《分析化学教程/普通高等教育“十五”国家级规划教材》为北京大学分析化学教研组多年教学、科研和教材编著经验的结晶。全书从分析化学的系统性出发,将“经典化学分析”和“现代仪器分析”两门课程的内容结合在一起介绍。《分析化学教程/普通高等教育“十五”国家级规划教材》包括概论篇、化学分析篇、光学分析篇、分离分析篇、电分析化学篇、其他分析方法篇及附录等7大部分,共29章,涵盖了当今分析方法的绝大部分内容,为各种分析方法提供了详实细致的叙述。与同类教材相比,本书根据学科的新发展,新增了质量保证、生化分析、环境分析、有机元素分析、流动注射分析、放射化学分析、毛细电泳法、超临界流体色谱法等新的分析方法,并介绍了如何综合利用这些方法来解决实际问题。《分析化学教程/普通高等教育“十五”国家级规划教材》对分析化学的系统编排,既能让读者了解各类各种分析方法的基本原理、步骤、要求和应用范围,又能了解分析化学研究和应用方面的新进展及相互关联。
李克安,北京大学化学学院教授,曾任北京大学教务长。参编者为北京大学化学学院分析化学教研组。
概论篇
第1章 绪论
1.1 分析化学概述
1.2 分析测定过程
1.3 分析化学分类及特点
1.4 标准物质及标准溶液
1.5 分析化学中的计量单位及符号
思考题与习题
第2章 分析数据处理及分析测试的质量保证
2.1 误差及误差的分类
2.2 随机误差的分布
2.3 分析数据的统计处理
2.4 误差的传递
2.5 分析测试质量保证
2.6 有效数字及其运算规则
参考文献
思考题与习题
化学分析篇
第3章 酸碱平衡与酸碱滴定法
3.1 酸碱反应及其平衡常数
3.2 酸度对弱酸(碱)形态分布的影响
3.3 酸碱溶液的H+浓度计算
3.4 氨基酸与蛋白质的酸碱平衡
3.5 酸碱缓冲溶液
3.6 滴定分析法概述
3.7 酸碱滴定曲线及终点的确定
3.8 酸碱滴定法的应用
3.9 非水溶剂中的酸碱滴定简介
参考文献
思考题与习题
第4章 络合滴定法
4.1 络合平衡及其平衡常数
4.2 金属指示剂
4.3 滴定曲线与终点误差
4.4 混合离子的选择性滴定
4.5 络合滴定法的应用
参考文献
思考题与习题
第5章 氧化还原滴定法
5.1 氧化还原反应的条件电位及其影响因素
5.2 氧化还原反应的速率
5.3 氧化还原滴定基本原理
5.4 常用的氧化还原滴定方法
思考题与习题
第6章 沉淀重量法与沉淀滴定法
6.1 沉淀的溶解度及其影响因素
6.2 沉淀重量法
6.3 沉淀滴定法
思考题与习题
分离分析篇
第7章 分析测定中的样品制备与分离方法
7.1 导言
7.2 取样
7.3 样品制备
7.4 分析测定中常用的分离方法
参考文献
思考题与习题
第8章 色谱与毛细管电泳法
8.1 概述
8.2 柱层析和平面色谱法
8.3 现代色谱法的基本理论
8.4 气相色谱法
8.5 高效液相色谱法
8.6 色谱分析样品处理和数据处理
8.7 超临界流体色谱法
8.8 毛细管电泳法
参考文献
思考题和习题
光学分析篇
第9章 光学分析法引论
9.1 光学分析法及其分类
9.2 电磁辐射的性质
9.3 光谱法仪器
参考文献
思考题与习题
第10章 紫外-可见分光光度法
10.1 紫外-可见吸收光谱
10.2 朗伯-比尔定律
10.3 紫外-可见分光光度计
10.4 紫外-可见分光光度法的灵敏度与准确度
10.5 分析条件的选择
10.6 紫外-可见分光光度法的应用
参考文献
思考题与习题
第11章 红外光谱法
11.1 概述
11.2 基本原理
11.3 红外光谱仪
11.4 试样的处理和制备
11.5 红外光谱法的应用
11.6 激光Raman光谱法简介
11.7 近红外光谱法简介
参考文献
思考题与习题
第12章 分子发光分析法
12.1 分子荧光和磷光分析法
12.2 化学发光分析
参考文献
思考题与习题
第13章 原子光谱法
