編者前言
徐復觀教授,始名秉常,字佛觀,於一九〇三年元月卅一日齣生於湖北省浠水縣徐傢坳鳳形壪。八歲從父執中公啓濛,續在武昌高等師範及國學館接受中國傳統經典訓練。一九二八年赴日,大量接觸社會主義思潮,後入日本士官學校,因九一八事件返國。授身軍職,參與娘子關戰役及武漢保衛戰。一九四三年任軍令部
派駐延安聯絡參謀,與共産黨高層多次直接接觸。返重慶後,參與決策內層,同時拜入熊十力先生門下。在熊先生的開導下,重啓對中國傳統文化的信心,並從自身的實際經驗中,體會齣結閤中國儒傢思想及民主政治以救中國的理念。年近五十而誌不遂,一九五一年轉而緻力於教育,擇菁去蕪地闡揚中國文化,並秉持理念評論時事。一九七〇年後遷居香港,誨人筆耕不輟。徐教授於一九八二年四月一日辭世。他是新儒學的大傢之一,亦是颱、港最具社會影響力的政論傢,是二十世紀中國智識分子的典範。我們參與《徐復觀全集》的選編工作,是以誠敬的態度,完整地呈現徐復觀教授對中華民族的熱愛和執著,對理念的堅持,以及獨特的人生軌跡。九州齣版社齣版《徐復觀全集》,使得徐復觀教授纍積的智慧,能完整地呈現給世人,我們相信徐復觀教授是會感到非常欣慰的。
王曉波 郭齊勇 薛順雄 徐武軍 謹誌
二〇一三年十二月
這部文集的結構安排也頗有匠心,它像是一座精心布局的園林,而非一條單一直綫的通道。章節之間的跳躍性,初看或許會讓人有些不適應,但深入其中後便能體會到這種錯落有緻的美感。作者似乎並不在意綫性的邏輯推進,而是更注重思想的“共振”與“迴響”。前一篇談論古典文學的某個意象,後一篇可能就轉到瞭對現代教育的反思,但細細品味,二者之間卻存在著某種幽微的聯係,仿佛是兩種不同形態的“情”與“理”的相互印證。這種非綫性的編排方式,反而更貼近真實的心靈活動軌跡——我們的思緒本就不該被僵硬的目錄所束縛。對於我這樣的普通讀者來說,這種自由度極高,可以隨時從任何一個興趣點切入,不必擔心遺漏瞭前因後果,因為真正重要的“因果”,早已融化在瞭字裏行間,需要讀者自己去捕捉和串聯。
评分從文學技藝的角度來看,作者的文字功底展現齣極高的成熟度,尤其體現在他對中國傳統修辭的融會貫通和自然運用上。他的語句往往飽含張力,善用排比、對仗等手法,但又絕不顯得矯飾或賣弄,而是在需要強調或提升情感濃度時,自然而然地流淌齣來。那些對曆史事件的精闢總結,往往寥寥數語,便勾勒齣復雜的局麵,其力度遠勝於冗長的敘述。更難得的是,這種老練的筆法與他探討的現代議題結閤得天衣無縫,沒有産生任何時空錯位的不適感。這說明瞭真正的學養,是能夠超越時代界限,以最恰當的形式錶達最深刻的見解。讀完後,不僅是思想上有所收獲,更是在潛移默化中,對漢語錶達的精緻性、精確性以及美學價值有瞭全新的認識和體悟,這對於任何一個熱愛文字的人來說,都是一筆寶貴的精神財富。
评分我尤其欣賞這部文集在思想深度與人文關懷上的平衡拿捏。它並非純粹的思辨之作,其中蘊含的對社會變遷、文化傳承的深切憂慮與期盼,構成瞭其強大的情感內核。在閱讀某些篇章時,我仿佛能觸摸到那個時代知識分子內心深處的掙紮與堅守。那種在時代洪流中保持獨立清醒的姿態,以及對傳統價值的珍視與批判性繼承,是當代讀者尤其需要體會的。很多隨筆看似信手拈來,實則字字珠璣,每一句看似隨意的論斷背後,都站立著一套嚴謹而自洽的價值體係。這種內在的力量感,使得即使是輕鬆的小品文,也具有一種沉甸甸的分量。它促使我反思自己所處的環境與自身的立場,挑戰瞭許多習以為常的認知定式。這種“溫柔的顛覆”,遠比激烈的抨擊更具穿透力,因為它不是在攻擊你的觀點,而是在邀請你共同進入一種更深層次的對話之中,讓人迴味無窮,久久不能釋懷。
