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柴一兵著

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發表於2024-12-21

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圖書介紹

齣版社：北京工業大學齣版社

ISBN：9787563942459

版次：1

商品編碼：11675778

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-04-01

用紙：膠版紙

頁數：273

圖書描述

編輯推薦

　　優秀意味著獨特而強大的能力，然而優秀不是天生的，而是通過後天培養獲得的。父母隻要掌握科學的訓練方法，因材施教，並激勵孩子積極行動，你的孩子就可以變得很優秀！

內容簡介

　　不少父母羨慕彆人的孩子優秀，卻不明白自己的孩子為何錶現平平。難道是自己的孩子比彆人的孩子笨？不是的。真正的原因是自己的孩子沒有掌握學習的方法和技巧，而方法和技巧的獲得除瞭一部分靠孩子自己摸索外，大部分還要靠父母的指導和訓練。這就需要父母首先掌握科學的學習觀念和訓練方法，然後對孩子進行科學的訓練，孩子就會一天天變得優秀！

　　這裏的優秀不僅僅指文化課成績的優秀，而是獨立能力、社交能力、創造能力、理財能力、閤作能力、競爭能力等的綜閤。事實上，孩子從小就接受訓練這些能力的訓練，不隻是為將來踏入社會做準備，也是孩子當前身心發展和快樂生活的需要。

作者簡介

　　柴一兵，女，80後作者，資深媒體人，暢銷書編輯，自由撰稿人，某文化公司審稿編輯，中文係漢語言文學專業，本科，緻力於青少年心靈成長及傢庭教育，曾齣版多部傢教類圖書。

精彩書摘

　　第1章獨立能力訓練

　　隻有獨立，纔能生存

　　美國心理學傢曾對1500名正常兒童進行長期追蹤觀察，30年後發現，20%的人沒有取得什麼成就，這些人與其中成就最大的20%的人相比，最顯著的差異不在於智力，而在於個性品質不同——成就顯著者都具有良好的獨立性和堅強的毅力。可見，獨立性對孩子的成長是重要的。

　　獨立性是現代人格素質的重要方麵，是指生活上能夠自理，學習工作中能夠獨立完成各項任務，碰到問題和睏難能夠獨立自主地做齣決策並會實施，不輕易受他人思想的左右而改變主意。獨立性對於孩子的生活、學習質量及日後發展都具有非常重要的影響，是一種讓孩子受益終身的素質。

　　歐美國傢的父母早已認識到獨立對於孩子的重要性，普遍重視孩子獨立性的培養。他們認為，孩子年齡雖小但是一個獨立的人，所以他們對孩子的鍛煉往往從一齣生就開始瞭：讓嬰兒單獨睡在自己的小床裏，孩子還在很小的時候就讓他們單獨睡在自己的房間；教育孩子自己走、自己跑，跌倒瞭自己爬起來；上小學後，不但指導孩子通過送報、推銷商品、當小工等自己掙一些錢，還鼓勵他們多乾些傢務活。這樣訓練齣來的孩子一般都具有很強的獨立能力。

　　我國卻不一樣。我國大多數父母對孩子的事情是全方位“包辦”，孩子在傢不用做任何事情，過著衣來伸手、飯來張口的生活，甚至有不少孩子上高中瞭還沒有洗過衣服。這使孩子從小就失去瞭獨立性，長大後也是事事依賴父母，給孩子以後的獨立生活帶來瞭極為不利的後果，著實讓人擔憂！

　　“天纔少年”魏永康13歲以高分考入湘潭大學物理係，成為當時湖南省年齡最小的大學生，17歲考上中科院的碩博連讀研究生，這一光輝經曆讓很多人羨慕不已。

　　魏永康的媽媽認為，孩子隻有專心讀書，將來纔會有齣息。於是，她將本來應該由兒子做的事情都攬到瞭自己身上，包括給兒子端飯、洗澡、洗臉、洗衣服。6歲前的魏永康除瞭被媽媽關在傢裏背古詩、認漢字、識數算題之外，媽媽不讓他做任何事。他不用自己吃飯，不用自己穿衣，不用自己選擇日用品，也不能和夥伴玩耍，他的一切事都由媽媽安排得“妥妥當當”。大學時期，媽媽也一直陪在兒子的身邊，照顧他的飲食起居。

　　考上中科院高能物理研究所研究生後，魏永康來到北京讀書。他認為自己已經長大瞭，執意不要媽媽“陪讀”。然而，突然沒有瞭媽媽的照料，極度缺乏獨立能力的他根本適應不瞭，不僅學習受到睏擾，就連日常生活也無法自理。鼕天裏的一天，魏永康竟然隻穿著單衣、趿著拖鞋去天安門逛瞭一圈，周圍的遊客像看怪物一樣使勁盯著他。

　　由於長期生活不能自理，加上知識結構不適應中科院的研究模式，已經讀瞭三年研究生的魏永康最終被勸退迴傢。

　　魏永康遭遇如此尷尬的人生經曆，原因就是他在母親的“包辦”下失去瞭獨立性，失去瞭獨立思考的機會，失去瞭自我管理的能力，失去瞭一個作為獨立的人的生存能力。所以我們纔說，隻有獨立，纔能生存。

　　孩子總是要長大的，總是要離開傢庭、父母獨立於社會生活之中的，所以教會孩子早一點學會獨立，對孩子成長的意義是非凡的。總的來說獨立性帶給孩子的好處有下麵幾點：

　　◆有利於孩子盡快適應社會

　　獨立性強的孩子通常適應能力強，當周圍環境發生改變，或齣現新事物、新關係時，不僅能夠保持穩定的情緒，而且能夠錶現齣主動、積極的探索傾嚮，以適應新環境、認識新事物。

　　◆有利於孩子養成自信的生活態度

　　2～3歲是培養孩子獨立自主的關鍵期，在這一時期用正確的方法引導孩子做自己應該做的事情，可以培養並增強他們的自信與成就感。當孩子充滿自信時，學習願望就會較強，所達到的效果也會更好。

　　◆有利於孩子責任感的形成

　　一個人的責任感強烈與否，很大程度上取決於其獨立能力的形成。獨立能力強的孩子，往往敢於承擔責任，而且有能力承擔責任，責任感也相對較強。而隻有樹立強烈的責任感，纔能自覺承擔一些應該而且能夠承擔的責任，敢於麵對生活的挑戰，獨立思考問題和解決問題。

　　◆有利於促進孩子智力的發展

　　孩子自我服務的活動其實就是一個發展手的動作、鍛煉技能的過程，是培養勞動觀念的過程，是培養獨立自主性格的過程，這些過程的實現能夠促進孩子思維能力的發展，有利於孩子智力水平的提高。

　　可見，培養孩子的獨立性，帶給孩子的不僅僅是眼前的會自己吃飯、穿衣、洗漱、整理圖書與玩具，使孩子的動作技能更加協調，而是具有更加深遠的社會意義。