剑桥儿童英语 基础版（第一级 套装共2册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

内容简介

　　《剑桥儿童英语 基础版（第一级 套装共2册）》包括《剑桥儿童英语·基础版第一级上册》《剑桥儿童英语·基础版第一级下册》《剑桥儿童英语·同步练习基础版第一级上册》《剑桥儿童英语·同步练习基础版第一级下册》共四册。《剑桥儿童英语学习系列教材·剑桥儿童英语（第一级）（基础版）（2教材+2练习册）（套装共4册）》特别参考“英语课程标准”，力求与学校英语教学相互配合，与小学英语课程相辅相成，让更多儿童通过学习本国课程，参加国际化英语水平测试。

内页插图

目录

《剑桥儿童英语·基础版第一级 上册》目录：
How are you？
I'm Mary
What's your name？
How old are you？
My birthday party
My body
I love my family
My mother is a teacher
I like apples
I can play the piano
It's time to go home
get up at seven
Come to my house
My bedroom
Whose toy is this？
Listen & Answer
……

《剑桥儿童英语·基础版第一级 下册》
《剑桥儿童英语·同步练习 基础版第一级 上册》
《剑桥儿童英语·同步练习 基础版第一级 下册》

精彩书摘

　　《剑桥儿童英语 基础版（第一级 套装共2册）》：
　　1 How are you？
　　2 I'm Mary
　　3 What's your name？
　　4 How old are you？
　　5 My birthday party
　　6 My body
　　7 I love my family
　　8 My mother is a teacher
　　9 I like apples
　　10 I can play the piano
　　11 It's time to go home
　　12 get up at seven
　　13 Come to my house
　　14 My bedroom
　　15 Whose toy is this？
　　Listen & Answer
　　16 What's this？
　　17 Where is the bird？'
　　18 How many cows are there on the farm？
　　19 Where are you from？
　　20 What's your phone number？
　　21 What colouris the apple？
　　22 What do you want for supper？
　　23 Can I have some milk？
　　24 Would you like a cup of tea？
　　25 Today is Monday
　　26 What's the weather like today？
　　27 I go to school by bus.
　　28 What are you doing now？
　　29 How much is the red dress？
　　30 We had a good time at the beach
　　Listen & Answer.
　　……

