幼小衔接数学必知必会·小学一年级预备班：100以内加减法 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

编辑推荐

严格按照教育部新课程标准编写，深入剖析幼小衔接的重点、难点，让家长和孩子少走弯路。双色版，图文并茂，让小朋友在趣味中锻炼数学思维能力。

内容简介

严格按照教育部课程标准编写，深入剖析幼小衔接的重点、难点，让家长和孩子少走弯路。双色版，图文并茂，让小朋友在趣味中锻炼数学思维能力。

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作者简介

　　刚入学一年级的小学生在数学学习中常见问题：粗心大意，答题时经常看错题目，甚至漏题；没看懂题目，没有真正理解题目的要求；对知识点一知半解，自以为全都会了，听课不认真；一遇到困难就退缩，不肯动脑筋。
　　针对以上的常见问题，本套丛书从《100以内加减法》、《口算心算速算》和《图形基础》三个角度入手，全方位衔接小学一年级的课标要求：
　　《100以内加减法》——从零起步，循序渐进，打下数学计算扎实的基本功；
　　《口算心算速算》——练速度、练技巧，练就口算大王好本领；
　　《图形基础》——从点、线、形、体等图形基础知识入手，从小打好数形结合思想。

内页插图

精彩书评

　　李辉，小学数学高级教师。在二十多年的教学实践中，把教学与科研融为一体，多次荣获“优秀教师”“科研骨干”“科研先进”“特色教师”等称号。在小学数学教学上有深入的研究，撰写的多篇论文在核心期刊发表并获奖。现已出版《幼小衔接数学必知必会》和《数学拓展课程探索——思维能力训练》两套书。近年来承担上海市闵行区《低年级生活与学习能力培养的实践研究》、《数学儿歌诵读的实践研究》和《数学拓展课程探索——思维能力训练》三个课题的研究，荣获科研奖。此研究成果多次在省（市）等各级单位交流展示，获广泛好评并得以推广使用。

　　陈文雄，中学高级教师从教二十余年，历经了小学、初中、高中三个阶段的一线教学，熟知义务教育数学学科的教学体系。其“真诚热情、稳重儒雅”的育人风格深受学生的喜爱，多次荣获“优秀班主任”、“十佳园丁”称号。近年来一直致力于幼小数学思维课程探索与研发，编著的《幼小衔接数学必知必会》一书，深得各地家长和孩子的喜爱而热销。

目录

一、认写0～10
1的认识
2的认识
3的认识
4的认识
5的认识
小小达人秀（1）
0的认识（1）
6的认识
7的认识
8的认识
9的认识
10的认识
小小达人秀（2）
小小达人秀（3）
认识大于号
认识小于号
认识等于号
二、10以内数的组成与计算
2的组成
加法的认识
3的组成
2和3的组成
减法的认识
4的组成
“＋”“－”算式书写练习
5的组成
0的认识（2）
6的组成
大于、小于
“＞”“＜”“=”的书写
7的组成
8的组成
9的组成
10的组成
数的组成综合练习
数的比较综合练习
三、20以内数的认识
十几的认识（1）
十几的认识（2）
十几的组成（1）
十几的组成（2）
十几的书写
相邻数与中间数
单数与双数
数的比较
四、20以内数的计算
10加几
十几减几
十几加几（不进位）
十几减几（不退位）
十几加（减）几
数的射线上做加减
几加几（进位）凑十法（1）
几加几（进位）凑十法（2）
几加几（进位）凑十法（3）
十几减几（退位）去尾法（1）
十几减几（退位）去尾法（2）
十几减几（退位）去尾法（3）
十几减几（退位）破十法（1）
十几减几（退位）退1作
十几减几（退位）破十法（2）
十几减几（退位）破十法（3）
20以内加减（综合）
10以内加减（竖式）
20以内加法（竖式）（1）
20以内加法（竖式）（2）
20以内减法（竖式）（1）
20以内减法（竖式）（2）
20以内连加
20以内连减
20以内加减混合
20以内加减小综合
20以内进位加法表
20以内退位减法表
五、100以内数的认识与计算
二十几的组成
几十几的书写
相邻整十数
规律填数
100以内加法
100以内减法
百数表
答案与提示

前言/序言

　　当下幼儿园阶段的快乐教育和小学一年级的各项要求之间横亘着一条巨大的鸿沟，无数的孩子因为没有跨越好这条鸿沟，而输在了起跑线上，在学业上远远落后，跟不上小学一年级的学习节奏，有些孩子甚至因此产生了厌学情绪！
　　据此我们策划了一套"小学一年级预备班幼小衔接必知必会"丛书，受到了家长的广泛好评，短短半年时间就跃升为当当网同类产品的排行榜冠军，网上好评数超过4 000条。
　　家长们在肯定这套书的同时，纷纷希望配套练习题能再多一点，训练题能再细一点。为了满足广大家长们的需求，我们又请小学一线的资深教师编著了本套丛书。数学包括《100以内加减法》《图形基础》和《口算心算速算》，语文包括《必练拼音》《必练汉字》和《必练听说》。这六本书可以作为《小学一年级预备班--幼小衔接数学必知必会》（978-7-5628-3302-4）和《小学一年级预备班--幼小衔接语文必知必会》（978-7-5628-3287-4）配套的强化练习册使用。
　　我们策划这套书的初衷，是希望能帮助家长们科学地引导孩子们学习一些必知必会的语文和数学基础内容，从而在孩子升入小学后，能够迅速地适应小学阶段的学习节奏，从容不迫、有条不紊地跟随着老师徜徉于知识的殿堂中，翻开人生求学的新篇章。
　　在这套书的整体策划过程中，我们和作者都努力做到尊重教育规律，因为我们懂得，任何拔苗助长的做法最终都将摧毁幼苗，而不是让幼苗成长为参天大树。我们在此也向广大家长们呼吁，要尽可能地给孩子们一个天真、无拘无束的童年，千万不要让各种培训、各种技能训练占据孩子们宝贵的童年时光。过度的超前和透支，其实是对孩子潜能的过度开发，有可能是捡了芝麻，却丢了西瓜。
　　最后祝每一位孩子都健康、茁壮地成长！每一个家庭都幸福美满！

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