林良爺爺：林良爺爺的30封信（套裝共2冊） [8-13歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 在線閱讀 2026

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：8-13歲

　　永遠的小太陽－－林良，用溫暖的故事帶您走進“傢的文學文學的傢”！

　　★颱灣兒童文學泰鬥林良經典作品集

　　★暢銷颱灣社會數十年，啓濛瞭好幾代人對傢庭的嚮往

　　★林煥彰、桂文亞、瀋石溪、方素珍、管傢琪、王淑芬、林文寶、張子樟、方衛平、

　　硃自強、林世仁、林芳萍、王林、子魚等數十位兩岸兒童文學名傢聯袂推薦

　　★“颱北市長”郝龍斌、著名歌手林誌炫、著名作傢硃天衣等人深情推薦

　　★幸福感**傑作，和諧傢庭的幸福聖經

　　★傢的文學，文學的傢，永遠帶給讀者溫暖與啓發的文學經典

　　★經典作傢的經典作品，經典作品的經典版本

　　★數十年來帶給大小書迷無盡幸福的暖暖小太陽！

　　★每個孩子都是父母心目中的小太陽

　　★每個傢庭都應該擁有這一本親子共讀文學經典！

　　★為人父母者、初為人夫和人妻者、少男少女、聰慧兒童共同的喜愛，九到九十九歲共讀之作品。

　　★因為林良，因為《小太陽》，我們纔發現，原來我們每一個人的“傢”是可以如此可愛的。

內容簡介

　　《爸爸的16封信》：

　　本書選取瞭現代孩子常見的16項睏惑，做瞭親切閤理的剖析。這16封信，就等於一位傢長對子女的16次親切的談話。這種娓娓長談，是*“現代”的親子溝通方式，卻也是自古以來*為人接受的親子溝通方式。其中，《朋友就像一本本的好書》一篇，曾入選颱灣語文課本。

　　《林良爺爺的30封信》：

　　本書是林良先生寫給中小學生的一部經典兒童散文作品。作者分彆從人際、學業、生活等方麵，鼓勵中小學生安頓身心、提升自我。本書是為中小學生解答疑惑、指引方嚮的*讀本，不僅適閤小學高年級學生和中學生獨立閱讀，還是傢長、老師解決適齡青少年疑惑的*參考書。

作者簡介

　　林良，颱灣著名兒童文學作傢，有著“颱灣現當代兒童文學之父”之稱，颱灣兒童文學界公認的“大傢長”“長青樹”。他生於1924年，祖籍福建廈門，曾任颱灣國語日報社社長、董事長；習慣以筆名“子敏”發錶散文，以本名為小讀者寫作，是颱灣小讀者口中的“林良爺爺”。

　　以兒童文學工作為生平職誌，為兒童寫作長達五十多年，以颱灣國語日報“看圖說話”專欄與小讀者結緣，結集齣版《樹葉船》、《青蛙歌團》、《月球火車》，《小紙船看海》、《小動物兒歌集》等圖畫書作品十餘冊，散文作品《小太陽》、《林良爺爺的30封信》、《爸爸的16封信》、《會走路的人》、《早安豆漿店》、《迴到童年》多冊，兒童故事《我是一隻狐狸狗》，兒童文學論文集《淺語的藝術》、《純真的境界》等，另外翻譯有國外經典兒童文學作品兩百多冊。

　　曾獲颱灣地區“文藝特殊貢獻奬”、“金鼎奬終身成就奬”、“中山文藝奬”、聯閤國兒童基金會“兒童讀物金書奬”、信誼“兒童文學特彆貢獻奬”、“楊喚兒童文學奬特彆成就奬”、“全球華文文學星雲特彆奬”等殊榮。

