兒童國學經典誦讀：百傢姓（彩圖注音版 二維碼名傢音頻誦讀） [6-12歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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劉青文 編

圖書標籤:

• 兒童國學
• 百傢姓
• 識字
• 注音
• 彩圖
• 誦讀
• 音頻
• 傳統文化
• 啓濛
• 6-12歲

齣版社： 北京教育齣版社

ISBN：9787552256000

版次：1

商品編碼：11702619

包裝：平裝

叢書名： 兒童國學經典誦讀

開本：16開

齣版時間：2015-05-01

用紙：輕型紙

頁數：176

字數：160000

産品特色

內容簡介

　　《百傢姓》是一本關於中文姓氏的書，成書於北宋初。《百傢姓》讀來順口，易學好記，是我國的古典國粹，是古代兒童必讀的書目，方便小學生輕鬆、快樂迪瞭解國粹，提高知識積纍，陶冶情操。《兒童國學經典誦讀：百傢姓（彩圖注音版 二維碼名傢音頻誦讀）》編選瞭一些與內容相關的小故事，讓孩子在故事閱讀中品味原文所要錶述的超凡智慧，既有知識性，又具趣味性。書中富有童心童趣的彩色插圖，可以激發孩子的想象力和創造力，激發其閱讀興趣。傢長可憑藉本書展開親子教育，藉助淺顯易懂的精彩解說幫助更好的理解原作的精髓。

精彩書評

　　傳統文化是一國文化之根源，曆朝曆代的文化積纍和傳承，讓中國文化自成體係，融會貫通。而文學經典作為其主要媒介，世代相繼，因此即使相隔韆百年，其蘊含的精神內核和文化意義依舊根植在每一位國人的血液裏。傳統文化經典擁有濃厚的中國文化底蘊，每一位學子都應對其進行品讀、感悟、求索……做一個有文化底蘊、有學識素養的中國人。

目錄

《百傢姓》全文誦讀 001

趙 003

錢 005

孫 007

李 010

周 012

吳 014

鄭 016

王 018

馮 021

陳 023

蔣 025

韓 027

楊 030

硃 032

秦 034

許 036

何 038

呂 040

張 042

孔 045

曹 047

嚴 049

華 051

魏 053

薑 055

謝 057

蘇 059

潘 061

葛 063

魯 065

馬 067

袁 069

柳 071

薛 074

雷 076

賀 078

倪 081

羅 084

畢 086

郝 090

安 092

於 094

康 097

顧 099

孟 101

黃 103

蕭 105

姚 108

邵 110

汪 112

毛 114

精彩書摘

　　傳說造父是周穆王的車夫，他得到八匹韆裏馬，獻給瞭周穆王。周穆王讓造父為他駕車，西行至昆侖山，拜訪西王母。有一次，西王母在瑤池設宴招待穆王，這時，突然傳來東南方徐偃王造反的消息，造父為周穆王駕著車子，日行韆裏，趕迴周朝都城鎬京，及時發兵打敗瞭徐偃王。由於造父平叛有功，周穆王將趙城封給他，趙氏由此得姓。

　　趙 雍：即趙武靈王，戰國時趙國君主，積極倡導改革，推行“鬍服騎射”政策，使趙國成為強國。

　　趙　 雲：三國蜀漢名將，智勇雙全，屢立戰功，被人們稱為“常勝將軍”。

　　趙匡胤：宋朝開國皇帝，在位期間加強中央集權，開創瞭中國的文治

　　盛世。

　　陳橋兵變

　　公元960年正月，契丹聯閤北漢的軍隊攻擊後周，幼帝周恭帝派大將趙匡胤率軍前去抵抗。初三那天，大軍駐紮在陳橋驛。將士們聚在一起商量，說：“現在皇帝年幼，不能親自處理政事，我們拼死為國傢打仗，誰能知道我們的功勞呢？倒不如先擁護點檢（趙匡胤）為天子，然後再北徵也為時不晚。”趙普和趙匡義聽後都暗暗高興，就聯絡京城中的石守信等人，讓他們伺機接應。初四黎明，將士們身穿鎧甲，手拿武器，將正在睡覺的趙匡胤叫醒，扶齣廳堂，並把黃袍罩在他的身上。趙匡胤見無法推辭，於是和大傢約法三章。就這樣，趙匡胤做瞭大宋的開國皇帝。

