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本书的作者均为一线象棋教师,有十数年的象棋教学经验,根据学生学习象棋的规律、进度、难点等,设计本书,在技术上有张强特级大师、常婉华大师、靳玉砚大师进行指导和审核,为难得的象棋系统教材。
内容简介
本书由北京市5所少年宫的一线象棋教师联手打造,按照每学期20课的标准,讲解象棋弃子、兑子、捉子的基本战术,简单的车、马、炮、兵残局以及基本的形势判断。书中给出大量形式新颖、难度适中的课后练习及综合练习。本书是较为系统的儿童象棋教程,亦可作为教师的备课参考书。
作者简介
本书编写组由北京市5所少年宫的一线象棋教师组成,由北京象棋队教练张强特级大师单人主审,常婉华大师、靳玉砚大师担任顾问。
内页插图
目录
目录
第1课 双车错 001
课后练习 006
第2课 弃子战术一 008
一、弃子堵塞杀王 008
二、先弃后取 010
课后练习 012
第3课 弃子战术二 013
弃子引离 013
课后练习 017
第4课 兑子战术一 018
一、兑子争先 018
二、兑子获取子力 020
课后练习 023
第5课 兑子战术二 024
兑子解围 024
课后练习 029
第6课 捉子战术一 030
一、捉双 031
二、围堵捉子 033
课后练习 034
第7课 捉子战术二 036
一、抽吃 036
二、叫杀捉子 038
三、牵制捉子 039
课后练习 041
第8课 抽将 043
一、车炮配合抽将 043
二、车马配合抽将 045
课后练习 048
第9课 单车残局一 049
一、单车胜单将 049
二、单车胜单士 050
三、单车胜单象 052
课后练习 053
第10课 单车残局二 055
一、车胜双士 055
二、单车和炮双士 056
三、单车胜双象 056
四、单车和炮双象 057
五、单车巧胜炮双象 057
六、车低兵胜单车 059
课后练习 060
第11课 单马残局 063
一、马擒单王 063
二、马擒单士 065
三、单马对单象 066
课后练习 068
第12课 单炮残局一 069
一、炮单仕对单将 069
二、炮单仕对单象 069
三、炮单仕对单士 070
四、炮双相不胜单将 071
课后练习 072
第13课 单炮残局二 074
一、炮单仕对双士 074
二、炮仕相全不胜双象 075
三、炮低兵单帅不胜将单象 076
四、炮低兵单帅巧胜将单象 076
五、炮仕相全难胜单士象 077
六、炮单帅和炮双士 078
课后练习 079
第14课 兵类残局 080
一、单兵胜单将 080
二、单兵对单士 082
三、高低兵赢双士 083
四、双高兵胜双象 084
课后练习 085
第15课 简单顺手炮布局 086
一、对打空头炮 086
二、弃马十三着 087
三、顺炮直车对横车 088
四、顺炮横车对直车 090
五、顺炮直车对缓开车 091
课后练习 093
第16课 简单中炮对屏风马布局 095
课后练习 100
第17课 对局评析 102
课后练习 113
第18课 简单形势判断一 114
子力优势 114
课后练习 119
第19课 简单形势判断二 120
势大于子 120
课后练习 124
第20课 简单形势判断三 125
子与势的转换 125
课后练习 129
综合练习 131
习题答案 137
前言/序言