13.1 概述
13.2 原子光谱基本原理
13.3 原子发射光谱法
13.4 原子吸收光谱法
13.5 原子荧光光谱法
13.6 原子质谱
13.7 元素的形态分析
参考文献
思考题与习题
……
第14章 X射线荧光光谱法
第15章 表面分析
第16章 核磁共振波谱法
电分析化学篇
第17章 电分析化学引论
第18章 电位分析法
第19章 电解和库仑分析法
第20章 伏安法
第21章 电分析化学新方法和新技术
其他分析方法篇
第22章 质谱法
第23章 流动注射分析
第24章 热分析与有机元素分析
第25章 放射化学分析
第26章 生化分析
第27章 环境分析化学
第28章 电路和测量技术基础
第29章 计算机在分析化学中的应用
附录
对于初次接触分析化学的学生来说,这本书的“指导性”绝对是顶级的。它不像有些教材那样,上来就抛出一大堆概念和公式,让你感到无所适从。这本书的逻辑起点非常友好,通常会从分析化学在国民经济和科学研究中的重要性开始,激发你的学习兴趣,然后才逐步引入基础概念。例如,在讲解误差和数据处理时,它会先从“为什么需要处理数据”这个源头说起,再到各种统计方法,每一步都衔接得非常自然。我记得当时对“有效数字”这个概念很头疼,总觉得是死记硬背,但这本书通过大量的例子,比如测量误差的累积效应,让我深刻理解了有效数字的实际意义,以及为什么精确的计算离不开它。书中的实验部分,也提供了一些经典的基础实验,虽然只是理论上的描述,但其操作流程的严谨性和安全注意事项的强调,给我留下了深刻的印象,让我明白科学实验来不得半点马虎。它就像一个循循善诱的老师,在你需要的时候,总能提供最恰当的指导,让你在学习的道路上少走弯路,稳步前进。
评分我不得不说,《分析化学教程》是一本“耐读”的书。它不是那种你读完一遍就可以束之高阁的教材,而是一本可以随着你的知识体系不断增长,而反复翻阅、常读常新的书。很多时候,当你对某个概念有了更深入的理解后,回头再看书中的某些段落,会发现当初没有注意到的细节,或者会产生新的领悟。例如,在刚开始学习时,可能只是死记硬背各种分析方法的适用范围,但随着接触到的实际问题越来越多,你会开始理解为什么某种方法适用于某种情况,而另一种方法则不适用。书中一些关于实验设计和数据解释的章节,更是需要结合实际经验来体会。我常常在做实验遇到问题时,翻开这本书,找到相关的理论解释,然后尝试从新的角度去分析问题。这种“温故而知新”的过程,让我对分析化学的理解更加深刻和全面。它就像一个随时可以请教的智者,在你迷茫时,总能给你启发和指引。
评分这本《分析化学教程》就像一位经验丰富的老教授,带着你一步步深入分析化学的世界。它的语言风格不是那种花哨的、煽情式的,而是以一种沉静、客观的态度,将分析化学的精髓娓娓道来。我尤其喜欢它对各种分析方法的逻辑构建,从原理到仪器,再到实际应用,都描绘得有条不紊。例如,在讲解仪器分析部分时,它会先从光学原理入手,然后引出紫外-可见分光光度法,再到原子吸收光谱法、发射光谱法等等,你会清晰地看到不同仪器之间在原理上的联系和区别,以及它们各自的优势和局限性。书中的图表和示意图设计得非常精巧,往往能够一图胜千言,帮助我们直观地理解复杂的操作过程和原理。我常常在遇到困惑时,翻到相关的插图,一下子豁然开朗。而且,这本书的案例分析也相当贴合实际,它不会仅仅停留在理论层面,还会给出一些具体的实验数据和分析结果,让我们了解这些理论知识是如何在现实中应用的。虽然有时候,为了理解一个复杂的实验步骤,我需要反复阅读好几遍,但最终获得的知识体系是如此的扎实和系统,感觉就像是建立了一个坚固的分析化学知识的“骨架”。
