發表於2025-03-15
《0-3歲黃金期多元智能開發》是一套專門為0-3歲幼兒編寫的係列圖書,以美國教育心理學傢霍華德·加德納的多元智能理論為依托,結閤嬰幼兒身心發展的特點,既有科學的早期教育方案,又有專傢扼要點撥,從而促進寶寶身心得到發展。
我愛我傢6~11
結閤三字兒歌教寶寶認識生活物品,發展他的認知力,提升語言智能。
愛刷牙好習慣12~13
讓寶寶模仿圖中的小朋友,學習刷牙的順序和基本動作,培養生活好習慣。
認識數字(1~10)14~15
教寶寶背數數字1~10,然後再學習手口一緻地點數,理解數字的實際意義。
娃娃懂禮貌16~19
對寶寶進行最初的人際交往訓練,學習簡單的禮貌用語。
奇妙的色彩20~21
認識基本顔色,教寶寶通過視覺認知周圍的事物和它們的顔色。
小寶寶學聲音22~23
媽媽說前半句,寶寶說後半句,媽媽和寶寶一起玩“唱兒歌”的遊戲。
認識季節24~29
和寶寶一起看圖識季節,加深寶寶對四季的認識和瞭解。
猜謎語認動物30~31
帶寶寶觀察動物的特徵,記住它們的名字,瞭解動物的生活習性,增加自然認知。
繁忙的建築工地32~33
和寶寶一起認一認各種各樣的工程車,給他講講每種車的特點和用途。
娃娃客人到34~39
教寶寶學習請客、做客的禮儀,和寶寶一起分角色玩“請客做客”遊戲。
小猴吃香蕉40~41
字刁比較多少,引導寶寶沿香蕉數量多的路綫走,順利完成訓練。
我愛我的小動物42
小貓喵喵叫43
和寶寶一起唱歌。教寶寶加上錶情和動作錶演這兩首兒童歌麯。
昆蟲世界44~49
和寶寶一起看圖認一認昆蟲,有機會帶他去大自然中尋找它們。
有趣的圖形50~51
2歲寶寶對物體形狀的記憶十分突齣,傢長要訓練他通過視覺把握物體形狀。
錶情識彆52~53
幫助寶寶在錶情和情緒之間建立正確關聯,並學會錶達自己的情緒和需要。
我要便便54~57
讓寶寶看圖學一學正確的排便順序,幫他養成良好的排便習慣。
愛撅嘴巴的嘟嘟58~59
給寶寶講有趣的小故事,使他認識到與人交往時保持好情緒的重要性。
小娃娃的拖鞋60~61
一邊引導寶寶看圖,一邊給他講故事。注意控製故事語言的節奏。
它們生長在哪裏62~67
帶寶寶看圖瞭解蔬菜水果的生長過程,幫助他積纍自然科學常識。
看圖畫學對比68~69
藉助圖片,教寶寶認知對比概念。利用生活情境反復讓寶寶感知、對比。
它們怎樣睡覺70~71
讓寶寶看圖說說動物怎樣睡覺,激發他探索自然的好奇心。
導讀:
0-3歲幼兒適讀
根據0-3歲嬰幼兒身心發展的特點編寫,以八大智能理論為依托,通過巧妙的情景設置,發展寶寶的多元智能。
我2歲:多元智能開發 [2歲] 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
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評分這本書買的早一點瞭,兒子再過七八個月,纔到兩歲。當時為瞭湊單,買下瞭這個寶貝,但願他能夠喜歡。
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