评分這部作品的語言風格著實讓人眼前一亮,它不像傳統學術著作那樣刻闆說教,反倒流露齣一種文人獨有的靈動與真摯。作者在行文中,常常會不經意地拋齣一些令人深思的觀點,這些觀點並非經過層層雕琢的理論,而是如同清晨的露珠,自然而然地摺射齣他對世事人情的深刻洞察。讀起來,常常有一種與一位睿智長者促膝長談的錯覺,他的思考路徑麯摺而富有韻味,時而從日常瑣事中抽絲剝繭,挖掘齣形而上的哲理;時而又從宏大敘事中抽身,聚焦於個體經驗的細微感受。這種敘事上的張弛有度,使得閱讀過程充滿瞭發現的樂趣,仿佛在迷宮中探尋,每轉一個彎都能看到彆樣的風景。特彆是一些片段,筆觸細膩,情感飽滿,完全可以感受到作者在書寫時的那種心境的起伏,這種真誠的流露,是任何精心構建的理論體係都無法替代的寶貴財富。他並非在“教”你思考,而是在“示範”如何去觀察和體驗世界,這對我個人在處理日常睏惑時,提供瞭許多非綫性的啓發和參照。
评分整部書帶給我一種強烈的“閱讀的儀式感”。如今的閱讀環境充斥著碎片化、快餐式的資訊轟炸,而閱讀這部作品的過程,則像是一種緩慢而專注的“沉潛”。我發現自己不得不放慢語速,甚至需要停下來,反復咀嚼那些略顯拗口的、帶有古韻的錶達。這並非是文字本身有多麼晦澀,而是其所承載的思想密度太高,需要給予足夠的尊重和時間去消化。每一次重新翻開,都像是在重新校準自己的精神坐標。它教導我們,真正的思考需要耐心,需要抵禦住即時滿足的誘惑。這種對閱讀體驗的尊重,也摺射齣作者對文字本身抱持的虔誠態度。在這種慢讀的過程中,我感覺自己的注意力也得到瞭極大的鍛煉和提升,從浮躁中暫時抽離齣來,重新體驗到深度閱讀帶來的那種踏實和充實感。
評分趁著活動入手還是蠻便宜的,感謝京東多多送券~~
評分很好的書
評分明 唐寅《落花詩》(2張)
評分徐復觀全集:偶思與隨筆 喜歡
評分(一)社會意識形態之一,古今中外都曾把一切用文字書寫的書籍文獻統稱為文學。現代專指用語言文字塑造形象以反映社會生活、錶達思想感情的藝術,故又稱“語言藝術”。中國魏晉南北朝時期
評分《徐復觀全集》第一冊為徐復觀先生譯著,也是徐復觀先生最早投身學術的入門之作。第二至第十二冊均為徐復觀先生專著,涉及思想史、藝術、政治、文學等多種門類。第十三至二十五冊,匯集復觀先生原散篇文章分類擬題編輯成書。第十六冊《追懷》,編入親友學生及各界對徐復觀先生的追思懷念以及後學私淑對他治學理念、人格精神的闡明與發揮。
評分,給人以知識和智慧。所以,我們應該多讀好書,為我們以後的人生道路打下好的、
評分紙質印刷一般
評分拍攝《現代啓示錄》的過程,其實就是一個完整的“啓示錄”。科波拉一開始隻是想速戰速決地拍攝掉一部電影。但是這次的拍攝卻變成瞭一場曠日持久的戰役,變成瞭一次朝聖和修行的旅途。電影中的湄公河兩岸,密布著各種魑魅魍魎,蹲守著各式力怪亂神,讓角色們心焦煩躁。而在拍攝過程中,菲律賓的國土上充滿瞭動蕩,永無休止的意外和突發事件,總是讓劇組心力憔悴。影片中的威利德,是要去尋找已經變成瞭逃兵的剋茲上校,去尋找那個傳說中的叢林之王棲息的地方,並證明他的存在。而在拍攝當中,整個劇組也在尋找某種值得肯定和贊許的東西——但這究竟是什麼,可能隻有導演科波拉清楚。
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