯韦尔几乎等同于“领导力”,正如彼得·德鲁克几乎等同于“管理学”。 与其他管理大师相比,他有一个极为突出的特点——更善于表达,更贴近普通人而非高高在上的老板。他将几十年的领导经验提炼成为任何人可以在任何领导层次上运用的实用且易获取的原理,这让他跻身于网店十周年名人纪念馆(25位),成为成功的热销书作者之一,在领导力日益成为显学的中国,他为我们带来的 “以人为本”的软性领导力方面的经验和原则,非常值得借鉴,实践运用。多年来约翰·麦克斯韦尔的书一直都是各领导团队的指定读物。本套书集约翰·麦克斯韦尔大成之作,助力你为自己的人生规划一份蓝图,赋予你不断成长的力量,成为更富有影响力、更受人尊敬与更加成功的人。

  

内容简介

  

  你生活中大部分的成功,来自于你有效地处理与他人关系的能力。你的成功将取决于有多少人知道你,并且是以一种赞成你的方式来认识你。《如何影响他人》能使你的目标更清晰。积极有效地影响其他人按着有利于你的方式来行动的能力,就是你能逐步获得幸福和成功的技巧中重要的一部分。如果你希望能够影响别人,你需要对别人的影响开放接受。事实上,影响他人的反面简单来说就是受别人影响。你必须愿意接受反馈和自我纠正。跟别人合作是实现自己的目标过程中必不可少的,你的成功将取决于你争取别人积极的跟你合作的能力。《个人成长力15法则》《学习的力量》教你把15法则应用到你的生活中,正确理解“成长”对每个人的不同的含义,改变自己,完善自己,挑战自我。而通过《选择你想要的生活》,你将更迅速地取得你所渴望和应得的成功。你播下什么种子,就会收获什么。

  使用播种和收获原则的方式之一,就是不断寻求方法对别人说和做一些积极的事情。在逐步影响别人过程中没有充分利用的技能就是谨慎地问问题,然后听取回答的能力。——《提问》一书很好的设计了成百个问题,帮助读者取得个人和专业方面的进步。你听别人说的事情越多,他或她将会更信任你并且接纳你的影响。

  而所有的领导人拥有的一个共同的素质能力,就是让人们追随他们。领导力是一个循序渐进的过程,《领导力的5个层次》一书是约翰·麦克斯韦尔对于领导力这一命题的极大贡献。

作者简介

  约翰·麦克斯韦尔(John Maxwell)是享誉全球的领导力大师、演说家与作家。20多年来一直致力于帮助个人和机构发挥领导力潜能。受训听众多达500万之多,包括财富500强企业、美国西点军校以及NCAA(美国全国大学生体育协会)、NBA(美国职业篮球联赛)和NFL(美国全国橄榄球联盟)等组织和机构。作为《纽约时报》、《华尔街日报》与《商业周刊》三家知名媒体评选出的畅销书作者,他的著述已经销售超过2000万册。其近年来所著的《选择你想要的生活》《学习的力量》《个人成长力15法则》《领导力的5个层次》《提问》等都是《纽约时报》《华尔街日报》和《商业周刊》排行榜的畅销书。

精彩书评

  

  我们每一个人都渴望改变我们所处的这个世界……《如何影响他人》教给你所需要的原则和方法。不管你是资深领导人还是初出茅庐的新手,这本书同样有用。

  ——金克拉,金克拉企业集团创始人
  
  

  多年以来,约翰都是我的良师与益友。我喜欢他的一点,是他能够亲自敦促并帮助我实现领导力的五步跨越。

  ——凯文·特纳,微软公司首席运营官
  
  

  初次见到约翰·麦克斯韦尔,我就看出,我们志趣相投。他关切芸芸众生,愿意帮助他们,而好办法就是赋予他们战胜失败和逆境的能力。这种能力让我的生活焕然一新。 读过这本书,你也能获得这种宝贵的能力。我郑重推荐这本书。