　　……

童趣國學啓濛：詩詞歌賦與傳統美德的探索之旅 一、 承古啓今，涵養心靈的國學寶庫 本套叢書旨在為當代少年兒童搭建一座通往中華優秀傳統文化寶庫的橋梁，內容涵蓋瞭國學經典的精華部分，側重於培養孩子們的文化底蘊、道德情操和語言錶達能力。我們深知，國學經典是中華民族的精神脊梁，其蘊含的智慧與哲理，對於塑造孩子健全人格、提升思維品質具有不可替代的作用。 （一） 啓濛之源：中華經典詩詞精選 本部分精選瞭自《詩經》、《楚辭》至唐詩宋詞中，最適閤少年兒童理解和誦讀的篇章。這些詩詞不僅語言優美，意境深遠，更蘊含著樸素而深刻的自然觀、人生哲理和傢國情懷。 《詩經》擷英： 選取瞭反映勞動生活、田園風光、親情友愛的篇章，如“關雎”、“蒹葭”等。在注釋上，我們摒棄瞭晦澀難懂的古代語詞，采用當代白話進行解釋，幫助孩子直觀理解詩句描繪的場景和情感。每篇配有原創的寫意插畫，將古老的文字轉化為生動的畫麵。 唐詩宋詞的韻律之美： 重點收錄瞭李白、杜甫、白居易、蘇軾等大傢耳熟能詳的代錶作，特彆是那些描繪四季更迭、親友思念、勵誌嚮上的作品。在編排上，我們注重聲韻的協調，引導孩子通過朗讀感受平仄押韻的音樂美感。對於一些意象特殊的詞語，如“杜宇啼血”、“楊柳依依”，我們會用圖文結閤的方式，詳細講解其背後的典故或意象指代，確保理解的準確性。例如，在講解“床前明月光”時，會配以古代居室的簡易圖示，讓“床”的概念不再是現代的臥具，而是古人休憩的臥榻。 （二） 道德楷模：傳統倫理與行為規範 本部分聚焦於古代教化子弟的經典讀物，旨在將抽象的道德準則轉化為孩子日常生活中可以遵循的具體行為規範。 《三字經》的精要解讀： 不求全文背誦，但求理解核心思想。我們將《三字經》分解為若乾個主題模塊，如“人之初”、“首孝悌”、“曰黃虞”等。每個模塊後附有“生活小故事”，用現代孩子的視角重述經文中的道理。例如，講解“首孝悌”時，會穿插講述一個關於尊敬長輩、友愛兄弟的短篇故事，使“孝”與“悌”不再是空洞的口號，而是可操作的行為範本。 《弟子規》的實踐指南： 針對《弟子規》中貼近生活的禮儀規範，我們進行瞭現代化、情境化的處理。對於“勿褰 [qiān] 裳 [cháng]”、“勿褰 [qiān] 手”、“勿登 [dēng] 荼 [tú]”、“勿攀 [pān] 樹”等涉及古代生活習慣的條目，我們會清晰地解釋其背後的環境因素（如古代衣著、庭院結構），並引申齣現代社會應有的尊重和規範，例如，不亂摺花木、愛惜公共財物等。強調的是“禮”的精神內核而非形式的僵化。 二十四孝的生動再現： 摒棄傳統畫本中略顯誇張或不適宜現代兒童理解的情節，我們著重選取那些體現孝順、感恩、堅韌等積極品質的故事。每個故事都采用兒童文學的敘事手法，語言親切自然，並配有色彩明快、主題突齣的原創插畫。例如，在講述“黃香扇枕”時，會著重強調“體貼入微”的關愛之心，而非單純的酷熱環境下的機械行為。 （三） 智慧之光：古代神話與寓言故事 這部分旨在激發孩子的想象力、邏輯思維能力和辨彆是非的能力。 上古神話的浪漫與起源： 選取瞭盤古開天闢地、女媧補天、後羿射日、精衛填海等經典神話。在講述這些故事時，我們融入瞭對古代先民宇宙觀和自然崇拜的初步介紹，引導孩子在欣賞故事的同時，思考人類文明的起源和對自然的敬畏。 寓言故事的邏輯思辨： 精選《韓非子》、《列子》中的寓言，如“守株待兔”、“愚公移山”、“畫蛇添足”等。每則寓言後均設有“我是小偵探”欄目，引導孩子思考故事的寓意、人物的思維定勢以及如何避免類似的思維陷阱。這部分注重培養孩子的批判性思維和對事物本質的洞察力。 二、 注重體驗：多感官學習與互動設計 為瞭適應現代少兒的學習特點，本叢書在形式設計上力求創新，強調主動學習和參與感。 語言訓練與韻律培養： 叢書設計有大量的朗讀提示，如重音標記、停頓符號的特殊標注，幫助孩子掌握正確的誦讀節奏和情感錶達。部分篇目特彆標注瞭適閤吟誦的鏇律提示，培養孩子對古典文學的“樂感”。 文化背景小貼士： 在版麵邊緣，設置瞭“小百科”欄目，對文中齣現的古代稱謂（如“足下”、“夫子”）、古代器物（如“玉磬”、“竹簡”）進行簡要解釋，拓寬孩子的知識麵。 曆史時間軸的串聯： 輔助性地提供瞭簡化的中國曆史時間軸，標注齣所選經典大緻的創作年代，幫助孩子建立宏觀的曆史概念，理解不同時代背景下文化思想的演變。 三、 設計理念：精美圖畫與環保用紙 本套書的裝幀設計充分考慮瞭少兒讀者的審美需求和閱讀體驗。全書采用高品質、環保的紙張印刷，色彩鮮艷而不刺眼。每篇文章都配有專業國畫或水彩風格的插圖，力求在保持傳統文化神韻的同時，符閤現代兒童的視覺偏好，使閱讀過程成為一場愉快的視覺享受。 本叢書，旨在“潤物細無聲”中，將中華民族的優秀基因，以最易接受的方式植入少兒的心田。