內頁插圖

目錄

《爸爸的16封信》
《林良爺爺的30封信》

精彩書摘

　　《林良爺爺：最溫暖的叮嚀（套裝共2冊）》：
　　那一天早晨，我上學去，心情很好，高高興興的。我最好的同學是跟我同桌的許達三。我們兩個長得一樣的高，一樣的漂亮，功課也都不錯。同學喊我們“雙胞胎”，這是我認為最得意的一件事。我可以這樣說，我每天那樣熱心地上學，有一大半原因是為瞭能跟許達三在一起。他人很聰明，不固執。我有什麼主意，他總是依我的話做。他口纔很好，跟同學辯論，他一定站在我這一邊。隻要兩人在一起，班上就沒有人能說得過我們。
　　想想看，我們多神氣！
　　我書包裏帶著一套新買的郵票，當然是準備在教室裏拿齣來，第一個就是讓他欣賞，然後聽他大聲贊好，吸引同學圍過來看。我們在班上是常常做這種事情的。
　　我一進教室，喊瞭一聲：“喂，許達三，看郵票！”
　　他沒有理我。我走到他身邊，把這句話又說瞭一遍。他很冷淡地看瞭我一眼，說：“不想看。”這是從我們認識以來所沒有發生過的事情。我心裏一涼，就像忽然要暈倒的樣子。有一種孤零零的感覺，爬上我的心頭。我很害怕，就像在幼稚園沒準備好就溜下瞭滑梯，不知道自己會掉落在什麼地方。又像小時候跟母親去電影院，壯著自己上廁所，迴來的時候，在黑暗的大廳裏．競找不到母親是坐在哪一個角落。
　　我雖然已經上五年級瞭，卻難過得想哭。我完全不知道該怎麼辦。我的臉色一定很慘白，很難看。
　　過瞭一會兒，那一陣害怕總算過去瞭，這纔慢慢生起氣來。“不看就不看。”我說。可是他不再理我。
　　陳文虎平常也很想跟許達三接近。每次他來瞭，我就把許達三拉開，離他遠遠兒的。沒料到今天他又來瞭。低聲跟許達三說：“齣去走走。”許達三站起來就跟他走瞭。這叫我怎麼能忍受。
　　“以後誰也彆理誰好瞭！”我狠狠地對自己說。其實，我心裏還有另外一個聲音——帶哭腔地跟我說：“迴傢去吧，學校沒有意思。現在就迴吧！”當然，這是不可以的。
　　為瞭齣氣，我成心去找彆的同學說話。我不習慣跟他們在一起說話。我說的話他們也不大喜歡聽，有幾個還揮手叫我走開。最淘氣的石振傢說：“去你的吧，彆來搗亂，我們有事要忙，用不著你參加！”
　　我感覺到真正的孤獨瞭。不管是誰，遇到像我一樣的情形，一定也會覺得自己孤單可憐。那天放學，一個人獨自迴傢，想起這事，就掉瞭眼淚。你爺爺來問我有什麼心事，我的迴答正好跟你一樣：“為什麼大傢不理我？”
　　為什麼？第二天再上學我就知道瞭。這是許達三自己告訴我的：“昨天我母親在醫院裏開刀，我很擔憂，心情不好。對不起。”
　　我很感動，哭瞭，也笑瞭，還流瞭鼻涕。我多自私啊，隻曉得關心自己，不知道去關心彆人。隻知道彆人應該對我熱心，根本不知道彆人對我也會有熱心不起來的時候。
　　一個人不能老等著享受彆人對他的歡迎。應該想想彆人不是專為你一個人活著的。如果彆人冷落瞭你，總是有原因的。你應該先學習不害怕，因為這並沒有什麼可怕。你沒有認識你的朋友以前，你沒有走進一個新環境以前，不也是單獨一個人嗎？在彆人冷落你的時候，其他的環境裏不是還有許多人深深愛著你嗎？就算全世界都冷落瞭你，不是還有我嗎？你根本不可能遇到那種情形的！
　　把心放寬，不要計較，並且學習去慰問彆人。也許你是太怕寂寞瞭。不要怕。堅強的人都有不怕寂寞的美質。堅強的人最能吸引人，不怕寂寞，也不會寂寞。
　　……

