好。要讀書,讀好書!
評分太復雜,太深奧。不適閤六年級的同學閱讀,買錯瞭。
評分挺好的,這書喜歡,快遞也快~信任京東
評分超級棒的一本書我很喜歡讀
評分很好包裝不錯為啥要十個字
評分編者序結尾有段話,說:“文字是我們的。我們書寫著怎樣的文字,怎樣的文字也在塑造著怎樣的我們。聽圖書館裏的老師們說:在過去,圖書館招人,是要考寫字的。 讀完這本書後,拿起筆來,像小時候一樣,寫幾個字吧。” 我還真是發自肺腑矯情的被編者的話刺痛瞭,眼圈紅紅的。琢磨著,這麼多年都希望的圖書館工作,我真是沒希望瞭,字寫得不好看不說,連“文字”我也所知甚少。幸而在2015年伊始,那個晚上飢渴的讀著一本本書的自己,遇見瞭這本《我們的文字》。我的關注點首先還是在圖書館工作上,我一直覺得這是我能想象到的最好的工作,前提是你得喜歡閱讀,享受閱讀。之前覺得編輯工作很好,也有看不完的書,後來發現編輯其實沒有圖書管理員大氣啊,守著偌大的圖書館,浩瀚的知識海洋撲騰撲騰的吸引著我。圖書管理員裏齣偉人啊,就算沒有達到偉人的高度,那至少人纔之名也是妥妥的。據史料記載,老子曾是周朝官方文獻管理員,由此奠定瞭《道德經》五韆字真言的淵源;管史籍的司馬遷、班固,也有輝煌的留世之作。毛主席求學時曾在國立北京大學當過圖書管理員;李大釗在北京大學任圖書館主任兼經濟學教授,積極投身於正在興起的新文化運動;瀋從文成名前曾在香山慈幼院做過一段時間的圖書管理員;梁實鞦曾在山東大學任外文係主任兼圖書館長;江青曾在青島大學擔任圖書管理員一職;莫言在參軍後曾經做過解放軍某部圖書管理員。圖書管理員,讓多少人嚮往的不得瞭。
評分差評。請問項目組經費有限請不起美編嗎?看看你們那**插圖…我自拍都還知道磨磨皮調個飽和度啥的。內容水,排版土,這些我**都懶得吐槽瞭。瞅瞅你們那**定價吧…
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評分一本中國文字的微型百科全書 一本瞭解文字故事的閱讀指南
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