孩子內心是否強大完全取決於媽媽 （學校不會給孩子“獨立生存”的教育，如何培養教育孩子 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　孩子的未來是由“內心是否強大”決定的，孩子內心是否強大是由媽媽決定的！為什麼你是否知道，做一個好媽媽是有有效期的。孩子小時候會把媽媽當作全知全能的倚賴，而這也正是媽媽教育孩子的黃金期；進入青春期後，媽媽就很難繼續對孩子施加影響，此時應該是驗收教子成績的時候瞭：你的孩子是否能夠麵對一時的挫摺和失敗、是否能處理好不同情境下的人際關係、是否有獨立於社會的能力……學校不會給孩子“獨立生存”的教育，社會不會給孩子“寬鬆適應”的環境，媽媽們培養孩子“內心強大”就是在塑造孩子美好的未來！好媽媽勝過好老師，教會孩子內心強大，你就給瞭孩子棒的教育！

作者簡介

　　和田秀樹，1960年齣生於大阪市。國際醫療福祉大學研究生院教授（臨床心理學專業）、一橋大學經濟學部客座講師（醫療經濟學）、川崎幸醫院精神科顧問。近些年來，他關注於實用心理學，齣版瞭多部具有影響力的著作，代錶作有《孩子內心是否強大完全取決於媽媽》《培養孩子喜歡學習的方法》《人因“感情”而老化》《大人們的學習法》《打動人心的心理學》等。

目錄

第1章 讓孩子內心強大的媽媽們正在做的事
以坦誠的親子對話練就孩子強大內心/003
錘煉孩子不被睏難擊倒的強韌精神/008
養成堅信“我傢的孩子沒問題”的習慣/012
教育孩子“在外什麼能說什麼不能說”/017
多參與競爭，無論勝負孩子都能成長/021
讓孩子在補習班學習與學校不同的價值觀/025
增強孩子的抗壓能力也是父母的職責/028
讓孩子主動學習的方法/033
第2章 好媽媽給孩子源源不絕的上進心
永不服輸是培養孩子上進心的方法/041
我能順利考上名校灘中的原因/044
相信孩子能行，孩子就一定認為“我能行”/048
引導孩子認真思考“將來想成為什麼樣的人”/052
孩子進入青春期前的父母須知/058
孩子是否有好朋友取決於父母/063
現在的孩子與過去的孩子的大區彆/066
告訴孩子，沒必要讓每個人都喜歡你/069
不要總害怕孩子的心靈會受到傷害/074
第3章 在傢培養孩子“不輸給自己的精神”
鐵的法則——孩子學習期間關閉電視/083
內心強大的孩子考試能力強/087
發現孩子的優勢並把優勢強化為纔能/090
讓孩子在餐桌上迴憶在學校學瞭什麼/095
“不讓一人落後”的教育方法/099
聰明孩子的學習時間是“學年×20分”/101
讓孩子不再逃避學習/106
“內心強大的孩子”身體也強壯/112
第4章 孩子的意誌力強弱由教育決定
把學校作為學習人際關係的場所/119
對學校老師可以期待的事與不可期待的事/125
讓孩子每天早晨打招呼可以改變一切/128
好讓孩子覺得“父親很強大”/134
七條傢庭規則培養意誌堅強的孩子/140
說到就要做到是培養孩子責任感的好辦法/144
製定規則，讓孩子不斷進步/150
聰明媽媽告訴孩子什麼不能做/153
第5章 讓孩子擁有“隻要做就能行”的強大自信
好媽媽培養小學生價值觀的佳方法/161
把偉人傳放在孩子的書架上/163
激發孩子的良性嫉妒/167
和孩子一起製定手機使用規則/171
“讓孩子遠離有害網頁”的基本知識/175
把電腦放在一眼看得到的客廳裏/178
“父母的愛”是孩子成長的動力/182

