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[日] 七田真著，思可教育译

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发表于2024-11-23

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图书介绍

出版社：化学工业出版社

ISBN：9787122258038

版次：1

商品编码：11894861

包装：平装

开本：32开

出版时间：2016-05-01

用纸：胶版纸

页数：224

图书描述

产品特色

编辑推荐

适读人群：0~6岁孩子的父母及其主要照护者、孕妇

　　在育儿的过程中，给予孩子爱与订立规则，让很多父母感到纠结，七田真老先生指出没有规则的爱只是溺爱，给出了家长很多合理处理爱与规则这对“矛盾”的具体方法和事例。帮助家长在“爱”孩子的同时，也能正确实施严格管教，收获孩子的信赖。

内容简介

　　心灵才是造成人与人之间差异主要的原因。所有这些就是培养优秀孩子的秘诀，让父母更理解孩子，让孩子在一个充满爱与正能量的环境里健康成长。

作者简介

　　七田真，日本岛根县人，教育学博士，曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作，1978年成立了七田教育研究所，并建立了实施右脑教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室，学生总数近4万名。他的教育理论在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的卓越贡献，七田真博士获得了日本政府颁发的“社会文化劳动奖”，世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”，并被世界知识产权协会授予“世界和平大骑士”勋章。

精彩书评

　　女儿人生中一个无比热爱的老师正是来自七田真。它为我们打开一扇探索人类大脑神秘世界的大门，让我们得以窥见令人无限惊喜的成长密码。谢谢七田真！

　　——凤凰卫视主持人陈晓楠

　　现代记者必须把文字和图片数据处理能力结合在一起，左右脑必须协调工作。但培养一个人的这种能力并不容易。通过右脑学习法，很小的孩子也能处理复杂的任务、也能产生全新的创意。
　　——清华大学教授，曾5次被普利策奖提名李米勒（美）

　　科学的养育方式和早期的潜能开发，会对孩子一生的成长带来巨大影响。此次有机会把“七田真”这样优秀、成熟、专业的早教知识推荐给大家，我是非常高兴的，也希望这一系列的书籍能给妈妈和宝宝们更多的指导，哪怕仅仅有一个孩子因为这套书、这套理论，人生发生了改变，那么我们今天的一切就都是值得的。

　　——摇篮网CEO 杨国

　　孩子的成长需要父母的深度陪伴。父母长期的自我学习需要多读好书，打开七田真早教丛书多多了解儿童才能更好支持儿童。我们一起相信亲子阅读陪伴成长。

　　——悠贝亲子图书馆创始人林丹

　　孩子天然是愿意遵守规则的，但有些规则是用来构建秩序感的，有些规则是约束和限制，其区别在于是否以爱和尊重孩子为出发点。七田真在这本书中为父母们清晰地揭示了爱与规则之间的魔法。

　　——“魔书堡”亲子阅读创始人付立平

　　这是一个脑科学研究突飞猛进的时代。右脑训练能够引发强大的灵感、直觉、感性、创造性和独创性。七田真先生对于右脑的有效开发，正是我对孩子未来的期许。
　　——美国密苏里大学计算机系主任许东（美）

　　“认可，赞赏，爱护，培养”，现代社会仍需要从东方传统智慧中寻找育儿的理念滋养。成长的自然与引导的睿智一起，构成了亲子世界里大写的爱！作为父母的我们都是同行同学者，知行合一的哲学信条无非就是言行中的日常。

　　—— 北京大学哲学系副教授程乐松

精彩书摘

　　没有规则的“爱”是溺爱

　　在考虑孩子的教育时，第一个必须要考虑的就是意志的教育，也就是说要将其培养成意志坚强的孩子。然而这里所说的意志坚强并不是说以自我为中心，任意妄为，而是要发展孩子的个性，培养其成为具有丰富创造性的人。但为此您必须先要考虑如何将其培养成能够吃苦耐劳，可以战胜本身欲望的孩子。意志脆弱的孩子是无法发展个性的。意志、耐力与韧性几乎在孩子三岁之前就会成形。若是过了三岁，在有了分辨能力之后，才开始进行这方面的教育的话，就太晚了。这种初就已经形成的性格是很难加以改变的。在孩子三岁以前这段时间里，重要的就是考虑如何教导他们“不允许做的事情就是不允许做”。

