3L同步練習冊（第1冊 附mp3下載） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《3L同步練習冊（第1冊 附mp3下載）》特點：
　　由外國語學校一綫教師精心編寫，融閤多年實踐經驗，體現先進教學理念。
　　內容豐富，題型多樣，編排科學。
　　緊密配閤教材，增加語言輸入，鍛煉語用能力。
　　夯實語法基礎，培養英語語感，提高應用水平。

內頁插圖

目錄

Lessons 1-2
Lessons 3-4
Lessons 5-6
Lessons 7-8
Lessons 9-10
Lessons 11-12
Lessons 13-14
Lessons 15-16
Lessons 17-18
Lessons 19-20
Lessons 21-22
Lessons 23-24
Lessons 25-26
Lessons 27-28
Lessons 29-30
Lessons 31-32
Lessons 33-34
Lessons 35-36
Lessons 37-38
Lessons 39-40
Lessons 41-42
Lessons 43-44
Lessons 45-46
Lessons 47-48
Lessons 49-50
Test Lessons 1-60
Lessons 61-62
Test Lessons 61-90
Lessons 99-100
Lessons 101-102
Lessons 103-104
Lessons 105-106
Lessons 107-108
Lessons 109-110
Lessons 111-112
Lessons 113-114
Lessons 115-116
Lessons 117-118
Lessons 119-120
Test Lessons 91-120

前言/序言

　　作為一名教師，我覺得教育的最根本目的不是教會孩子多少知識，而是教會孩子多少本領，亦即“授人以魚”還是“授人以漁”。自1996年進入上海民辦滬東外國語學校後，滬外獨具匠心的育人理念、文化氛圍和獨樹一幟的英語教學體係便一直深深地吸引著我，不知不覺已經在滬外工作瞭20多個年頭。
　　我校自90年代開始就使用英語《3L》這本經典教材，在全國範圍內是較為領先的。我仔細研讀《3L》教材，發現這本教材是完全以英語為母語載體、以語境創設為根本、以語量操練為基礎、以實際達成語用為目標的一本非常實用的英語語言學習教材，但同時我也發現此教材沒有可以藉鑒和參考的同步練習，其配套的練習冊形式比較單一，對學生書寫的起點跨度要求過高，實際操作性不強。為此，我通過近20年的教學實踐，不斷關注學生們容易産生的語言錶達錯誤，以及在實際運用中經常碰到的問題，結閤小學階段學生的語言認知能力，並遵循我校“Speak-ingisknowing.”的英語教學理念，從聽讀到認字，從認字到書寫，從書寫到理解，從理解到運用，這樣一個基於“聽、說、讀、寫”的原則，編寫瞭這套《3L同步練習》。練習的內容和形式都基於教材，要求學生在聽讀課文、培養語感的同時，通過練習增加學生的語言輸入量，並藉此鍛煉學生的語用能力。在多年的教學實踐中，我不斷嘗試、摸索、修正、總結，為這套練習精打細磨，讓學生在英語學習道路上受益匪淺。為瞭能讓更多喜歡英語、喜歡《3L》教材的學生也能有適閤的配套練習，來輔助其鞏固所學知識，特齣版此書。同時由於時間有限，難免有疏漏和不足之處，希望得到更多專傢、同行的關心與指正。
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