中央音乐学院校外音乐水平考级始于1988年。大提琴考级自1992年开始,至今已12年,它对我国大提琴教学的普及与提高起到了积极的推进作用。在考级工作的过程中,我们不断总结经验,认真改进,现经中央音乐学院考级委员会组织有关专家讨论研究,并广泛征求多方面意见,决定在原设考级级别的第九级之后,增设水平较高的演奏文凭级。
考级曲目在保持原有的第一级至第八级各两套考试曲目基本不变的基础上,扩大教材内容,增设了第三套曲目。第九级保持原有的4套曲目不变。演奏文凭级设3套曲目。
从第三级至演奏文凭级,每级都设有大型乐曲的内容(奏鸣曲、协奏曲、组曲),为了给教学工作提供方便条件,此次出版的考级教材中刊印了多乐章乐曲的全部乐章,同时注明了考级所选用的乐章。在平时的教学中,学生应学习每首作品的全部内容,以提高音乐知识与修养,参加考级时,则只演奏指定的乐章。
《大提琴考级教程》包括一、二两册:
一册:第一级——第七级;
二册:第八级——演奏文凭级。
在尊重原作的前提下,对作品的弓法、指法作了适当的修订。钢琴伴奏谱篇幅较多,此次出版暂略。
第八级
考生须知
一、音阶与琶音
第一套 E大调
第二套 E大调
第三套 D大调
二、练习曲
第一套 练习曲第一首(《大提琴练习曲21首》N0.6 J.L.迪波特编)
第二套 练习曲第二首(《大提琴练习曲20首》op.11 No.18)
第三套 练习曲第三首(《113首大提琴练习曲》No.58)
三、乐 曲
第一套 盲女(大提琴组曲:《风雨童年》之二)
第二套 农民舞曲
第三套 天鹅
四、奏鸣曲
第一套 奏鸣曲(F大调)(考试时选用第一、二乐章 )
第二套 奏鸣曲(g小调)(考试时选用第一、二乐章 )
第三套 奏鸣曲No-3(F大调)(考试时选用第一、二乐章 )
五、协奏曲
第一套 协奏曲Op.7(a小调)(考试时选用第一乐章 )
第二套 协奏曲No-3 Op.51(考试时选用第一乐章 )
第三套 协奏曲No-3 op.51(考试时选用第三乐章 )
六、视奏乐队乐曲片段
考试时由评委现场指定低于本级程度的乐曲片段,或指定本级的乐队乐曲片段,视谱演奏。
管弦乐《北京喜讯到边寨》片段:(1)(2)(3)
《自新大陆》交响曲Op.95片段(1)(2)(3)
《第六交响曲》Op.68片段(1)(2)(3)
《未完成交响曲》片段(1)(2)(3)
第九级
考生须知
一、音阶与琶音
第一套 旋律小调
第二套 F大调
第三套 d旋律小调
第四套 d和声小调
二、练习曲
第一套 练习曲第一首(《大提琴练习曲21首》N0.11)
第二套 练习曲第二首(《大提琴高级练习曲40首》op.73 No.1)
第三套 练习曲第三首(《旋律练习曲10首》op.57 No.8)
第四套 练习曲第四首(《大提琴练习曲20首》op.11 No.15)
三、乐 曲
第一套 幻想曲
第二套 萨丽哈之歌
第三套 西北民风舞
第四套 采茶谣
四、奏鸣曲
第一套 奏鸣曲(G大调)(考试时选用第一乐章 )
第二套 奏鸣曲No.1(A大调)(考试时选用第一、二乐章 )
第三套 奏鸣曲No.3(G大调)(考试时选用第一、二乐章 )
第四套 奏鸣曲(E大调)(考试时选用第一、二乐章 )
五、协奏曲
第一套 协奏曲(1,B大调)(考试时选用第一乐章 )
第二套 协奏曲No.2 Op.3(D大调)(考试时选用第一乐章 )
第三套 协奏曲(c大调)(考试时选用第一乐章 )
第四套 协奏曲No.1 Op.33(a小调)(考试时选用第一乐章 。如演奏全曲,可免试
F.弗朗科尔奏鸣曲(E大调)第一、二乐章 )
六、视奏乐队乐曲片段