前言/序言

《剑桥儿童英语 基础版（第一级 套装共2册）[3-6岁]》内容导读：通往英语世界的奇妙旅程 这是一套专为学龄前儿童（3至6岁）精心设计的英语启蒙教材，旨在通过生动有趣、富有互动性的方式，为孩子们打开接触英语的大门。本套装共包含两册核心教材，紧密围绕儿童的认知发展特点和兴趣点构建内容，确保学习过程既高效又充满乐趣。 --- 第一册：探索与基础（Focus on Exploration and Foundations） 第一册的重点在于建立孩子对英语世界的基础感知和积极兴趣，侧重于听力和简单的口语模仿，为后续学习打下坚实的语音和词汇基础。 模块一：我的世界与家庭（My World and Family） 本模块以孩子最熟悉的环境为起点，帮助他们快速建立学习的亲切感。 1. 家庭成员与称谓 (Family Members): 核心词汇: Mother, father, brother, sister, grandma, grandpa. 通过色彩鲜明的大图和简单的家庭场景对话，让孩子认识并能简单说出家庭成员的名称。 互动活动: 角色扮演游戏，模仿家庭成员的打招呼方式（如 "Hello, Mummy!"）。 2. 我的身体部位 (My Body Parts): 核心词汇: Head, eyes, nose, mouth, hands, feet. 配合耳熟能详的儿歌《Head, Shoulders, Knees, and Toes》的变体版本，通过肢体动作记忆词汇。 技能点: 学习如何指向并说出自己的身体部位，为基础的自我介绍做准备。 3. 颜色与形状 (Colors and Shapes): 核心词汇: Red, blue, yellow, green, circle, square, triangle. 采用“找不同”的游戏形式，让孩子在辨识颜色的同时，学习英语名称。 应用: 将颜色和形状融入简单的日常物品识别中，例如“The ball is red.” 模块二：数字与物品（Numbers and Objects） 此模块着重于培养孩子的初步数感和对身边常见物品的命名能力。 1. 数字启蒙 (Number Recognition 1-10): 核心词汇: One to ten. 结合计数活动，如数手指、数玩具，强调数字的发音和书写顺序（初步引导）。 句型: "I have one nose." "We see three apples." 2. 日常玩具 (Playtime Toys): 核心词汇: Ball, car, doll, teddy bear, block. 课程设计了“玩具箱”的场景，让孩子在“收拾”和“玩耍”中学习词汇。 趣味性: 引入简单的描述性词汇，如big/small toy。 3. 动物朋友（初级）(Animal Friends - Introduction): 核心词汇: Cat, dog, bird, fish. 重点放在动物的叫声模仿上，例如 "The cat says meow." 这极大地激发了低龄学习者的兴趣。 模块三：日常行动与指令（Daily Actions and Simple Commands） 本单元将语言与动作紧密结合，是发展听力理解和快速反应能力的关键。 1. 基础动词 (Basic Verbs): 核心词汇: Jump, run, walk, sit down, stand up, clap. 完全基于TPR（全身反应教学法）设计。 教学方式: 教师或家长发出英文指令，孩子立即做出相应动作，无需翻译即可理解。 2. 打招呼与告别 (Greetings and Farewells): 核心句型: Hello, Goodbye, Good morning, How are you? I’m fine, thank you. 强调自然语境下的交流模式。 3. 情感表达（入门）(Introducing Feelings): 核心词汇: Happy, sad. 通过面部表情图谱，让孩子学会用简单词汇表达基本情绪。 --- 第二册：生活场景与互动（Focus on Scenarios and Interaction） 第二册在巩固第一册所学的基础上，将语言应用扩展到更具体的日常场景中，开始引入简单的句子结构和更丰富的词汇。 模块四：食物与健康（Food and Health） 关注孩子们的饮食习惯和健康概念，将学习融入生活常态。 1. 水果和饮品 (Fruits and Drinks): 核心词汇: Apple, banana, orange, milk, water. 课程设计了“水果摊”的模拟购物环节。 句型练习: "I like apples." "Do you want milk?" 学习表达喜好。 2. 食物描述与味道 (Food Description - Basic): 核心词汇: Sweet, yummy. 简单的形容词搭配。 情景对话: 模仿在餐桌上的简单对话，学习请求食物 ("Can I have some water, please?")。 3. 我的身体与健康 (My Body - Health Focus): 核心词汇: Sick, tired, cold, hot. 结合简单的自我照顾行为。 互动: 学习说“I am hungry”或“I am thirsty”。 模块五：我的衣橱与天气（My Wardrobe and Weather） 帮助孩子认识季节变化和日常穿搭，拓展词汇的广度和深度。 1. 衣物词汇 (Clothing Items): 核心词汇: Shirt, pants, dress, shoes, hat. 结合“穿衣服”的游戏，学习如何说出自己正在穿的衣物。 句型: "I am wearing a blue shirt." 2. 天气现象 (Weather Wonders): 核心词汇: Sunny, rainy, snowy. 结合图卡和窗外的景象进行对比学习。 简单提问: "What’s the weather like today?" 回答：“It is sunny.” 3. 季节概念 (Introduction to Seasons): 概念建立: 简单区分春夏秋冬，并与适合的活动或衣物联系起来（如夏天玩水，冬天穿外套）。 模块六：交通与户外活动（Transportation and Outdoor Play） 将学习场景从室内延伸到户外，增加对周围环境的认知。 1. 交通工具 (Vehicles): 核心词汇: Car, bus, plane, boat. 强调发音的清晰度和区分度。 动作模仿: 模仿不同交通工具的声音和移动方式。 2. 户外场所 (Places Outside): 核心词汇: Park, school, home, shop. 建立这些场所与相应活动的简单联系。 3. 重复与巩固：综合复习 本册末尾设置了大量的复习单元，通过听力填空、连线配对和简单的故事阅读（单句式），将前两册所学的约100-150个核心词汇和基础句型进行全面串联和巩固。 --- 教学特色与设计理念（核心优势体现） 本教材的设计哲学是“在玩耍中学习，在互动中成长”。 视觉驱动学习： 每一页都采用高对比度的色彩和亲切友好的卡通形象，确保3-6岁儿童的注意力集中。图片设计遵循“一图一词”或“一图一场景”的原则，最大限度减少对母语的依赖。 听力优先原则： 课程内容高度依赖音频资源。所有的词汇和对话均由专业的英美籍母语者录制，语速适中，发音标准，专为初学者设计，强调自然语调的模仿。 活动导向教学： 课本中穿插了大量的动手操作环节（如涂色、贴纸、剪贴），确保孩子是主动参与者而非被动接收者。例如，学习颜色时，会要求孩子找到课本中对应颜色的贴纸贴在指定位置。 情景化教学： 词汇和语言点不是孤立地出现，而是嵌入到“生日派对”、“超市购物”、“看医生”等贴近幼儿生活的迷你情景对话中，帮助孩子理解语言的实际用途。 为阅读做准备： 虽然是零基础教材，但通过对高频词的发音和视觉的反复关联，潜移默化地培养了儿童对字母和拼读的敏感度，为未来系统学习自然拼读打下坚实的基础。 《剑桥儿童英语 基础版（第一级）》是一套系统性、趣味性和互动性高度统一的入门读物，它为3-6岁的小学习者铺设了一条平稳、愉悦的英语学习起跑线。