　　孩子长大之后走上歧途的原因之一就是缺乏忍耐力，也就是说一直都没有培养好他们抑制自己感情和心情的意志力。因为没有自我约束的能力，所以走上了歧途。这实际上是有可能在婴儿时期就已经埋下的定时炸弹，一切开始于父母对孩子的过分溺爱。外国人来到日本，看到日本的小婴儿时说“日本给予了婴儿和老人大限度的自由和任性。日本实际上是婴儿的天堂国度”。因为外国人越是在婴儿时期越是要进行严格的教育，所以对于日本的母亲对婴儿纵容式的教育会感到很奇怪。

　　在《菊与刀》这本书中，作者鲁思·本尼迪克特对日本和美国的严格曲线（如下图所示）正好是相反的一事进行了详述。其内容是：在日本，面对小婴儿，会允许其任性，对其养育也会显得过于宠爱，而随着年龄越来越大，父母逐渐想要变得更为严格起来。但是在美国，越是在婴儿时期越严格，随着年岁的增长，开始逐步放宽约束限制。

　　美国人在孩子零岁时为严格，到了三岁的时候稍微有些放宽，到了六岁又放宽了些，若是到了九岁就放得更宽了，在那之后只要在亲子交流中对其有所指导就可以了。在孩子零岁时要为严格，这具体指什么事呢？比如婴儿只要一哭，母亲就会放下手上的一切事情飞奔过去，马上把婴儿抱起来，如果这样做，就不能对其进行等待、忍耐这样至关重要的教育了。婴儿哭泣时，倒不如认为他是在进行呼吸训练，不用慌忙地飞奔过去，让婴儿哭够了之后再出现不要马上就伸手抱他，而是要面对面地询问他：“怎么了？肚子饿了吗？”或者是：“尿布又脏了吧，不高兴了？”要养成等他停止哭泣后才伸手抱他的习惯，这样做会比较好。这样一来，就会让婴儿在这过程中学会等待、忍耐这样的习惯。只要自己一哭，不久就能听到母亲从容的脚步声；听到门被打开的声音之后，母亲就会出现，看着自己，微微地冲自己笑；然后，会面对面地用温柔的声音和自己说话；自己要是不哭了，母亲就会把自己抱起来。婴儿会记住这样的一个流程，于是“等待”这件事就变得不那么痛苦了。当孩子想要父母给自己买些什么东西的时候，如果那是不可以买的东西的话，那么哪怕孩子怎么满地打滚地哭喊着，也要坚持“不可以买的东西就是不可以买”的观念。这种绝不让步的严格是母亲所必须拥有的。若是能从幼儿时期便开始习惯于等待、忍耐一些小的事情，那么就不会有上一幕场景出现了。

　　事事满足孩子的愿望，绝对不会得到你想要的结果。孩子的意志力不会增强，只会养成恣意妄为的性格。若是放纵孩子，不教孩子自我约束的话，孩子的欲望会逐渐膨胀起来，并且不知道如何去压抑它。孩子的欲望膨胀并不是源于父母让孩子进行自我约束，实际上反倒是因为父母未曾教导孩子进行自我约束。我们必须要知道的是，欲望膨胀不是父母给予的太少，相反正是由于父母给予的过多才导致的。懂得自我约束的孩子是不会欲求不满的。经研究表明，法国的中产阶级家庭中几乎不会出现失足少年。因为从小时候就一直受到严格的自我约束的教育，所以孩子们事先已经知道抑制自己的欲望，不会抱有欲求不满的心态。

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