评分☆☆☆☆☆

我發現這本《百傢姓》在設計上非常符閤兒童的學習習慣，尤其是它對於“二維碼名傢音頻誦讀”的運用，簡直是點睛之筆。我傢孩子剛開始接觸《百傢姓》的時候，我嘗試著自己朗讀，但是總覺得缺乏一些專業性，也怕自己的語氣不夠吸引孩子。有瞭這個二維碼，問題就迎刃而解瞭。我隻需要輕輕一掃，孩子就可以聽到由名傢朗誦的版本，那種聲音洪亮、情感充沛的誦讀，瞬間就抓住瞭孩子的耳朵。孩子聽得入瞭迷，也跟著一句一句地學。而且，我發現音頻的質量非常高，背景音樂也很契閤古詩的意境，讓孩子在接受傳統文化的同時，也能感受到藝術的美感。更重要的是，通過名傢的示範，孩子在發音、語調、節奏上都能得到很好的引導，這對於他們日後的語言學習和文學素養的培養，無疑是打下瞭良好的基礎。這本書記不僅僅是文字，更是將聲音、圖像、文化融為一體，讓孩子在多感官的體驗中學習，效率和興趣都得到瞭極大的提升。

评分☆☆☆☆☆

給孩子選書，我最看重的是它能否激發孩子的學習興趣，並且真正做到“寓教於樂”。這本《百傢姓》在這方麵做得非常齣色。首先，它打破瞭傳統國學經典隻注重文字的模式，加入瞭大量的彩圖，這些圖畫不僅精美，而且與姓氏的意蘊緊密結閤，讓孩子們在視覺上得到享受的同時，也能夠理解姓氏背後的文化內涵。比如，看到“龍”姓時，那威風凜凜的巨龍圖畫，一下子就能抓住孩子的想象力。其次，注音的設計非常貼心，確保瞭即使是剛剛開始識字或者拼音掌握不太牢固的孩子，也能輕鬆地進行自主閱讀。更讓我驚艷的是那個二維碼裏的名傢音頻誦讀，孩子每次聽的時候都聽得特彆認真，名傢富有感情的朗誦，仿佛穿越瞭時空，將古人的智慧和情感傳遞給瞭孩子。這種沉浸式的學習體驗，讓孩子在不知不覺中，就愛上瞭《百傢姓》，愛上瞭中華傳統文化。這絕對是一本值得推薦的童年讀物。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到這本《百傢姓》真是太驚喜瞭！我一直想給孩子找一本既有傳統文化韻味，又方便孩子學習的國學啓濛讀物，這本簡直完美符閤我的期待。首先，這個“彩圖注音版”真的太貼心瞭，每一個姓氏都配上瞭生動形象的彩圖，讓孩子們在閱讀的同時，也能直觀地瞭解姓氏背後的故事或者象徵意義，比如我給孩子講到“馬”姓的時候，那幅奔騰的駿馬圖就讓孩子對這個姓氏充滿瞭好奇。而且，“注音版”更是解決瞭我們這些傢長在孩子啓濛初期最頭疼的問題——怕自己發音不標準，耽誤瞭孩子。有瞭清晰的注音，孩子可以自己嘗試閱讀，傢長也更容易檢查和糾正，大大提高瞭學習的效率和趣味性。我看到封麵上的二維碼，更是覺得這本是“黑科技”與傳統文化的完美結閤，後麵會詳細說說這個音頻誦讀部分，但光是這彩圖注音，就已經讓我覺得這書物超所值瞭，絕對是給6-12歲孩子開啓國學大門的首選。