揭秘棋盘上的智慧迷宫:儿童象棋进阶之旅 拿起一枚马,它将如何腾跃?落下一枚炮,它将如何架起惊人的攻势?这本《儿童象棋基础教程(提高篇)》并非简单罗列招式,而是为你打开一扇通往象棋深度智慧的大门。它将带领已经掌握了基础走法和基本吃子技巧的小棋手们,进入一个更为广阔、更为精妙的象棋世界,培养他们真正的棋感、战术思维和战略眼光。 本书的编写,旨在超越机械记忆的阶段,让小读者们深刻理解每一枚棋子的价值与潜力,学会如何将这些零散的棋子编织成一盘精巧的战术网络。我们将从对局中最核心、最能体现象棋智慧的几个方面着手,层层递进,由浅入深,让学习过程既充满挑战,又乐趣无穷。 第一章:精妙的战术构筑——子力配合的艺术 象棋的魅力,很大程度上体现在棋子之间奇妙的配合。在这一章,我们将不再满足于“兵吃兵”、“马吃子”这样孤立的动作,而是深入探讨如何让棋子们协同作战,形成强大的战斗力。 “联姻”与“呼应”: 我们会介绍什么是棋子之间的“联姻”,例如,马与炮的配合,马的腾挪能为炮提供绝佳的射界,而炮的强大火力又能为马的推进扫清障碍。再比如,象与士的协同,在防守时,它们能构建出坚固的“宫墙”,让对方的进攻难以逾越;在进攻时,它们也能形成迂回的支援,为其他棋子创造机会。 “夹击”与“穿插”: 什么是“夹击”?当你的两枚棋子分别位于对方一枚棋子的两侧时,就能形成夹击之势,迫使对方选择损失棋子或弃子解围。本书将通过大量生动的棋局实例,展示如何利用“夹击”来制造杀机,让对方的防线土崩瓦解。而“穿插”则是一种更为大胆的战术,利用己方棋子的机动性,插入对方的阵型内部,制造混乱,分割对方的子力,从内部瓦解敌人的防线。 “攻守兼备”的子力摆放: 很多时候,一枚棋子放在不同的位置,其作用可能天壤之别。我们将引导小棋手们思考:如何才能让一枚棋子在完成自身任务的同时,还能支援其他方向的战斗?如何才能在进攻时,不至于后方空虚,给对方留下可乘之机?我们将着重讲解“双边防守”、“远程支援”等概念,培养读者预判和全局观。 “弃子”的智慧: 弃子并非鲁莽的牺牲,而是为了换取更大的利益。在这一章,我们会揭示“弃兵得子”、“弃车换炮”等经典弃子战术的精髓。理解弃子的时机、弃子的目的,是成为一名优秀棋手的必经之路。我们将通过具体的局面分析,让小读者们体会到,有时,适当的“放虎归山”是为了“瓮中捉鳖”。 第二章:棋局的“呼吸”——局势的判断与评估 象棋的每一次落子,都在改变着棋局的“呼吸”。本章将教会小棋手们如何“读懂”棋局,而不是被动地走棋。 “子力强弱”的动态评估: 棋子在不同位置的价值是不同的。一个孤立无援的兵,可能比一个身陷重围的炮更危险;一个处于关键位置的马,可能比一个被限制活动的象更具威胁。我们将详细讲解如何评估子力在当前局势下的“实际价值”,而不仅仅是看棋子本身的种类。 “空间”与“控制权”: 谁能更好地掌握棋盘上的空间,谁就更有可能赢得胜利。我们将分析如何通过棋子的调动,扩大己方的活动空间,限制对方的行动。同时,“控制权”也是核心概念,例如,谁能控制住中心区域,谁能控制住关键的通路,谁就能掌握棋局的主动权。 “兵阵”的威力与弱点: “兵”是象棋中最基础但又至关重要的棋子。一个良好的兵阵,能为己方提供坚实的防线,甚至能形成进攻的“尖刀”。我们将深入剖析各种兵阵的优劣,例如,“叠兵”的弊端,“孤兵”的危险,以及如何利用“兵链”来互相支援。同时,我们也会教导小读者们如何识别和利用对方兵阵的弱点,进行精确的打击。 “主动权”的争夺: 掌握主动权,意味着你可以按照自己的意愿来推进棋局,对方则处于被动应对的状态。我们将讲解如何通过积极的调动、有力的攻击来争夺主动权,以及如何识别对方试图夺取主动权的意图,并予以反击。 “局面平衡”的微妙感知: 在一场棋局中,有时双方的力量看似均等,但其中却隐藏着微妙的平衡。我们将引导小读者们去感知这种平衡,理解何时局面已经倾向于一方,何时还有挽回的余地。通过大量的实战案例,让小读者们培养出对局面“直觉”的判断力。 第三章:决胜的利剑——残局的艺术 很多人认为,学会开局和中局就够了,殊不知,残局才是检验真功夫的试金石。在这一章,我们将带领小棋手们进入残局的精密计算世界。 “单车”、“单马”、“单炮”的制胜之道: 当棋盘上的棋子越来越少时,每一枚棋子的作用都变得尤为重要。我们将详细讲解如何利用仅有的单车、单马、单炮,配合自己的王,来绝杀对方的王。