章太炎全集：新方言·岭外三州语·文始·小学答问·说文部首均语·新出三体石经考 pdf epub mobi txt 电子书 下载 在线阅读 2026

内容简介

　　《章太炎全集：新方言·岭外三州语·文始·小学答问·说文部首均语·新出三体石经考》收录《新方言》、《岭外三州语》、《文始》、《小学答问》、《说文部首均语》、《新出三体石经考》。

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目录

编辑说明
《新方言》、《岭外三州语》、《吴语》校点说明
新方言（蒋礼鸿校点）
岭外三州语（蒋礼鸿校点）
附录吴语（蒋礼鸿校点）
文始（殷盂伦校点）
小学答问（殷焕先校点）
说文部首均语
新出三体石经致

精彩书摘

　　《说文》：冤，屈也。从兔，在门下不得走。蕲州谓手在袖中屈不得舒为冤。
　　《说文》：骑区，藏匿也。或借妪、揠马之。《春秋》鲁公子妪字子臧，是也。引伸为探藏。《列子．黄帝》篇：以瓦枢者巧，以黄金抠者惽。殷敬顺曰：揠，探也。《荀子。君道篇》：探筹投钩者，所以为公也。《慎子》曰：投钩分财，投策分马，非钩策马均也。又曰：分马者用策，分田者用钩。《慎子》引见《羣书治要》。钩亦枢也。今言拈閜，即此钩字。广信谓隐度探索为妪。凡此，皆本区字也。
　　《方言》：拚，藏也。引伸为射覆。《贾子．匈奴》篇：或薄或拚。薄即博。孙诮让说。《汉书．货殖传》：掘冢博掩。师古曰：掩，意钱之属也。掩即拚字。《纂文》：扑掩，俗谓之射数，或云射意也。济南谓以隐语相射为调拚子。本衣检切，今苦敢切。
　　《汉书．佞幸传》：县官斥卖董氏财凡四十三万万。《货殖传》：及众斥卖。斥者，度也。长史记。李将军传》索隐引许慎《淮南》注：斥，度也。斥、度古同声。今人谓斥卖为拍卖，音之转，犹头颅呼百颅矣。《天官》注云：占卖国中之斥币。占、度同义，《汉书》言自占、占租，是也。
　　《说文》：操，把持也。《史记．酷吏列传》：操下如束湿薪。沂州谓持止小儿妄动为操，作上声。
　　《说文》：束，动也。动，作也。自西安以至四川皆谓自作不靖曰东乱子，亦曰东祸。他处多言撞祸，撞从东声也。
　　《墨经》：佴，自作也。字从声转作茸。《汉书．司马迁传》：而仆又茸以蚕室。《文选》正作佴。广信谓随意自恣出入曰佴进佴出，即自作义。音如茸。佴、茸皆耳声。
　　《说文》：千，撤也。如审切。音变从韵作揠。《史记．荆轲传》：右手椹其匈。又为戡。《尔雅》：戡，杀也。今称杀曰戡，俗作砍，无以下笔。音变从纽作刑。仍吏切。与苄双声。《广雅》：刑，断也。字亦作珥。《秋官．司约》：则珥而辟藏。注：珥读曰琍，谓杀鸡取血衅其户。杭州谓杀曰琍。恒言曰杀，殊语曰别。
　　《说文》：刨，划伤也。一日：断也。读若殪。殪音五来切。《中山经》：乞一牝羊。注：刨犹到也。《周礼》或言乞0珥、几珥、祈珥，皆一语也。广州谓杀曰刨。恒言曰杀，殊语曰刽。
　　《尔雅》：刘，杀也。淮南谓杀曰溜刀子，溜之言刘也。凡今语以拳打曰打拳，以杖俗作仗。打曰打杖，故以刀杀曰刘刀子，其词例同矣。
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前言/序言

