　　《大学生心理痛苦研究》在马克思主义理论指导下，从哲学视阈深化了对大学生心理痛苦的本质、来源和成因的认识，同时结合心理学的分析和语言学路径，进行多学科、多视域的研究，拓展了理论研究的视野，形成了大学生心理痛苦的治疗方法、治疗话语模式、治疗策略以及治疗效果评判标准等方面的理论成果，从而丰富了心理痛苦的理论研究。
　　《大学生心理痛苦研究》坚持理论与实证相结合的视角，进行了大量的实践探索与总结，选取了典型案例，进行剖析，使理论的提升建立在坚实的实践基础之上，做到了言之有物，言之有据。
　　《大学生心理痛苦研究》可供从事大学生心理健康教育与心理咨询人员、思想政治教育工作人员参考，也可供在校大学生阅读。

作者简介

　　武永江，男，1977年生，黑龙江省方正县人，长安大学地球科学与资源学院副教授，法学博士。主要从事大学生思想政治教育谈话方法研究、大学生心理痛苦研究和研究生思想政治教育共同体研究。发表学术论文40余篇，主持和参与教育部、陕西省和西安市等科研项目10余项。

第一章绪论
第一节研究的缘由及意义
第二节研究现状
第三节研究方法与特色

第二章大学生心理痛苦概述
第一节心理痛苦的基本含义
第二节心理痛苦的教育误区
第三节心理痛苦的生活意义

第三章大学生心理痛苦的来源
第一节抽象的思虑
第二节各种形式的怨恨
第三节爱的冲突
第四节信念体系的冲突
第五节不好的性格
第六节失去无法替代的东西
第七节缺乏改变的力量
第八节对权力的嗜好
第九节对立的状态
第十节良心的谴责
第十一节学习的异化
第十二节生活的孤独
第十三节生活的绝望

第四章治疗心理痛苫的思想方法
第一节治疗观
第二节治疗的思维方法

第五章治疗心理痛苦的策略
第一节端正人生态度
第二节厘清幸福的标准
第三节重心放在自身
第四节轻视和冷淡的态度
第五节用爱来同情他人
第六节生活过程理想化
第七节理解恩惠的本质
第八节构建真正的关系
第九节理解痛苦的生存辩证法

第六章治疗心理痛苦的话语路径
第一节语言的治疗
第二节语言的力量
第三节健康型谈话

第七章治疗心珥！痛苫的效果评判标准
第一节感悟痛苦的幸福
第二节改变生活的方式
第三节变化认知的姿势
第四节感知责任的力量
第五节获取生命的意义
第六节建构创造的勇气

第八章大学生的无聊
第一节无聊的含义
第二节无聊的表现
第三节无聊的成因
第四节治疗的对策
第五节典型案例分析

第九章大学生的孤独
第一节孤独的本质
第二节孤独的成因
第三节治疗的策略
第四节典型案例分析

第十章大学生的失恋
第一节爱情的美学含义
第二节爱情与审美的逻辑关系
第三节心理痛苦的成因
第四节恋爱美学素养
第五节恋爱美学素养构建的路径
第六节典型案例分析

第十一章大学生的嫉妒
第一节嫉妒的含义
第二节嫉妒的痛苦
第三节嫉妒的成因
第四节嫉妒的治疗
第五节典型案例分析

第十二章大学生的享乐
第一节享乐的表现
第二节享乐之善
第三节享乐之恶
第四节对待享乐的策略
第五节典型案例分析
结束语
参考文献
后记
大学生心理痛苦研究 [Psychological Distress of College Students] 下载 mobi epub pdf txt 电子书格式