评分这本书绝对是我在大学期间遇到的最“扎实”的教材之一,没有之一。当初拿到这本《分析化学教程》,看到封面上“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”这几个字,就预感到这肯定不是那种轻松愉快的读物。事实也确实如此,这本书的深度和广度都超出了我当时的想象。每一章的知识点都梳理得非常清晰,理论讲解严谨,公式推导一步不落,看完之后,你很难说对某个概念只是“大概了解”,更多的是一种“我彻底明白了”的感觉。尤其是一些比较抽象的原理,比如滴定分析中的指示剂变色原理,这本书通过清晰的图示和详细的文字解释,让我这个当时对化学反应过程有些畏惧的学生,也能够理解其中的逻辑。而且,这本书的习题量也相当可观,从基础的概念题到复杂的计算题,几乎涵盖了所有可能遇到的考点。我记得为了掌握某个章节的知识点,我反复做了十几遍配套的习题,才真正做到融会贯通。虽然阅读过程并非易事,需要投入大量的时间和精力,但当你真正理解了书中的内容,再去应对考试或者解决实际的化学问题时,会发现这份付出是多么值得。它不仅仅是一本教材,更像是打开了分析化学大门的钥匙,让我能够更自信地去探索这个领域。
评分这本书的“深度”是我在选择教材时最看重的一点,而《分析化学教程》完美地满足了我的需求。它不是那种“浅尝辄止”的介绍性读物,而是真正深入到分析化学的核心。在某些章节,比如色谱分析,它会详细介绍不同色谱模式的理论基础,如气相色谱的范特姆方程,液相色谱的塔板理论,以及各种流动相和固定相的选择原则。这些内容对于我后来深入研究色谱技术,甚至进行方法开发都打下了坚实的基础。而且,这本书对一些前沿的分析技术也有所涉及,虽然篇幅不长,但足以让我了解到分析化学的发展趋势和未来的可能方向。例如,在讲解光谱分析时,它会提及一些更高级的光谱技术,如拉曼光谱,虽然书中没有深入讲解,但已经在我心中种下了好奇的种子。这本书的阅读过程,与其说是“学习”,不如说是“探索”,每一次阅读都会有新的发现和体会,总能让我对分析化学的理解提升一个层次。
评分我读了这本书,它是世界文学名著,作者是[英国]乔纳森.斯威夫特。当我在读时,我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点知道格列佛到底经历了什么。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧?和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧?国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。当我读完合上书时,闭上眼睛,脑海里浮现的全是格列佛勇敢、机智、善良的身影,他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。我被他的人格魅力深深吸引,决定向他那样,努力学习,用知识充实自己,用智慧武装自己,作一个勇敢、自信的好少年!同时,在阅读中,我也被慧胭国人民的勤劳、诚实、热爱劳动,有礼貌,举止端庄,乐于助人所深深吸引,我多么希望我们身边的人都能向他们那样,这样我们的生活就会多一些快乐,我们的社会就会更加和谐!在阅读中,我不但被书中的故事吸引,同时,也感受到了阅读的快乐!因为这本书,我爱上了??读书!静得出奇,我在柔和的灯光下一口气读完了这本书。一书的作者是英国的乔纳森.斯威夫特。书中的主人公是格列佛。这本书向我们讲述的是主人公格列佛一生的旅游录。小说的主人公格列佛是一个聪明机智,敢于探索,忠实、爱好旅游,品德高尚的人。他一生游历名山大川,所到的国家数不胜数,分别到过利甫特、布罗卜丁奈格、勒晋塔、格乃各、日本等国家。他的一生经历了千难万险,但他豪不畏惧,仍坚持实现自己的理想。当我读完这本书,我感悟甚深:一个人能够旅游这么多国家,可见他的意志是多少坚强。常常遇事不慌,化险为夷,化敌为友,敢于从小事中发现大问题,做任何事都能够持之以恒,用心地去做好它。在生活中的我与格列佛有着天壤之别。