考试时由评委现场指定低于本级程度的乐曲片段,或指定本级的乐队乐曲片段,视谱演奏。
交响诗《嘎达梅林》片段(1)(2)(3)
幻想序曲《罗米欧与朱丽叶》片段(1)(2)(3)
交响组曲《舍赫拉查德》Op.35片段(1)(2)(3)(4)(5)
芭蕾舞剧《天鹅湖》Op.20片段(1)(2)(3)(4)
演奏文凭级
考生须知
一、音阶与琶音
第一套 e旋律小调
第二套 #f和声小调
第三套 E大调
二、练习曲
第一套 练习曲第一首(《大提琴练习曲》op.38第一册No.5)
第二套 练习曲第二首(《大提琴高级练习曲40首》op.73 N0.27)
第三套 练习曲第三首(《12首随想曲》0p.25 No.6)
三、乐 曲
第一套 塔兰泰拉舞曲Op.33
第二套 幻想曲3首Op.73(考试时自选其中两首)
第三套 节 日的天山
四、组曲、奏鸣曲
第一套 无伴奏组曲No-3 BWV1009(考试时选用前奏曲、萨拉班德舞曲、)
第二套 奏鸣曲No.6(A大调)(考试时选用第一、二乐章 )
第三套 奏鸣曲(钢琴与阿尔佩吉昂琴)(a小调)(考试时选用第一乐章 )
五、协奏曲
第一套 协奏曲Op.104(b小调)(考试时选用第一乐章 )
第二套 协奏曲(d小调)(考试时选用第一乐章 )
第三套 协奏曲(d小调)(考试时选用第三乐章 )
六、视奏乐队乐曲片段
考试时由评委现场指定低于本级程度的乐曲片段,或指定本级的乐队乐曲片段,视谱演奏。
《梁山伯与祝英台》片段(1)(2)(3)(4)(5)
交响叙事曲《十面埋伏》片段
《第五交响曲》Op.67片段(1)(2)
歌剧《鲁斯兰与柳德米拉》序曲片段(1)(2)(3)
我拿到《中央音乐学院·海内外·大提琴(业余)考级教程 二》时,首先被它所包含的曲目范围所吸引。作为业余学习者,我非常希望能够接触到一些既经典又适合练习的曲目,而这本书在这方面做得非常出色。我注意到,它不仅仅包含了一些耳熟能详的古典小品,还收录了一些改编自民族音乐的作品,这让我在练习技巧的同时,也能感受到不同音乐风格的魅力。翻到后面的乐谱部分,我发现它对于乐谱的标注非常清晰,包括了各种演奏记号、表情记号,甚至还有一些关于音乐处理的建议。这对于我这样的初学者来说,简直是雪中送炭。我曾经在演奏一首小曲时,因为不理解某个表情记号而感到困惑,但在这本书中,我似乎能够找到答案。更让我感到惊喜的是,书中还穿插了一些关于大提琴演奏技巧的解析,比如如何运用手指的力度来控制音色,如何通过揉弦来增加音乐的感染力等等。这些理论性的讲解,结合着实际的乐谱练习,形成了一种非常有效的学习闭环。我能够感受到,编者在内容的选择和编排上,确实是站在业余学习者的角度,力求让他们在享受音乐的同时,也能获得扎实的演奏能力。
评分拿到《中央音乐学院·海内外·大提琴(业余)考级教程 二》这本书,我立刻感受到了一种沉甸甸的专业感和一种恰到好处的亲切感。我一直觉得,对于业余学习者来说,最怕的就是那些过于高深莫测或者过于浅显的教材。这本书似乎恰恰找到了一个完美的平衡点。我翻阅的时候,注意到它在介绍一些基本的乐理知识时,用语非常通俗易懂,而且还配有生动形象的比喻,这让我在理解一些抽象的概念时,能够得心应手。例如,在讲解音程关系时,它并没有仅仅给出枯燥的数字,而是用“亲密”、“疏远”这样的词汇来形容,非常有画面感。而且,我发现书中关于大提琴的日常保养和维护的部分也相当详细,这对于我这样的初学者来说,是非常实用和必要的知识。我之前一直担心自己会因为不懂得如何正确地保养乐器而造成损害,但现在有了这本书的指导,我就有了底气。更令我欣喜的是,它在介绍每一首练习曲目时,都附带了演奏上的建议,比如如何处理乐句的起伏,如何在某个地方加入细腻的力度变化等等。这些建议,就像是一位经验丰富的老师在你耳边低语,能够帮助你少走弯路,更有效地提升演奏水平。
