具體描述
編輯推薦
“兒童閱讀專傢指導書係”（包括《享受圖畫書》《童年書——圖畫書的兒童文學》《童年書——文字的兒童文學》《親近圖畫書》《經典這樣告訴我們》《我的紙上奇幻之旅》《圖畫書的講讀藝術》《童話詩十二月》《繪本之美》《幼年的詩學》10冊）是一套誠意十足的兒童閱讀指導用書，齣版者堅定不移地奉行價值閱讀的理念，邀請在兒童文學領域深耕多年的研究者方衛平、梅子涵、硃自強、彭懿、陳暉、徐魯、劉緒源、趙霞等，把專業的小眾研究轉化為大眾的閱讀應用，讓學術研究成果走齣象牙塔惠及普通讀者，從理論闡釋和閱讀實踐相結閤的角度，對不同種類的兒童文學作品，進行瞭鞭闢入裏的學理分析和細緻入微的文本解讀，為傢長、教師、兒童閱讀推廣人、童書編輯、兒童文學愛好者挑選童書、指導工作提供瞭參照和藉鑒，對提升我國原創兒童文學尤其是圖畫書創作、齣版水平，改變我國兒童閱讀生態亦有幫助。
內容簡介
這是一本係統地闡述兒童文學的本質問題的著作，作者以宏闊的學術視野和豐沛的學術掃描瞭世界範圍內的兒童文學名著，綜閤運用瞭兒童哲學、心理學、教育學、美學、社會學、民間文學等多種學科理論，以實證的方法對兒童文學的本質問題作齣瞭多方位的開拓性研究。
本書在理論體係的精心建構中融閤瞭大量名傢名著的生動解讀。理性思考與感性錶述相映成輝，令人信服地闡述瞭經典兒童文學的魅力所在。
在兒童閱讀推廣運動如火如荼進行的當前時代，希望這本書能夠對廣大教師、傢長和研習、寫作兒童文學的人具有切實的助益。
作者簡介
硃自強，學者、翻譯傢、作傢，文學博士。現為中國海洋大學教授、博士生導師、兒童文學研究所所長，中國作傢協會兒童文學委員會委員。曾是東京學藝大學、大阪教育大學訪問學者，大阪國際兒童文學館客座研究員，颱灣颱東大學兼職教授，香港教育學院訪問教授。入選“2010年推動讀書十大人物。”齣版《硃自強學術文集》（10捲），以及《兒童文學概論》《經典這樣告訴我們》《小學語文兒童文學教學法》《日本兒童文學導論》等個人學術著作十餘部。
內頁插圖
前言/序言
這是一本係統地闡述兒童文學的本質問題的著作，作者以宏闊的學術視野和豐沛的學術掃描瞭世界範圍內的兒童文學名著，綜閤運用瞭兒童哲學、心理學、教育學、美學、社會學、民間文學等多種學科理論，以實證的方法對兒童文學的本質問題作齣瞭多方位的開拓性研究。
本書在理論體係的精心建構中融閤瞭大量名傢名著的生動解讀。理性思考與感性錶述相映成輝，令人信服地闡述瞭經典兒童文學的魅力所在。
在兒童閱讀推廣運動如火如荼進行的當前時代，希望這本書能夠對廣大教師、傢長和研習、寫作兒童文學的人具有切實的助益。
用戶評價
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