Dreamweaver CS5网页制作/计算机课程改革实验教材系列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨杰，段欣 编

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出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121195068

版次：1

商品编码：11311521

包装：平装

丛书名： 计算机课程改革实验教材系列

开本：16开

出版时间：2013-08-01

用纸：胶版纸

页数：196

字数：314000

正文语种：中文

内容简介

　　《Dreamweaver CS5网页制作/计算机课程改革实验教材系列》的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，以利于学生更好地掌握本课程为目标，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，有利于学生对理论知识的掌握和实际操作技能的提高。
　　《Dreamweaver CS5网页制作/计算机课程改革实验教材系列》采用实训教学与模块教学相结合的方法，通过具体的实训任务讲述了网页制作的基础知识、站点的创建与管理、网页的基本操作、网页的布局、网页特效制作、简单的动态网站设计、网站的上传和发布等，并通过最后的综合应用，展示网页综合设计的相关技巧。《Dreamweaver CS5网页制作/计算机课程改革实验教材系列》是中等职业学校计算机相关专业的基础教材，也可作为各类计算机培训班的教材，还可以供网页设计、制作从业人员参考学习。
　　《Dreamweaver CS5网页制作/计算机课程改革实验教材系列》配有教学指南、电子教案、素材以及习题答案，详见前言。

目录

模块1 网页设计基础
实训1 体验HTML文档
1.1 网页基础知识
1.2 网站配色方案
1.3 网站设计常用软件
1.4 HTML文档入门
思考与实训1

模块2 Dreamweaver CS5基本操作
实训2 快乐驿站——创建与管理本地站点
2.1 Dreamweaver CS5的工作界面
2.2 站点的创建与管理
2.3 文档的基本操作
实训3 快乐驿站——使用网页元素和创建超链接
2.4 文本的输入和编辑
2.5 页面属性
2.6 图像的插入与编辑
2.7 多媒体元素
2.8 超级链接
实训4 漫游世界——表格布局页面
2.9 表格布局
实训5 数码频道——使用框架布局网页
2.10 框架框架集布局
实训6 古诗欣赏——模板的应用
2.11 模板
思考与实训2

模块3 Dreamweaver CS5高级应用
实训7 美化我的网页——CSS+Div布局页面
3.1 CSS样式的基本操作
3.2 应用CSS样式
3.3 AP Div的基本操作
3.4 设置AP Div的属性
3.5 AP Div在排版中的应用
3.6 CSS定位与Div布局
实训8 动态导航栏——Spry布局控件
3.7 Spry布局控件
实训9 CC的小店——行为的使用
3.8 添加行为
实训10 制作在线调查表
3.9 动态网页设计基础
3.10 Web服务器的安装与配置
3.11 插入表单
实训11 成绩在线查询
3.12 数据库的基本操作
思考与实训3

模块4 网站的测试与发布
实训12 欢迎光临“佳家生活馆”！
4.1 网站测试
4.2 申请网站的空间和域名
4.3 网站发布及维护
4.4 网站推广
思考与实训4

模块5 Dreamweaver CS5综合应用
实训13 欧美风格布局实训
实训14 制作会员注册与登录系统
实训15 佳家生活馆
思考与实训5

前言/序言

　　为适应中等职业学校课程改革的需要，根据教育部《中等职业学校专业目录（2010修订）》中“信息技术类”专业课程方案的要求，从网页制作技能培训的实际出发，结合当前网页制作软件的最流行版本Dreamweaver CS5，我们组织编写了本书。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，以利于学生更好地掌握本课程为目标，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，有利于学生对理论知识的掌握和实际操作技能的提高。
　　本书按照“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学指导思想，采用“行动导向，任务驱动”的方法，以实训引领知识的学习，通过实训的具体操作引出相关的知识点，通过“案例描述”、“案例分析”和“操作步骤”，引导学生在“学中做”、“做中学”，把基础知识的学习和基本技能的掌握有机地结合在一起，从具体的操作实践中培养自己的应用能力，并通过“知识拓展”、“小技巧”等提高性知识，进一步开拓学生视野，最后通过“上机实训”，促进读者巩固所学知识并熟练操作。本书的经典案例来自于生活，更符合中职学生的理解能力和接受程度。
　　本教材采用模块教学方式，共分5个模块，依次介绍了网页设计基础、Dreamweaver CS5 基本操作、Dreamweaver CS5高级应用、网站的测试与发布、Dreamweaver CS5综合应用等内容。
　　本书由杨杰、段欣担任主编，由宁阳职业中专宁留文、济南商贸学校张加青担任副主编，寿光工贸学校张荣美担任参编，曲波、张丽等一些职业学校的老师参与了程序测试、试教和修改工作，在此表示衷心的感谢。
　　由于编者水平有限，难免有错误和不妥之处，恳请广大读者批评指正。
　　为了提高学习效率和教学效果，方便教师教学，本书还配有教学指南、电子教案、素材以及习题答案，请有此需要的读者登录华信教育资源网免费注册后进行下载，有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系。
　　编者
　　2013年7月

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句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日，可得刮目相看啊！”只有你知道，这是看了书的缘故

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是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。 　　首先，读书的

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握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣。 　　书

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还不错，春季高考教材。很不错

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么，我们就应该去读好书，读那些不光是为了消遣，更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》，这是

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。这点，不谈也罢 读书不仅增长知识，还修身养性，在这个浮躁的当今社会，品读一本书，可以让心沉

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