  ——本·卡森,美国知名儿童神经外科医生,《纽约时报》热销书《美丽美国》的作者
  
  

  约翰·麦克斯韦尔的言辞和著作,让数百万人——包括我本人——重新鼓起了勇气。如今,约翰再一次让我们分享智慧的灵光——我们怎样发掘自身潜力,让周围人的生活从此不同凡响。

  ——伊丽莎白·杜尔,前美国内阁秘书、国会议员以及美国红十字会会长
  
  

  动力、专注、投入。对我所有的运动员,我都要求这三点,因为这是在球场上获胜的必要特质。在本书中,约翰·麦克斯韦尔分享了同样的特质在生命中是如何必不可少的。约翰通过个人经历与读者分享的能力激发了读者,让读者相信只要想要,自己也可以拥有有意义的人生,他也授之以渔,让他们能实现梦想。

  ——约翰·卡利帕里,美国知名篮球教练,2015年入选奈·史密斯篮球名人纪念堂
  
  

  不断成长一直是我成功的关键。如果读了本书,也会是你成功的关键。

  ——安东尼·罗宾斯,企业家、热销书作家及高绩效策略专家

目录

《如何影响他人》

《个人成长力15法则》

《学习的力量》

《提问》

《选择你想要的生活》

《领导力的5个层次》

附赠《卓越领导力养成》


精彩书摘

  为自己的人生规划一份领导力蓝图

  领导力是我毕生钟情之一,讲授它也是我的极大乐趣。回首往事,我已经奉献出30多年的人生岁月致力于帮助他人了解我眼中的领导力。在过去的几年中,我每年大约花费80余天教授领导力课程,足迹遍及六大洲。但这一主题从未枯竭,原因何在?因为世间万物的兴衰都与领导力休戚相关。如果你要在未来的国际舞台上大展英姿,学会如何去领导将会助你一臂之力。

  在过去我讲授领导力的岁月里,有一个演说被史无前例地经典演绎。从西点军校到微软总部,在全球各个国家里,没有任何一个讲座能够与之匹敌。这个演说诠释了领导力的运作机理,同时也为如何成为一名优秀领导者提供了行之有效的计划蓝图。它就是“领导力的5个层次”。

  我关于世间万物的兴衰都与领导力休戚相关的信条在1976年坚定起来。从那一刻起,我正式踏上了这条领导力的追寻之旅,至今仍然矢志不移,上下求索。我的这次求索之旅发轫于对于许多问题的思考:如何定义领导力?什么是真正的领导者?领导力的运作机理又是什么?遗憾的是,大多数人对这些问题的惯常回答难以真正解答我心中的疑惑。一些人把领导力定义为获得领导职位,但是据我所知许多表现不佳的领导者占据高位,而真正优秀的领导者却没有任何头衔。有些人则这样描述领导力:“虽然我不能够把它描述出来,但我确信当我看到它的时候能够感受到它。”尽管这或许是正确的,但却丝毫不能帮助别人学会领导之道。

  在我之前得出的结论中曾经提到,领导力即影响力。随着人们对于身边其他人影响力的与日俱增,他们就能够更加有效地领导他人。经过漫长的深思熟虑,一个领导力运作机理的概念框架逐渐在我脑海中形成。这个概念框架就是领导力的5个层次。

  我前后用去五年时间构思、发展、完善这一概念,并讲授至今。每每讲授这个命题,听众总会问我的一个问题是:“您什么时候能够着手撰写这样的一部书呢?”