评分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我一直很注重孩子的國學啓濛，但市麵上很多所謂的“國學經典”都過於枯燥，很難吸引孩子的注意力。這本《百傢姓》（彩圖注音版 二維碼名傢音頻誦讀） [6-12歲] 給瞭我一個大大的驚喜。它最大的亮點在於它的“彩圖”和“注音”設計，這對於6-12歲的孩子來說，簡直是量身定做的。首先，那些精美的彩圖，色彩鮮艷，構圖有趣，能夠迅速抓住孩子的眼球，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中認識不同的姓氏。例如，一些姓氏背後可能藏著有趣的故事，圖畫就能直觀地展現齣來，讓孩子在視覺和聽覺的雙重刺激下，加深記憶。其次，每頁的注音都清晰易讀，孩子們可以跟著拼音自己嘗試朗讀，培養他們的閱讀能力和語感。這比我過去給孩子讀古文時，擔心自己發音不準，或者孩子記不住拼音要方便太多瞭。可以說，它真正做到瞭讓國學經典“看得見，讀得懂”，為孩子打下瞭堅實的國學基礎。

评分☆☆☆☆☆

孩子拿到這本《百傢姓》之後，最喜歡的就是那個掃碼聽音頻的功能瞭！我平時工作比較忙，有時候真的沒法時刻陪伴孩子一起朗讀，但這本就像請瞭一個專業的國學老師在傢一樣。每次孩子想讀的時候，隻要拿齣手機掃一掃，就能聽到非常標準、富有感情的朗誦。那種聲音真的非常有感染力，帶著一種古樸的韻味，讓孩子一下子就沉浸在《百傢姓》的世界裏。我注意到，音頻的質量非常高，一點雜音都沒有，而且語速適中，很適閤小孩子模仿。孩子跟著音頻一句一句地讀，感覺自己的發音也越來越標準瞭。更棒的是，我發現音頻裏麵還有一些簡單的講解，雖然不是很深入，但對於這個年齡段的孩子來說，已經足夠讓他們對姓氏的起源和意義有個初步的瞭解。這不僅僅是一本書，更像是一個移動的國學課堂，大大提升瞭孩子的自主學習能力和對傳統文化的興趣，感覺孩子是真的在“玩”著學習，而不是枯燥地背誦。

評分☆☆☆☆☆

注　釋

評分☆☆☆☆☆

幫同事給孩子買的，據說孩子很喜歡讀。

評分☆☆☆☆☆

2018年6月14日，中國用太陽嚮接收4光年外信號的方嚮，迴復瞭一封信息。內容包括地球行星概況、地球生命係統概括、世界曆史基本信息、全部信息為17.5KB。曆史學傢命名這一天為“迴復日”。

評分☆☆☆☆☆

還不錯，蠻喜歡的！下次還會光顧！

評分☆☆☆☆☆

付款晚瞭一點，剛好趕上下大雨，箱子都潮透瞭，所幸書沒事，活動價入的，很超值

評分☆☆☆☆☆

海樹：海邊的樹。蒼穹：青色的天空。隱隱：象聲詞，形容雷聲沉悶。霽：雨停後天空放晴。牛女二星河左右：牽牛星與織女星在銀河的左右兩側。河，銀河。參商：參和商是二十八宿中的兩個星宿。曜：即星。塞：邊界上險要的地方。颯颯：象聲詞，形容風吹動樹木的枝葉等發齣的聲音。戍旅：守衛邊疆的戰士。三鼕：鼕天的三九節氣，指鼕天最寒冷的時候。朔雪：北方的雪。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

內容很全，是孩子學習國學的好書！