评分这本《中央音乐学院·海内外·大提琴(业余)考级教程 二》给我最直观的感受就是它对于业余学习者的友好程度。我之前尝试过一些网络上的教程,但往往因为缺乏系统性而感到困惑,而这本书则完全不同。它不仅仅是一本乐谱的集合,更像是一位经验丰富的老师,在你学习的每一步都给予恰当的指导。在翻阅的过程中,我发现教材中关于节奏训练的部分非常详尽,从最简单的四分音符、八分音符,到更复杂的切分音和附点节奏,都有专门的练习曲。这一点让我非常惊喜,因为我知道节奏感对于任何乐器演奏者来说都至关重要,而很多业余教程往往会忽略这一点。此外,书中对于音阶和琶音的练习也做了细致的安排,并且标注了不同的指法和弓法可能性,这为我提供了很多思考的空间。当我尝试着去练习书中的一些小片段时,我发现它不仅仅是枯燥的指法练习,而是巧妙地融入了一些旋律性的元素,让练习过程不会过于乏味。我尤其喜欢书中那些带有提示性文字的乐谱,比如在哪里需要注意弱起、在哪里需要强调某个音,这些小小的标注,却能极大地帮助我理解音乐的情感和表现力。
评分这本书《中央音乐学院·海内外·大提琴(业余)考级教程 二》给我的感觉是,它不仅仅是为“考级”而服务的,更是在“培养”一位真正热爱大提琴的音乐爱好者。我喜欢它在每一章节的开头,都提供了一些关于该章节练习曲目背景的介绍。比如,如果是一首巴赫的无伴奏大提琴组曲片段,它会简要介绍巴赫的创作背景,以及这首曲子在大提琴音乐史上的地位。这种介绍,让我在演奏时,不仅仅是机械地弹奏音符,而是能够带着一种对音乐的理解去演绎,这大大增强了学习的趣味性。我注意到,教材中的练习曲目,从易到难,层层递进,非常有条理。有一些曲子,我发现它不仅仅是考验指法和弓法的协调性,更是在训练我的乐感和音乐表现力。例如,书中某些段落会特别标注需要“抒情地”、“富有歌唱性地”演奏,这让我开始思考如何通过自己的演奏来传达情感。而且,我发现在练习过程中,我不仅仅是在学习演奏,还在不知不觉中拓展了我的音乐视野,接触到了很多我以前从未听说过的作曲家和作品。
评分这本书在我最初拿到的时候,内心其实是充满期待的,因为我一直对大提琴抱有浓厚的兴趣,但由于各种原因,始终未能系统地学习。当我看到“中央音乐学院”这几个字,以及“海内外”这个更广泛的覆盖面时,就觉得这套教程应该会非常有分量。打开书,首先映入眼帘的是清晰的排版和精美的设计,这让人在翻阅过程中就感受到一种专业性。我注意到教材的开篇部分,似乎是在介绍大提琴的一些基础知识,比如乐器的构造、正确的持琴姿势、以及初步的弓法和指法练习。这部分内容对于像我这样的零基础入门者来说,无疑是至关重要的。我特别欣赏它循序渐进的编排方式,没有上来就直接跳跃到复杂的乐曲,而是通过一系列的基础练习,一点点地引导读者掌握核心技巧。书中的插图也相当丰富,展示了各种动作要领,这比单纯的文字描述要直观得多,让我能够更准确地模仿和练习。虽然我还没能深入到后面的乐曲部分,但仅凭这前期的扎实铺垫,我就已经能够感受到这套教材的严谨和专业,相信跟着它学习,一定能够打下坚实的基础,为日后的进步做好准备。
评分正品,专业
评分书不错,服务也很满意~
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评分发货快,值得信赖
评分原装正品,性价比高。
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