  正如你现在所看到的,我终于为这个问题交上了一份答卷。

  相信大家的书架上都会摆放着关于领导力形形色色的各种书籍。你可能会问:为什么这一本值得一读?我的答案是:它行之有效。从个体小生意到《财富》100强的巨型公司,这五个层次已经被广泛应用于不同大小、不同结构的公司领导者培养。它也曾帮助非营利性机构学习如何去领导志愿者。领导力的5个层次已经在全球超过120多个国家和地区广为讲授,而每一次讲授中听众的疑问与视角反过来又极大地提升了领导力的5个层次理论的深度与广度。事实已经证明,这一概念是经得住考验、经得起论证的。除此之外,领导力的5个层次还具备如下优点。

  领导力的5个层次为领导力勾勒出一幅清晰的发展蓝图

  人们如何才能掌握领导力的奥秘?对于大部分缺乏领导力天赋的人来讲,领导力充满了神秘色彩。对于他们而言,领导他人就如同行走在黑暗的窄巷中。他们虽然清楚下一步该往哪里去,可是无法看清前路,也更不清楚前面会有怎样的荆棘与陷阱。对于很多学术界人士而言,领导力仅仅是一个学术训练,其中充满了值得研究、探讨与深入辨析的诸多变量。而领导力的5个层次恰恰与之相反,它如此显而易见,方便任何人去研究学习。

  领导力的5个层次将领导力定义为动词,而非名词

  领导力是一个循序渐进的过程,而非一种静止不前的状态。曾经有一段时期,人们将“领导力”与“管理”混为一谈,但我想现在大多数人已经认清了两者之间的巨大区别。当事物保持静态时,管理能够如鱼得水;而当事物处于不断变化的动态过程中,唯有领导力才能处理好人以及他们之间的动态关系。现实远非静止不前,领导力所担负起的巨大挑战就是创造变革,实现增长。稍后你将会发现,这些变革与增长将会促使领导者向更高的领导力层次迈进。

  领导力的5个层次将领导学分解为可以清晰易懂的各个步骤

  领导力这个命题是宏大的,甚至让人感到些许困惑不解。领导力从何处出发?我们应该最先做什么?我们应该遵循怎样的步骤?我们又应该如何赢得影响力?我们如何才能组建一支建设性的团队?我们又如何帮助追随者成长为新的领导者?在本书中,领导力的5个层次将用清晰易懂的各个步骤为你一一解答上述问题。

  领导力的5个层次为领导力培养与成长勾画了清晰的蓝图

  每当人们思考规划他们的领导力成长之路时,他们往往会将其预想为职业发展规划,而事实上人们真正应该思考的是他们自身领导力的培养。完美的领导力并非只着眼于自身的提升,而是要与团队整体共同进步。领导力的5个层次在此为领导力成长提供了翔实清晰的发展蓝图。如果能够领导好他人,同时将团队成员培养为高效的后起之秀,未来事业的成功之路将会指日可待。

  领导力的5个层次实现了领导力实践、原则与价值观完美融合

  当我最初构建领导力的5个层次理论体系的时候,我将该体系中的每一层次都设想为可以实现有效领导的实践尝试。随着时间的推移和我讲授的日益深入,我逐渐意识到领导力的5个层次本质上也是领导力的原则。实践与原则二者的区别在于:实践能够适用于某一特定环境,换做其他新环境则不尽然;而原则是外在真理,正如物理学定律一样颠扑不破。正如所罗门所讲的“得体的回答能平息盛怒,而苛刻的言辞能激起人的愤怒”。他为我们陈述了一个超越时空的不变原则。普世原则之所以重要,是因为它如同一盏指路明灯指引我们做出正确的抉择。然而,当我们掌握一条原则并将其内化,它就成为我们价值观的一部分。坦言之,领导力的5个层次无时无刻不在影响着我们的领导力人生。

  ……

前言/序言

  你的人生故事也可以伟大

  你的人生述说着一个怎样的故事?