《章太炎全集：新方言·岭外三州语·文始·小学答问·说文部首均语·新出三体石经考》是一部收录了近代著名国学大师章太炎先生几部重要学术著作的文集。这些著作汇集了章太炎先生在文字学、训诂学、音韵学、历史学等多个领域的精深研究成果，充分展现了他严谨的治学态度和深厚的学术功底。 一、 《新方言》：文字学与方言研究的开山之作 《新方言》是章太炎先生的一部开创性著作，其研究对象主要是汉语中一些古今异名、方言异名。全书分为十二篇，每篇围绕一个主题，如“言面”、“言色”、“言貌”、“言行”、“言情”、“言志”、“言声”、“言器”、“言数”、“言时”、“言地”、“言人”。章太炎先生在《新方言》中，旁征博引，上溯《说文解字》，下至唐宋文献，广泛搜集历代典籍中的词汇，并结合南北各地的方言实例，对这些词汇的本义、引申义、通俗义进行考证和辨析。 例如，在“言面”一篇中，他详细考究了汉语中表示“脸”的各种称谓，如“面”、“颜”、“色”、“容”、“貌”、“庞”、“颐”等，追溯其字源、演变过程，并辨析其细微的含义差别。对于一些带有地方色彩的称呼，他更是引述了大量方言资料，力求还原词汇在不同地域的实际使用情况。 《新方言》的价值在于，它不仅是对汉语词汇的一次大规模的整理和考证，更是中国近代以来方言研究的早期重要文献。章太炎先生通过对大量古籍和方言的梳理，为后来的方言学研究奠定了坚实的基础，其研究方法和成果至今仍为学者所借鉴。本书体现了章太炎先生对于汉语词汇系统性、地域性特征的深刻洞察，以及他“随方逐圆”、“通俗以释古”的训诂原则。 二、 《岭外三州语》：南方方言的珍贵记录 《岭外三州语》是章太炎先生对其在岭南地区，特别是当时属岭南道的三个州——琼州、崖州、儋州（今海南地区）所见所闻的方言进行记录和整理的成果。全书以音韵为纲，记录了当地的许多词汇和语音特点。 章太炎先生在此书中，详细记载了当地人民使用的许多日常词汇，涉及生活、生产、天文、地理、人伦、动物、植物等方方面面。他不仅记录了词汇的读音，还尝试对其进行解释和溯源，与中原雅言进行对比。例如，他会记录当地如何称呼某种水果、某种工具，或者某种特殊的习俗用语，并与《说文解字》等古籍中的字词进行比对，探讨其来源和演变。 《岭外三州语》的突出贡献在于，它为研究中国古代特别是唐宋时期南方方言，尤其是海南地区方言提供了极其宝贵的第一手资料。在古代文献中，关于岭南地区方言的记载相对稀少，《岭外三州语》的出现，极大地弥补了这一缺憾。通过这部著作，我们可以窥见当时岭南地区汉语的语音、词汇面貌，了解其与中原汉语的差异以及独特的地域特色。这对于研究中国语言史、南方民族史、区域文化史都具有重要的参考价值。 三、 《文始》：对古代哲学思想的深入探讨 《文始》是章太炎先生对古代哲学，特别是道家思想进行辨析和解读的一部重要著作。书中，章太炎先生以其深邃的洞察力，对《庄子》、《老子》等经典进行重新审视，并结合其对中国古代文字和思想的理解，提出了自己独到的见解。 本书的特点在于，它不拘泥于传统的注疏，而是从更深层次挖掘文本的内在含义，并将其置于更广阔的中国思想史背景下进行考察。章太炎先生善于运用文字学和训诂学的知识来解读哲学文本，认为理解古人的思想，必须先理解其所使用的语言。例如，他可能会从一个字词的本义出发，层层剥茧，揭示其背后蕴含的哲学观念。 《文始》不仅是一部哲学研究的著作，也体现了章太炎先生“会通中西”的学术思想。他在研究中国古代哲学的同时，也借鉴了西方哲学的一些方法和视角，试图以新的方式来理解和阐释中国古代的智慧。这部著作对于我们理解中国古代的宇宙观、认识论、人生观具有重要的启发意义，也展示了章太炎先生作为一位思想家的深刻性和独创性。 四、 《小学答问》：小学教育的系统梳理与实践指导 《小学答问》是章太炎先生在总结其长期从事小学教育（古代文字学、音韵学、训诂学）教学经验的基础上写成的一部著作。