産品特色
內容簡介
我們根據學生的認知情況編寫瞭《小學數學快樂階梯跟蹤輔導》係列圖書,本套係列叢書一、二年級重點是為瞭激發學生的學習情趣,采用四色印刷,用圖片代替文字,讓學生再欣賞圖片的同時學到瞭知識,同時我們還有一些貼紙,提高瞭學生的動手能力。三、四、五、六年級的希望鞏固所學知識,因此在題目上我們進行精心設置,將每一個知識點正用、逆用最終要達到讓學生可以舉一反三的效果。
作者簡介
好未來研發中心,由一批優秀的數理化老師組成,編寫經驗豐富,曾編寫《數學思維訓練匯編》《幾何輔助綫秘籍》《培優輔導》等圖書。
內頁插圖
目錄
第一單元 時、分、秒 1
第一課時 秒的認識 1
第二課時 時間的計算 2
第三課時 整理和復習 3
第二單元 萬以內的加法和減法(一) 4
第一課時 兩位數加兩位數 4
第二課時 兩位數減兩位數 5
第三課時 幾百幾十加(減)幾百幾十 6
第四課時 解決問題 8
第五課時 整理和復習 10
第三單元 測量 12
第一課時 毫米的認識 12
第二課時 分米的認識 13
第三課時 韆米的認識(1) 14
第四課時 韆米的認識(2) 15
第五課時 噸的認識(1) 16
第六課時 噸的認識(2) 17
第七課時 整理和復習 18
第四單元 萬以內的加法和減法(二) 19
第一課時 兩位數加兩位數進位加法 19
第二課時 三位數加三位數連續進位加法 21
第三課時 加法練習 23
第四課時 筆算連續退位的三位數減法 25
第五課時 筆算被減數中間有0的連續退位減法 27
第六課時 整百數減三位數 29
第七課時 加法的驗算 31
第八課時 減法的驗算 32
第九課時 整理和復習 33
第五單元 倍 34
第一課時 倍的認識 34
第二課時 解決問題 35
第三課時 整理和復習 36
第六單元 多位數乘一位數 37
第一課時 口算整十整百數乘一位數 37
第二課時 口算一位數乘兩位數不進位乘法 38
第三課時 口算乘法練習 39
第四課時 不連續進位的筆算乘法 40
第五課時 連續進位筆算乘法 42
第六課時 筆算進位乘法練習 44
第七課時 因數中間有0的筆算乘法 46
第八課時 因數末尾有0的筆算乘法 48
第九課時 因數有0的筆算乘法練習 50
第十課時 解決問題(1) 52
第十一課時 解決問題(2) 53
第十二課時 解決問題(3) 55
第十三課時 整理和復習 57
第十四課時 數字編碼(1) 59
第十五課時 數字編碼(2) 60
第七單元 長方形和正方形 61
第一課時 長方形和正方形(1) 61
第二課時 長方形和正方形(2) 62
第三課時 長方形和正方形(3) 63
第四課時 長方形和正方形(4) 65
第五課時 整理和復習 66
第八單元 分數的初步認識 68
第一課時 幾分之一 68
第二課時 幾分之幾 69
第三課時 同分母分數的簡單加、減法 70
第四課時 分數的簡單計算 72
第五課時 整理和復習 73
第九單元 數學廣角――集閤 74
第十單元 總復習 75
第一課時 時、分、秒、韆米和噸的復習 75
第二課時 萬以內的加、減法的復習(1) 77
第三課時 萬以內的加、減法的復習(2) 79
第四課時 倍的復習 80
第五課時 多位數乘一位數的復習 82
第六課時 長方形和正方形的復習 84
第七課時 分數的初步認識的復習 85
第十一單元 單元檢測 86
第一單元測試捲 86
第二單元測試捲 88
第三單元測試捲 90
第四單元測試捲 92
第五單元測試捲 94
第六單元測試捲 96
第七單元測試捲 98
第八單元測試捲 100
期末測試捲 102
答案與提示 105
在綫直播時間錶 121
