中學生心理學 [Psychology Of High School Students] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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雷靂，馬曉輝著

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齣版社：浙江教育齣版社

ISBN：9787553639307

版次：1

商品編碼：11930797

包裝：平裝

叢書名：兒童青少年心理學叢書

外文名稱：Psychology Of High School Students

開本：16開

齣版時間：2015-12-01

用紙：膠版紙

頁數：421

字數：441000

正文語種

具體描述

內容簡介

　　“中學生心理學”主要關注的是中學生心理發展的特點及規律，可視為發展心理學的一部分，幾乎等同於“青少年心理學”。“中學生”的稱謂是指學校教育體係中就讀於中學的青少年，大緻年齡在11～18歲。隨著多年來青春期發育起始時間的不斷提前，曾經在年齡段上幾乎完全對位的“青少年”和“中學生”現在已經有所錯位，前者的範圍稍稍擴大瞭一些。在現有相關研究中，研究者經常使用“青少年”的稱謂，即使他們的研究對象完全取自中學生，而以“中學生”的稱謂來發錶研究成果的，就相對少一些。因此，在《中學生心理學》中，讀者可能會看到錶述中使用恨多的是“青少年”，而他們基本上就是我們關心的中學生。

第一章導論
第一節青少年心理學簡史
第二節青少年發展理論觀

第二章青春期及其適應
第一節青春期的身體變化
第二節身體變化的適應
第三節身體映像與理想身材
第四節青春期與自尊及親子關係

第三章中學生的認知與言語
第一節認知發展
第二節社會認知發展
第三節言語發展

第四章中學生的智力與學習
第一節智力及其相關因素
第二節學習及相關問題

第五章中學生的情緒
第一節情緒的基本特點
第二節傢庭衝突與情緒支持
第三節同伴關係中的情緒錶現
第四節情緒調節

第六章中學生的自我
第一節自我的錶現
第二節自我概念和自尊
第三節自我認同的形成與狀態
第四節自我認同的發展與影響

第七章中學生的心理性彆
第一節心理性彆的定型
第二節心理性彆的異同與強化
第三節心理性彆的影響因素
第四節心理性彆與認同

第八章中學生的道德與價值觀
第一節道德發展觀
第二節道德發展的特點
第三節價值觀

第九章中學生的親子關係
第一節親子關係的建構
第二節親子關係的體現
第三節養育方式與親子依戀
第四節親子衝突
第五節親子雙方的成熟

第十章中學生的同伴關係
第一節同伴需求及其作用
第二節同伴服從與欺負
第三節同伴地位
第四節 “朋黨”和“團夥”
第五節友誼和親密關係

第十一章中學生的發展環境
第一節傢庭
第二節學校
第三節社會與文化

第十二章中學生的上網心理
第一節在綫自我建構
第二節在綫人際交往
第三節網絡文化娛樂
第四節健康上網與網絡安全

第十三章中學生的問題行為
第一節問題行為的特點
第二節外化問題概況
第三節攻擊行為與犯罪
第四節吸煙與酗酒
第五節內化問題

第十四章中學生的積極發展
第一節積極青少年發展觀
第二節中學生積極發展的特徵
第三節促進中學生積極發展

主要參考文獻
後記