有这么好的生活环境,吃喝不愁,要什么条件有什么条件,整天无所事事,意志不坚定,遇到困难便退缩,做任何事总是半途而废,从来不能用心地去做好任何一件事。在学校里成绩一般,老师和家长为我可算是操碎了心。每天都告诫我好好学习,可我总是把这些话当作耳旁风。今天,有了这本书给我的启示,我将珍惜自己的大好时光,努力学习,扬起自信的风帆,扯紧命运的纤绳,载满知识,扬帆起航向自己的理想彼岸出发。做一个勇敢顽强,聪明机智,敢于探索的人。我相信,只要我不畏艰险,持之以恒,一定能取得辉煌的胜利。这是一本爱心“漂流书”,它首次漂流就漂流到了我的手中。刚拿到它时,似乎有一种沉甸甸的感觉,仔细一瞧,我就断定这是一本非常好看的书。于是,我迫不及待地打开了它,顿时,一股强大的魔力使我深深地喜欢上了这本书。我一页一页地翻着,仿佛亲身体会到书中那动人的故事情节:作者格列佛一直想要外出旅行,直到有一天,他受到了“羚羊号”船主的邀请,跟随船主一起去了太平洋一带航海。他到了许多国家旅游,在每个国家中,他都是与那儿的人们和谐相处,了解当地的习俗,对当地人说出了自己对事物的独特见解,得到了他们的喜爱。最终,完成自己理想的格列佛回到了英国,开始安安心心的生活。从这本书中,我看到了人与人之间的和谐,没有战争,没有敌人,有的只是一幅幅温馨的画面。看了这本书,我的心窝总是暖暖的,就像刚喝了一杯香香浓浓的奶茶一样,那样的舒心,那样的惬意,它让我看到了人世间最阳光的一面,社会是这样的和谐,我们要更加努力,为了自己的目标去奋斗。但是实现理想的过程当中,必将经历风雨的磨练,我们要以坚忍不拔的意志去克服种种艰难险阻。就让我们敞开胸怀,去面对种种困难吧,成功已经在不远处向我们招手呢!指导老师:肖慧芳简短感言:用意志、信念、毅力战胜困难、做命运的强者。我的是思绪已飘向那遥远的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘风破浪,经历着一次又一次不平凡的旅行。莱廖尔?格列佛是一个英国人,他是一名随船医生,更是一名勇敢的探险家。他曾多次远渡重洋,周游列
评分我读了这本书,它是世界文学名著,作者是[英国]乔纳森.斯威夫特。当我在读时,我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点知道格列佛到底经历了什么。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧?和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧?国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。当我读完合上书时,闭上眼睛,脑海里浮现的全是格列佛勇敢、机智、善良的身影,他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。我被他的人格魅力深深吸引,决定向他那样,努力学习,用知识充实自己,用智慧武装自己,作一个勇敢、自信的好少年!同时,在阅读中,我也被慧胭国人民的勤劳、诚实、热爱劳动,有礼貌,举止端庄,乐于助人所深深吸引,我多么希望我们身边的人都能向他们那样,这样我们的生活就会多一些快乐,我们的社会就会更加和谐!在阅读中,我不但被书中的故事吸引,同时,也感受到了阅读的快乐!因为这本书,我爱上了??读书!静得出奇,我在柔和的灯光下一口气读完了这本书。一书的作者是英国的乔纳森.斯威夫特。书中的主人公是格列佛。这本书向我们讲述的是主人公格列佛一生的旅游录。小说的主人公格列佛是一个聪明机智,敢于探索,忠实、爱好旅游,品德高尚的人。他一生游历名山大川,所到的国家数不胜数,分别到过利甫特、布罗卜丁奈格、勒晋塔、格乃各、日本等国家。他的一生经历了千难万险,但他豪不畏惧,仍坚持实现自己的理想。