本书旨在回答学习小学（即传统的“六艺”之小学）过程中学生常遇到的疑问，是一本集理论、方法、实践指导于一体的教材。 全书以问答的形式展开，内容涵盖了汉字形、音、义的各个方面。章太炎先生在书中系统地介绍了汉字的构造原理、字源考释、读音规则、用字方法等。他不仅讲解了《说文解字》等经典著作的核心内容，还结合自己的研究成果，对一些古籍中的疑难字词进行了辨析。 《小学答问》的特点在于其条理清晰、讲解深入浅出。章太炎先生善于将复杂的学术问题用简明扼要的语言表达出来，使其易于被初学者理解。他特别强调了“六书”在汉字学习中的重要性，并指导学生如何运用“六书”来分析和记忆汉字。同时，他也注重培养学生的独立思考能力，鼓励学生在学习过程中多提问、多思考，从而真正掌握小学知识。 这部著作不仅是古代小学教育的珍贵文献，也为现代汉语言文字学研究和对外汉语教学提供了重要的参考。它体现了章太炎先生严谨的治学态度和对教育事业的贡献，展现了他作为一位小学大家将深奥学问普及化、系统化的能力。 五、 《说文部首均语》：汉字结构与音韵的精妙结合 《说文部首均语》是章太炎先生在《说文解字》的基础上，对部首的划分及其所包含的字进行系统考察和分析的著作。本书的核心在于“均语”二字，意指部首所代表的语音和意义的“平均”或“共同”之处。 章太炎先生在《说文解字》的研究中，敏锐地发现了部首在汉字体系中的重要作用。他认为，部首不仅仅是排列汉字的索引，更是揭示汉字构形规律和意义关联的关键。《说文部首均语》一书，他通过对各个部首的深入分析，探讨部首的来源、演变，以及部首与所统字的意义、语音之间的内在联系。 例如，在考察“木”部时，他不仅列举了所有带“木”旁的字，还会分析这些字与“木”的意义（植物、树木）或形状（如树干、树枝）的关系。同时，他也会关注“木”部字的发音规律，探讨这些字的中古音与部首的古音是否存在关联。通过这种方式，章太炎先生试图揭示汉字内部的逻辑和秩序，理解汉字作为一种表意文字的深层结构。 《说文部首均语》体现了章太炎先生在文字学领域的深厚造诣，他能够从宏观的部首体系入手，洞察微观的字形、字音、字义之间的复杂关系。本书对于研究汉字的起源、发展、结构以及中国古代的文字观念，具有不可替代的价值。 六、 《新出三体石经考》：古文字研究的突破性进展 《新出三体石经考》是章太炎先生对当时新出土的“三体石经”（指刻有小篆、隶书、楷书三种字体对照的经典石刻）进行考证研究的著作。这一发现对于研究汉代文字、古籍的传本以及中国书法史都具有重大意义。 章太炎先生在本书中，运用其丰富的古文字学和文献学知识，对新出三体石经进行了细致的入微的考辨。他逐一分析了石经上不同字体的写法，对比了其与传世古籍中字形、字音、字义的异同。通过对这些异文的考校，他得以深入探讨汉代文字的演变过程，澄清了许多过去因文字讹变而产生的疑难问题。 例如，他可能会对比小篆、隶书、楷书在同一个词语上的表现，来揭示汉字从篆书向隶书、再向楷书演变的具体轨迹，以及字形变化对意义和读音可能产生的影响。同时，他还会利用新出石经的资料，来校正传世古籍中的错误，修复古籍的本来面貌。 《新出三体石经考》是章太炎先生在古文字学领域的一次重要学术贡献。它不仅为后人研究汉代文字提供了宝贵的实物依据，也展现了章太炎先生在处理新出土文献时的严谨态度和卓越的学术眼光。本书对于理解中国文字的发展脉络、古代学术的传承与变迁，具有极其重要的参考价值。 结语 《章太炎全集：新方言·岭外三州语·文始·小学答问·说文部首均语·新出三体石经考》这部文集，集结了章太炎先生在多个学术领域的代表性成果，每一部著作都闪耀着他独立的思想光辉和严谨的治学精神。从对汉语词汇的考辨，到对南方方言的记录；从对古代哲学思想的深刻解读，到对小学教育的系统梳理；再到对汉字结构和古文字的精妙分析，章太炎先生以其博大精深的学识，为我们展现了一个丰富多彩的学术世界。阅读这些著作，不仅能领略章太炎先生的学术风范，更能深刻理解中国传统文化的精髓，感悟中华文明的博大精深。