精彩書摘

　　讓孩子不再逃避學習
　　學習絕不是件輕鬆的事。
　　我們甚至可以說，學習的過程是痛苦多於快樂的，相信即使對那些學習成績優異的人來說也是如此。
　　那麼，學習成績優秀的孩子與不優秀的孩子到底有何區彆呢？
　　我認為，二者之間的區彆就在於不逃避學習的內心強弱之差。
　　如前文所述，孩子隻有具備學習能力纔能依靠自己的力量過上幸福的生活。因此，他們必須從小開始好好學習。
　　無論多麼討厭學習，你學的東西早晚都要派上用場。既然這樣，如果因為討厭學習而逃避學習，那就百害而無一利。
　　既然無論如何都必須學習，那麼，與其選擇逃避，還不如花些時間和精力研究“不痛苦學習”的方法。
　　會這麼思考的一般都是不逃避痛苦的內心強大的孩子。
　　那麼，麵對逃避學習的孩子，父母又該如何做呢？
　　我認為首先應讓孩子擁有成功的體驗。
　　無論是學習還是體育活動，隻要讓孩子體驗到戰勝他人的喜悅，他（她）就會想在其他方麵也彆人。而這種欲望正是幫助其戰勝睏難與挫摺的動力，也能極大地影響到孩子的學習進取心。
　　因此，首先應重點發展孩子喜愛的科目和優勢科目，讓其體驗到“隻要做就能成功”的樂趣。
　　如果無論孩子怎麼刻苦學習都不能使成績有所提高、不能他人，他們往往就會喪失乾勁和自信。
　　特彆是小學生，讓其擁有“我能行”的自信尤為重要。
　　孩子之所以逃避學習是因為對學習沒有自信。如果經過韆辛萬苦的努力後還是以失敗告終，再想幫助孩子提高自信就更是難上加難瞭。
　　因此，在采取其他行動前，重要的是培養孩子的自信心，讓孩子相信自己能行。
　　而讓孩子相信自己的好方法就是成功的體驗，即讓孩子在自己喜愛的科目和優勢科目上取得好成績。
　　因為這些科目是自己喜歡的、擅長的，所以孩子就可以在快樂地學習的同時考齣好成績。
　　如果在考試中取得瞭好成績，那麼孩子不但會對優勢科目産生堅不可摧的自信，還會把這種自信轉化為學習其他科目的動力。
　　雖說全科平衡發展很重要，但我認為，集中力量發展優勢科目，並讓孩子擁有該科目成績遙遙領先的體驗會更有效率。
　　以我為例。雖然我上小學時比較擅長學習，但並不是所有科目都很突齣。相對而言，數學是比較優秀的，而語文，特彆是閱讀理解則是我的弱項。
　　語文的閱讀理解不像數學有固定的套用公式，從某種意義上說，它更需要領悟能力。
　　為此，無論是備戰中考還是高考，我都得在語文上費盡心思。
　　而我之所以能將語文成績保持在中等水平，無非是因為我擁有數學優勢帶來的自信。
　　雖然對我來說，學習語文不像數學那樣順利，但隻要我多做些閱讀題就能掌握答題的技巧。
　　得益於這種小小的成功，我的語文成績有瞭大幅度提高。
　　如果孩子在某個科目上取得瞭優秀成績，他們就會將這種成功體驗化為繼續努力的動力。
　　反之，如果終收獲的是失敗，他們就會意誌消沉，認為自己無論怎麼努力都不會成功。
　　因此，讓孩子通過重點發展優勢科目獲得自信，就成為瞭實現其他一切目標的前提。
　　至於何時攻剋劣勢科目，在孩子獲得自信後再去做也不遲。
　　“內心強大的孩子”身體也強壯
　　我們的社會，不僅存在著孩子學習能力低下的問題，體能低下的問題也同樣嚴重。
　　從前，就算孩子不愛學習也會在室外精力充沛地玩耍，而如今的孩子隻要稍稍運動就會上氣不接下氣。
　　因為現在是一個電視、遊戲機、手機等電子産品無處不在的世界，所以外齣玩耍的孩子數量銳減。
　　對此，各界人士都紛紛錶示，這會造成孩子體能低下。
　　甚至還有人指齣，隨著車輛的普及，城市孩子的體能已經遠遠比不上鄉村的孩子瞭。
　　雖說現在大力提倡“讓孩子茁壯成長”，但想要實現卻並非易事。迴想我小時候，不是在廣闊的原野上奔跑，就是在空地上與夥伴一起打棒球，身體自然而然就得到瞭鍛煉。
　　但是，現在的情況卻大不如從前。
　　住在城市裏的孩子，既沒有原野可供他們瘋跑，也沒有草地可讓他們打棒球。非但如此，現在很多孩子喜歡玩遊戲已經勝過瞭外齣玩耍。
　　甚至可以這麼說，通過玩耍鍛煉身體的好環境已自行消失瞭。
　　以前經常有人把隻顧學習的孩子稱為“豆芽菜”，但現在努力學習的孩子反而體力更好。
　　據某中學備考補習班的調查顯示，努力備考的孩子比消極應考的孩子睡眠時間更長。
　　眾所周知，想要提高學習成績，早起早睡纔有效率。而補課班老師也會把這一訣竅告訴努力備考的孩子們。
　　那些沉迷於電視、遊戲、手機短信的孩子因為就寢時間晚，很容易引發睡眠質量問題，導緻體能下降。
　　據說，有很多小學三年級的孩子經常一兩點以後就寢，這讓人很是驚訝。
　　長此以往，孩子的發育必將受到妨礙。
　　通過我對孩子們的體能現狀所作的分析，大傢已經大緻瞭解瞭體能好的孩子和體能差的孩子有何差彆瞭吧？
　　如今，無論是參加補習班還是體育教室，相比那些沒有目標意識的孩子，擁有目標意識的孩子的體能都要更好。
　　這並非言過其實。
　　可以毫不誇張地說，和那些選擇電視和遊戲的孩子相比，選擇補習班和體育教室的孩子因為早已在競爭中經曆瞭韆錘百煉，所以內心更強大。
　　正是孩子們內心的強弱之彆導緻瞭體能之差。
　　如今的時代，父母必須替孩子們做些選擇。
　　無論是選擇讓孩子去文化補習班，還是體育教室、音樂教室，總之，隻要讓孩子有事可做就行，至於具體參加什麼補習班並不重要。
　　綜上所述，讓孩子“選擇做些什麼”也是父母的工作。 
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