中华古诗文阅读（高二年级第一学期） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

适读人群 ：广大读者

内容简介

《中华古诗文阅读（高二年级第一学期）》以改进语文教学实践、解决语文教学问题为指向，展现了该校学生的学习需要和资源优势。这套教材具有结构合理、取材广泛、内容详实等特点，不但有助于学生学习传统文化知识，而且有助于提高学生的古诗文素养、增强学生古诗文阅读与理解的能力，另外，古诗文涉及许多名言名句、经典故事，有助于学生积累写作素材。同时，这套教材承载的文化内容是中华传统文化的经典内容，具有跨越地区和时代的普适性，编写经验也值得其他高中借鉴参考，不失为教师和学生的良师益友。

内页插图

目录

前言
第一编 《论语》《古文观止》学习九
壹、《论语》——“子罕篇第九”选读
贰、《古文观止》——《报任安书》
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第二编 《论语》《古文观止》学习十
壹、《论语》——“乡党篇第十”选读
贰、《古文观止》——《游侠列传序》
叁、《古文观止》——《滑稽列传》（节选）
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第三编 《论语》《古文观止》学习十一
壹、《论语》——“先进篇第十一”选读
贰、《古文观止》——《高帝求贤诏》
叁、《古文观止》——《文帝议佐百姓诏》
肆、《古文观止》——《求茂才异等诏》
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第四编 《论语》《古文观止》学习十二
壹、《论语》——“颜渊篇第十二”选读
贰、《古文观止》——《论贵粟疏》
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第五编 《文心雕龙》学习三：文学创作（一）
壹、《神思》第二十六
贰、《风骨》第二十八
叁、《情采》第三十一
肆、儒家文学理论的成形
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第六编 《庄子》选读
壹、逍遥之游
贰、齐物之论
叁、养生之旨
肆、无用之用
伍、无为之为
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第七编 《楚辞》选读
壹、香草美人
贰、众女嫉余
叁、上下求索
肆、神歌招魂
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第八编 古诗词鉴赏（三）
古典诗词的意境
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第九编 谈诗论文
壹、个体经验与抒情效果
贰、转韵·分片·结句
叁、韩柳：新古文的兴起

第十编 沪版高中《语文》第三册古诗文单元“思考与表达”
壹、《诸子喻山水》
贰、《秋水》（节选）
叁、《前赤壁赋》
肆、《游褒禅山记》
伍、《宋词四首》
陆、《窦娥冤》（节选）
柒、《元曲二首》
捌、《长亭送别》
附录 参考答案

前言/序言

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“写文章，是一辈子的能力。写文章是自由、能真实表达自己、技法多变的乐趣。练习写文章，是要培养一种随身携带的能力，而非用后即丢的资格。今时今日，人人都是自媒体，小到一则短信、微博，长到一封邮件、一篇微信，皆成文章。作家张大春在书中收录三十多篇例文，示范各种写作技巧，诸如怎样提高写作能力、如何另辟蹊径写命题作文、如何化用典故和写作公式，等等。”

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看了，中国诗词大会美的，挺好的，好好读

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很多历史真相就是这样被篡改的，也许你不在乎，也许他不在乎，早晚，一切的一切真相都成了电影中的“真相”，这就是悲哀，而更悲哀的是，我们还有很多人并不在乎如此，难道你不觉得吗？韩国人掩饰真相的目的恐怕不完全是为了长他们自己的志气吧，还有去中国化，也许还有更多。再结合之前的《不灭的李舜臣》，我们可以看到韩国人是多么的无视真正的历史，无视这个世界的真相，这与“喊你祖宗”有一毛钱的关系吗？而这与一个民族的未来确有很大的关系。一个只会伪造历史的民族，他们的视野是渺小而卑微的，一个无视自己的祖先创造的历史的民族，是愚蠢而可悲的，难道不是这样吗？顺带提下，中国在这场战争中阵亡的名将-邓子龙。

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