《林良爺爺：林良爺爺的30封信（套裝共2冊） [8-13歲]》 內容梗概 這套書是著名兒童文學作傢林良爺爺寫給小讀者們的30封信，共分為兩冊。林良爺爺以他特有的親切、幽默、充滿智慧的語言，與8至13歲的少年兒童進行瞭一場場真摯的對話。信件的內容涵蓋瞭兒童成長過程中可能遇到的各種問題和睏惑，從學習、交友、情緒管理，到對世界的觀察、對生命的思考，再到對未來的憧憬，無所不包。這不僅僅是一套讀物，更是一本引導孩子們認識自我、理解世界、健康成長的生活指南。 第一冊：探索內心的世界 第一冊的信件主要聚焦於孩子們的內心世界和情感成長。林良爺爺深知，對於8至13歲的孩子來說，這是一個身體和心理都在快速變化的時期，他們開始有瞭自己的想法和感受，但往往不知道如何錶達和處理。 認識自己的情緒： 林良爺爺會用生動的故事和例子，幫助孩子們認識和理解各種情緒，比如開心、生氣、難過、害怕、嫉妒等等。他會告訴孩子們，每一種情緒都是正常的，重要的是學會如何接納和疏導它們。例如，他可能會寫一封信，關於“為什麼有時候會莫名其妙地生氣”，並分享自己小時候處理生氣的方式，鼓勵孩子們找到適閤自己的方法，比如深呼吸、畫畫、或者找人傾訴。 學會與人相處： 友誼是孩子們成長中重要的一部分。林良爺爺會從多個角度探討友誼的意義和相處之道。他會談論如何結交新朋友，如何維護珍貴的友誼，以及在朋友發生矛盾時如何化解。他會強調真誠、理解、寬容和溝通的重要性。例如，他可能會寫一封信，關於“分享玩具和分享快樂”，引導孩子們理解分享的樂趣，以及如何在集體中與他人和諧相處。 學習的樂趣與挑戰： 學習是孩子們生活的主鏇律。林良爺爺深知，很多孩子會對學習感到枯燥和壓力。他會在信中分享自己對學習的看法，鼓勵孩子們發現學習的樂趣，培養自主學習的習慣。他會告訴孩子們，學習不僅僅是為瞭分數，更是為瞭開闊視野，增長見識，豐富自己的內心。他可能會分享一些有趣的學習方法，或者講述一些因為學習而改變命運的故事，來激發孩子們的學習興趣。 培養獨立思考的能力： 在信息爆炸的時代，培養孩子獨立思考的能力尤為重要。林良爺爺會鼓勵孩子們不要人雲亦雲，要有自己的判斷。他可能會引導孩子們觀察生活中的細節，提齣問題，並嘗試自己去尋找答案。他會強調獨立思考的重要性，以及它如何幫助孩子們更好地認識世界，做齣明智的選擇。 接納不完美，擁抱自己： 孩子們在這個年齡段，很容易因為自己的缺點而感到自卑。林良爺爺會用溫和而堅定的語氣，告訴孩子們沒有人是完美的，每個人都有自己的優點和缺點。他會鼓勵孩子們接納自己的不完美，並專注於發展自己的優點。他會用生動的比喻，比如“每一棵樹都有自己的姿態”，來讓孩子們明白，獨特也是一種美麗。 第二冊：放眼廣闊的世界 第二冊的信件則將視角轉嚮瞭更廣闊的世界，引導孩子們觀察生活，理解社會，憧憬未來。 觀察生活中的細節： 林良爺爺是一個非常善於觀察生活的人。他會在信中分享自己對身邊事物的細緻觀察，比如一朵花的綻放，一隻鳥的飛翔，或者街頭巷尾的有趣場景。他鼓勵孩子們也成為一個細心的觀察者，從平凡的生活中發現不平凡的美。他會告訴孩子們，隻有用心去觀察，纔能真正地理解生活，感受生活的美好。 理解社會與責任： 隨著年齡的增長，孩子們開始接觸到更復雜的社會現象。林良爺爺會以孩子能夠理解的方式，解釋一些社會問題，比如環保、公平、誠信等等。他會引導孩子們思考自己在社會中的角色，以及如何承擔自己的責任。他會用積極的態度，鼓勵孩子們從小事做起，為創造更美好的社會貢獻自己的力量。 感受生命的多樣性： 世界充滿瞭各種各樣的生命，人類、動物、植物，以及它們之間的相互關係。林良爺爺會通過生動的描述，讓孩子們感受到生命的神奇與珍貴。他可能會講述關於動物的故事，或者關於大自然的奧秘，來培養孩子們對生命的熱愛和敬畏之心。 對未來的暢想與準備： 孩子們對未來充滿瞭好奇和夢想。林良爺爺會鼓勵孩子們大膽地暢想未來，並為之做好準備。他會告訴孩子們，夢想的實現需要努力和堅持，並分享自己關於如何設定目標、如何剋服睏難的經驗。他會強調終身學習的重要性，以及如何不斷提升自己，去迎接未來的挑戰。 善良的力量與人文關懷： 林良爺爺始終強調善良的力量。他會在信中分享許多關於善良的故事，鼓勵孩子們從小事做起，用善意去對待他人，用愛心去溫暖世界。他會引導孩子們關注弱者，幫助有需要的人，培養他們的同情心和人文關懷精神。他會告訴孩子們，善良是世界上最寶貴的品質，也是最強大的力量。 閱讀的力量與成長的陪伴： 作為一位傑齣的兒童文學作傢，林良爺爺深知閱讀的巨大力量。他會在信中鼓勵孩子們多讀書，讀好書，並分享自己對閱讀的感悟。他會告訴孩子們，書本是他們最好的朋友，能夠帶他們去任何地方，認識任何事物。這套書本身，也成為瞭林良爺爺陪伴孩子們成長的一份珍貴禮物。 寫作風格與特點 林良爺爺的寫作風格樸實、自然、親切，仿佛是一位和藹的長輩在娓娓道來。他善於運用生動形象的比喻和貼近生活的例子，將抽象的道理具象化，讓孩子們容易理解和接受。他的語言充滿童趣，又不失深度，既能引起孩子們的共鳴，又能引發他們的思考。他從不居高臨下，而是以一個平等的對話者姿態，尊重孩子們的想法和感受，用真誠的心與他們交流。 價值與意義 《林良爺爺：林良爺爺的30封信（套裝共2冊）》這套書，不僅為8至13歲的少年兒童提供瞭一份珍貴的精神食糧，更是一次與一位充滿智慧和愛心的長者進行對話的機會。它能夠幫助孩子們： 建立健康的自我認知： 瞭解自己的情緒，接納自己的不完美，認識到自己的優點和價值。 培養良好的人際關係： 學會如何與人溝通，如何建立和維護友誼，如何在集體中和諧相處。 激發學習的興趣： 發現學習的樂趣，培養自主學習的能力，為未來的學習打下堅實的基礎。 樹立正確的人生觀和價值觀： 懂得善良、誠信、責任的重要性，培養獨立思考的能力。 開闊視野，豐富內心： 認識世界的多樣性，感受生命的美好，為成長注入積極的動力。 這套書就像一盞盞明燈，照亮孩子們成長的道路，引領他們朝著更健康、更積極、更充實的方嚮前進。它是一份值得孩子珍藏一生的禮物，也是一份送給傢長的寶貴參考，幫助他們在孩子的成長過程中，給予更恰當的引導和支持。