这需要精确的计算和对棋子运行轨迹的深刻理解。 “兵”的“升变”: “兵”是唯一能够“升变”的棋子,当它经过千辛万苦到达对方底线时,就可能变成威力巨大的车、马、炮、士、象(视规则)。我们将讲解如何利用残局中“升变”的潜力,来创造优势,甚至直接赢下棋局。 “将帅”的活动空间: 在残局中,“将”和“帅”不再仅仅是被动防守的棋子,它们也需要积极地参与到战斗中来。我们将教导小棋手们如何让自己的“将”或“帅”走位,如何利用它们来牵制对方的棋子,甚至直接参与进攻。 “残局套路”的认识与运用: 许多经典的残局局面都有固定的解决方式,我们称之为“残局套路”。通过学习和掌握这些套路,小棋手们能够在复杂的残局中快速找到制胜的关键。本书将介绍一些最常用、最经典的残局套路,例如,“卧槽马”、“二进一”、“三子归边”等,并配以图解说明。 “以弱胜强”的残局策略: 有时,即使在残局中处于劣势,只要运用得当,仍然有可能挽回败局。我们将探讨一些“以弱胜强”的残局策略,例如,利用对方的“捉双”来制造反击机会,利用“抽杀”来打破对方的攻势。 第四章:思维的升华——棋局的复盘与思考 学会下棋容易,学会如何从棋局中学习,却需要深入的思考。本章将引导小读者们建立起良好的复盘习惯,并从中获得宝贵的经验。 “错误”的根源分析: 每一盘棋的得失,都隐藏着值得我们学习的教训。我们将引导小读者们回顾自己的对局,找出失误的根源,是战术上的错误?是局面判断的偏差?还是计算上的疏漏? “闪光点”的提炼与巩固: 除了错误,每一盘棋也可能存在精彩的妙招。我们将教导小读者们如何识别和提炼对局中的精彩之处,并思考如何将其应用到未来的棋局中。 “预判”能力的训练: 良好的预判能力是象棋进步的关键。我们将提供一些练习方法,让小读者们在脑海中模拟多步棋的走势,从而培养对局面的前瞻性。 “学习高手的棋谱”的技巧: 学习优秀棋手的棋谱,是提高棋艺的捷径。我们将指导小读者们如何去阅读棋谱,理解棋手们的思路,而不是仅仅死记硬背。 “棋感”的培养: 棋感是一种难以言喻的直觉,它源于大量的实战和深刻的思考。本章将通过各种方式,潜移默化地培养小读者们的棋感,让他们在面对不同局面时,能够做出更优的判断。 本书的特色: 生动形象的语言: 我们将避免使用过于专业和枯燥的术语,而是用生动有趣的语言,将复杂的象棋知识变得通俗易懂,让小读者们在轻松愉快的氛围中学习。 海量经典实战案例: 本书汇集了大量来自不同水平的实战棋局,这些案例经过精心挑选和分析,能够直观地展现本书所讲授的战术和技巧。 循序渐进的练习题: 每一章节后都配有难度适中的练习题,帮助小读者们巩固所学知识,检验学习效果。 鼓励探索与创新的精神: 我们并非要将小读者们变成被动的接受者,而是鼓励他们积极思考,勇于尝试,在掌握基本功的同时,也能够发展出自己的棋风和风格。 《儿童象棋基础教程(提高篇)》不仅仅是一本象棋书籍,它更是一扇通往逻辑思维、战略规划和决策能力的智慧之门。通过学习本书,小棋手们将在棋盘上挥洒智慧,体验象棋的无穷魅力,为未来的学习和成长打下坚实的基础。拿起你的棋子,让我们一同开启这场精彩纷呈的象棋进阶之旅吧!
这本书的排版设计真是让人眼前一亮,色彩搭配和字体选择都非常符合儿童的审美,阅读体验很不错。我们家那个小家伙,以前对那些黑白分明的教程本总是提不起兴趣,但拿到这本《儿童象棋基础教程(提高篇)》后,倒是愿意主动翻阅。内容上,我最欣赏它引入的“思维训练”模块,它不仅仅教孩子“怎么走”,更重要的是引导孩子思考“为什么这么走”。比如,它会设置一些“陷阱题”,让孩子在不同的选择中权衡利弊,这对于培养孩子的逻辑思维和预判能力非常有帮助。当然,作为提高篇,它的深度肯定是有的,有些复杂的三步甚至四步变化,即便是大人看着也要多琢磨几遍才能完全理解。不过,配套的解析都很到位,只要耐心跟着走,问题不大。总的来说,这是一本兼具美观和深度的优秀教材。