　　《中國現代文學史（1917-2013第3版上）》是普通高等教育“十五” 國傢級規劃教材、麵嚮21世紀課程教材，也是國傢精品資源共享課配套教材，是中國現當代文學課程具有全國性影響的教材之一。本次修訂，較深度更新百年中國文學史敘述，以新的文學觀、文學史觀重新闡釋中國文學 1917至2013年的發展。全書分為上編現代文學（1917—1949）和下編當代文學（1949— 2013）。學術觀點嚴謹、新穎，史料翔實，思路清晰，突齣對經典作傢和作品的解讀。每章設“研習導引”，提煉重要的學術爭論問題，供提升性學習。有關章節的知識點特設二維碼，可鏈接教育部國傢精品資源共享課“中國現當代文學／硃棟霖”課程相關內容。
　　本書可作為高校中文、新聞、文秘等專業的教材，也可供文學愛好者閱讀。

上編（1917—1949）
導言中國文學現代化的發生
第一節人的觀念與文學史構成
第二節中國文學現代化開端
第三節文學觀念變革
第四節文體敘述創新
第五節近代市民通俗文學勃興
第一章五四文學革命
第一節《新青年》與五四新文化
第二節白話文學與“人的文學”
第三節五四文學論爭
第四節五四文學革命實績和曆史意義
第二章 20年代小說
第一節 20年代小說概述
第二節鬱達夫
第三節葉紹鈞許地山
第三章魯迅
第一節魯迅文學道路
第二節《呐喊》《彷徨》
第三節《野草》
第四章 20年代新詩
第一節 20年代新詩概述
第二節郭沫若
第三節徐誌摩聞一多
第五章 20年代散文戲劇
第一節 20年代散文概述
第二節周作人硃自清
第三節 20年代戲劇概述
第四節田漢
第六章 30年代文學思潮
第一節人文主義文學思潮
第二節左翼文學思潮
第三節大眾文化與通俗文學思潮
第七章 30年代小說（一）
第一節 30年代小說概述
第二節丁玲等
第三節新感覺派小說
第八章 30年代小說（二）
第一節茅盾小說創作
第二節《子夜》
第九章 30年代小說（三）
第一節老捨小說創作
第二節《駱駝祥子》
第十章 30年代小說（四）
第一節巴金小說創作
第二節 “激流三部麯”
第十一章 30年代小說（五）
第一節瀋從文小說創作
第二節《邊城》
第十二章 30年代新詩
第一節 30年代新詩概述
第二節戴望舒卞之琳
第十三章 30年代散文
第一節 30年代散文概述
第二節魯迅雜文林語堂
第十四章 30年代戲劇
第一節 30年代戲劇概述
第二節曹禺戲劇創作《雷雨》
第十五章 40年代文學思潮
第一節國統區文學思潮
第二節解放區文學思潮
第十六章 40年代小說
第一節 40年代小說概述
第二節《圍城》
第三節張愛玲
第十七章現代通俗小說
第一節現代通俗小說概述
第二節張恨水
第十八章 40年代新詩
第一節 40年代新詩概述
第二節艾青
第三節九葉詩派
第十九章 40年代戲劇散文
第一節 40年代戲劇概述
第二節《屈原》等
第三節 40年代散文概述
第二十章解放區文學
第一節解放區文學概述
第二節趙樹理
現代文學大事記（1897—1949）

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