前言/序言
學而思小學數學三年級(上冊)課內培優跟蹤練習冊:點亮孩子數學思維,鞏固課堂所學,為高階學習奠定堅實基礎 在小學階段,數學學習是構建孩子邏輯思維、解決問題能力以及科學素養的重要基石。三年級作為小學數學學習的關鍵轉摺點,知識點難度和深度都有所提升,對孩子的理解能力和運用能力提齣瞭更高的要求。因此,一套能夠有效銜接課內教學、深入拓展、鞏固提升的課外練習冊顯得尤為重要。 《學而思小學數學課內培優跟蹤練習冊三年級(上冊)》正是這樣一套為小學三年級上學期學生量身打造的數學輔導讀物。它緊密圍繞國傢義務教育數學課程標準,深度解析教材,將課內知識點進行係統梳理、細緻講解,並輔以大量精選練習,旨在幫助學生在課堂學習的基礎上,進一步鞏固、消化、吸收所學知識,真正做到“學懂、弄通、做會”。 一、 全麵覆蓋,緊扣課標,助力課堂高效學習 本練習冊嚴格按照教育部頒布的《義務教育數學課程標準(2022年版)》進行編寫,內容涵蓋瞭小學三年級上冊所有核心知識模塊。從基礎的數與代數,到圖形與幾何,再到統計與概率,以及解決問題等各個方麵,都進行瞭係統性的設計和編排。 數與代數: 這一部分重點強化學生對萬以內數的認識和讀寫,理解數的位值概念,並在此基礎上學習多位數的加減法運算。練習冊中的設計,不僅要求學生熟練掌握竪式計算,更注重引導學生理解算理,體會簡便運算的妙處,培養初步的估算意識。例如,在學習乘法時,會從“幾乘幾”的錶內乘法,逐步深入到一位數乘多位數,以及兩位數乘兩位數的計算。練習題會設計多種情境,讓學生理解乘法的意義,並靈活運用到解決實際問題中。除法方麵,會從“幾除幾”的錶內除法,過渡到一位數除多位數,並重點突齣有餘數的除法,引導學生理解餘數與除數的關係,以及在實際生活中的應用。 圖形與幾何: 三年級是學生幾何認知發展的重要時期。練習冊在此部分著重引導學生認識和初步掌握長方形、正方形的周長計算。通過觀察、動手操作等方式,讓學生理解周長的概念,並能夠運用公式解決實際問題。同時,也會涉及角的初步認識,引導學生理解直角、銳角、鈍角的概念,並學會區分。 統計與概率: 練習冊會引導學生認識簡單的統計圖錶,如條形統計圖和摺綫統計圖,學習收集、整理數據,並從中獲取信息,解決簡單問題。這部分旨在培養學生初步的數據分析能力,以及用數學的眼光看待和分析周圍事物。 解決問題: 這是數學學習的最終目的。練習冊將前述所有知識點融入到豐富的實際應用場景中,通過“一步解決問題”、“兩步解決問題”以及稍復雜的實際應用題,訓練學生的審題能力、分析能力、解題策略選擇能力和錶達能力。題型設計上,既有直接運用公式的題目,也有需要學生獨立思考、分析數量關係的題目,確保學生能夠將所學知識轉化為解決實際問題的能力。 二、 精心設計,循序漸進,有效提升學習效率 練習冊的編寫遵循“由易到難、由淺入深、由個彆到一般”的學習規律,每一個知識點都經過層層遞進的設計,確保學生在掌握基礎概念的同時,能夠逐步提升解題能力。 梯度式題型: 每節練習都根據知識點的不同,設置瞭不同難度梯度的題型。從基礎的填空題、判斷題、選擇題,到鞏固運算能力的計算題,再到考察思維靈活性的解決問題,層層遞進。這樣設計,既能幫助基礎較好的學生鞏固提升,也能幫助基礎薄弱的學生循序漸進,逐步建立信心。 知識點歸納與梳理: 在每部分或每個章節開始前,都會對本部分所涉及的知識點進行簡潔明瞭的歸納和梳理。通過“知識點迴顧”、“重點提示”等欄目,幫助學生快速迴憶和理解核心概念、公式、方法,為後續的練習打下堅實基礎。 多樣化練習形式: 除瞭傳統的選擇、填空、計算、應用題,練習冊還融入瞭一些趣味性、探索性的練習題,如圖形拼組、規律探索、生活中的數學等,激發學生的學習興趣,培養數學的創造性思維。 