  第一次与人见面,自我介绍完之后,我会立即请他们与我分享他们自己的故事——告诉我他们是谁,来自哪里,去过哪些地方,又将去往何方。我想理解,对于他们来说,什么是重要的。可能你也会做同样的事。讲述我们的故事变成了我们之间情感的连接点,可以缩小我们之间的距离。

  每个人都爱美好的故事——我们一直都是这样。那些好故事能告诉我们,我们自己是谁。故事可以……

  启发我们。

  与我们连接起来。

  让我们的推理过程栩栩如生。

  点燃我们的情感。

  给予我们行动的许可。

  描绘我们渴望成为的那个人的形象。

  故事就是我们自己。

  我希望现在就能坐在你身边,亲口听你叙说你的故事。当你看到这本书的结尾时,我将告诉你,一个能与我、与他人分享你人生故事的方式。但在那之前,我希望你能思考自己目前为止的人生述说着一个怎样的故事。那是一个什么类型的故事呢?

  我们的故事中都会有一点幽默,也有一点戏剧性,都会有起起伏伏,成功和失败。我们所有人身上都掺杂了一点喜剧、悲剧和历史。但是总体来说,我们每一个人的生活都述说着一个更加绚烂的故事。你又会希望你的人生故事是怎样的呢?

  我相信,不论我们的故事遵循着怎样的“情节”,内心深处的我们都想要同一个东西。我们想要自己的生活有意义。我们想要自己的故事有价值。没人想要那种即使自己从未存在过,他于整个世界都无关紧要的感觉。你同意吗?  不要让“价值”这个词把你吓倒了。不要让它阻止你追寻有意义的生活。当谈论“价值”时,我并非指扬名立万,并非指发家致富。也不是指变成一个大名人,或者赢得诺贝尔奖,或者成为美国总统。这些事情并没有什么不对,但要成就价值,你并不是非得完成上面这些事情不可。要想变成一个有价值的人,你要做的所有事情就是,不论身处何方,用你所拥有的一切东西,每一天都与他人一同有所作为。

  每一天都用心生活

  当每一天都用心生活时,那么你想做什么几乎没有限制。你可以转变你自己、你的家庭、社区和国家。当这样的人足够多时,就可以改变整个世界了。当你用心地过每天的生活,给别人的生活带去一些积极的改变时,你就开始踏上了有意义的人生旅程。

  瑞茜·威瑟斯彭凭借《与歌同行》中饰演琼·卡特·卡什这个角色荣获2006年奥斯卡最佳女演员奖,她激动人心的获奖感言至今还历历在目。威瑟斯彭说,人们经常问琼过得怎样。琼就会回答说,“我只是正努力让自己变得重要起来!”这位女演员接着说,自己完全了解琼说的话是什么意思,因为她也正在努力让自己的生活变得有意义——通过好好生活,通过做一份对别人有意义的工作。

  让我们自己的生活变得重要起来,这难道不是我们所有人都想要的吗?

  如果你已经读过我之前的一些书,你会发现本书在语气和方法上都与之前的书有所不同。我会告诉你用心生活的方法,帮助你创造属于你自己的价值生活,但我也会与你分享很多我个人的故事——五六十年代,从一个小孩慢慢长大,在俄亥俄州一个小镇的学校上学;在印第安纳州乡村一所很小的教堂当牧师;带领日益壮大的教堂走过七十年代、八十年代、九十年代;转行当演说家,给商人和领导授课;创立几家公司和一家非营利组织;最终在全球范围内培训了数百万的领导人。  告诉你这些,不是为了自卖自夸。我的人生是有瑕疵的,但我相信,我要用一种之前从未尝试过的方式与你分享这些故事,因为我不知道除此之外还有什么更好的方法可以教你怎样开始用心生活。我相信,如果你听了我的故事,知道这些故事是如何展开的,将能帮助你书写属于你的价值故事。它将给你力量,带你走上有意义的人生。

  我回顾了自己的故事,也仔细研究了我用心生活的这段价值旅程,我意识到它遵循着一个模式,我将会用来给你指明方向的模式。这就是:

  我想有所作为,

  做能有所作为的事,

  与能有所作为的人同行,

  在能有所作为的某个时候。


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