重點難點突破: 對於學生普遍感到睏難的知識點,如乘除法的進位退位、解決問題中的數量關係分析等,練習冊會設計專門的專項練習,並給齣詳細的解題思路和方法指導,幫助學生攻剋難點。 三、 全彩精美,互動性強,激發學習興趣 本練習冊采用全彩印刷,畫麵生動活潑,圖文並茂,充分考慮瞭三年級小學生的認知特點和審美需求。 精美插圖與圖示: 大量的精美插圖、直觀的圖示和生活化的情境圖,能夠幫助學生更形象地理解抽象的數學概念,例如在講解周長時,會用動畫形象展示“跑道一圈”的概念;在講解統計圖時,會用色彩鮮明的條形圖展示“班級圖書藉閱情況”。 清晰的排版設計: 采用清晰、舒適的字體和閤理的頁麵布局,讓學生在做題時不易産生視覺疲勞,更能集中注意力。 互動性設計: 鼓勵學生在書中圈畫、標記、計算,甚至可以在預留的空白處進行驗算或寫下自己的解題思路。這種“動手”式的學習方式,能夠有效提升學生的參與度和學習的主動性。 四、 配套解題視頻,掃碼即看,解決學習難題 為瞭更好地服務學生和傢長,《學而思小學數學課內培優跟蹤練習冊三年級(上冊)》特彆贈送配套的解題視頻。 名師精講: 由學而思資深教師團隊精心錄製,講解細緻入微,思路清晰,方法獨到。他們會針對每一道典型題目,深入剖析解題思路、方法和技巧,並點撥易錯點和難點。 靈活便捷: 學生在遇到疑難題目時,隻需掃描題目旁或視頻專區內的二維碼,即可在綫觀看相應的解題視頻。無論何時何地,隻要有網絡,就能隨時隨地解決學習中的睏惑,真正實現“自主學習,即時反饋”。 深度理解: 視頻講解不僅給齣答案,更注重過程和方法的傳授,幫助學生理解“為什麼這樣做”,而不是簡單的“怎麼做”。這有助於培養學生舉一反三的能力,形成紮實的數學功底。 鞏固復習: 對於做錯的題目,通過觀看視頻進行二次學習,能夠加深學生對知識點的理解,有效鞏固所學內容,避免重復犯錯。 五、 培養數學思維,提升綜閤素養 這套練習冊不僅僅是簡單的習題集,更是一本培養孩子數學思維的“訓練營”。 邏輯思維訓練: 大量的應用題設計,要求學生分析題意,理清數量關係,運用邏輯推理來解決問題,從而有效鍛煉孩子的邏輯思維能力。 分析與解決問題能力: 通過不同類型的應用題,引導學生學會審題、分析、建模、求解,再到檢驗,全麵提升解決實際問題的能力。 計算能力與準確性: 豐富的計算練習,涵蓋瞭多種運算形式,幫助學生熟練掌握運算規則,提高計算速度和準確率。 空間想象能力: 在幾何圖形的學習中,通過觀察、操作和想象,逐步培養學生的空間想象能力。 學習習慣的養成: 堅持按時完成練習,認真對待每一道題,及時糾錯,通過規範的練習,有助於培養學生良好的學習習慣和端正的學習態度。 結語 《學而思小學數學課內培優跟蹤練習冊三年級(上冊)》是您助力孩子數學學習的明智之選。它以嚴謹的科學性、係統的教育性、生動的趣味性、便捷的實用性,為孩子們構建瞭一個全方位、多角度的學習平颱。通過係統、深入的練習和名師視頻指導,孩子們不僅能夠鞏固課堂所學,更能在潛移默化中點亮數學思維,為未來的學習道路打下堅實而寬廣的基礎。這是一份送給孩子們的厚禮,一份能夠陪伴他們成長,讓他們愛上數學、學好數學的有力工具。
作為一個傢長,我非常注重孩子學習的“主動性”。而這本練習冊,在某種程度上也能夠培養孩子的這種主動性。例如,在某些題目後麵,它會引導孩子思考“還有其他解法嗎?”或者“你能用自己的話說一說這個題目的意思嗎?”這樣的設計,鼓勵孩子去探索,去思考,而不是被動接受。贈送的解題視頻,也可以讓孩子在遇到睏難時,嘗試自己先解決,實在解決不瞭再去尋求幫助,這樣也能鍛煉他的獨立解決問題的能力。