当我读完这本书,我感悟甚深:一个人能够旅游这么多国家,可见他的意志是多少坚强。常常遇事不慌,化险为夷,化敌为友,敢于从小事中发现大问题,做任何事都能够持之以恒,用心地去做好它。在生活中的我与格列佛有着天壤之别。有这么好的生活环境,吃喝不愁,要什么条件有什么条件,整天无所事事,意志不坚定,遇到困难便退缩,做任何事总是半途而废,从来不能用心地去做好任何一件事。在学校里成绩一般,老师和家长为我可算是操碎了心。每天都告诫我好好学习,可我总是把这些话当作耳旁风。今天,有了这本书给我的启示,我将珍惜自己的大好时光,努力学习,扬起自信的风帆,扯紧命运的纤绳,载满知识,扬帆起航向自己的理想彼岸出发。做一个勇敢顽强,聪明机智,敢于探索的人。我相信,只要我不畏艰险,持之以恒,一定能取得辉煌的胜利。这是一本爱心“漂流书”,它首次漂流就漂流到了我的手中。刚拿到它时,似乎有一种沉甸甸的感觉,仔细一瞧,我就断定这是一本非常好看的书。于是,我迫不及待地打开了它,顿时,一股强大的魔力使我深深地喜欢上了这本书。我一页一页地翻着,仿佛亲身体会到书中那动人的故事情节:作者格列佛一直想要外出旅行,直到有一天,他受到了“羚羊号”船主的邀请,跟随船主一起去了太平洋一带航海。他到了许多国家旅游,在每个国家中,他都是与那儿的人们和谐相处,了解当地的习俗,对当地人说出了自己对事物的独特见解,得到了他们的喜爱。最终,完成自己理想的格列佛回到了英国,开始安安心心的生活。从这本书中,我看到了人与人之间的和谐,没有战争,没有敌人,有的只是一幅幅温馨的画面。看了这本书,我的心窝总是暖暖的,就像刚喝了一杯香香浓浓的奶茶一样,那样的舒心,那样的惬意,它让我看到了人世间最阳光的一面,社会是这样的和谐,我们要更加努力,为了自己的目标去奋斗。但是实现理想的过程当中,必将经历风雨的磨练,我们要以坚忍不拔的意志去克服种种艰难险阻。就让我们敞开胸怀,去面对种种困难吧,成功已经在不远处向我们招手呢!指导老师:肖慧芳简短感言:用意志、信念、毅力战胜困难、做命运的强者。我的是思绪已飘向那遥远的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘风破浪,经历着一次又一次不平凡的旅行。莱廖尔?格列佛是一个英国人,他是一名随船医生,更是一名勇敢的探险家。他曾多次远渡重洋,周游列
评分我读了这本书,它是世界文学名著,作者是[英国]乔纳森.斯威夫特。当我在读时,我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点知道格列佛到底经历了什么。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧?和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧?国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。当我读完合上书时,闭上眼睛,脑海里浮现的全是格列佛勇敢、机智、善良的身影,他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。我被他的人格魅力深深吸引,决定向他那样,努力学习,用知识充实自己,用智慧武装自己,作一个勇敢、自信的好少年!同时,在阅读中,我也被慧胭国人民的勤劳、诚实、热爱劳动,有礼貌,举止端庄,乐于助人所深深吸引,我多么希望我们身边的人都能向他们那样,这样我们的生活就会多一些快乐,我们的社会就会更加和谐!在阅读中,我不但被书中的故事吸引,同时,也感受到了阅读的快乐!因为这本书,我爱上了??读书!静得出奇,我在柔和的灯光下一口气读完了这本书。一书的作者是英国的乔纳森.斯威夫特。书中的主人公是格列佛。这本书向我们讲述的是主人公格列佛一生的旅游录。小说的主人公格列佛是一个聪明机智,敢于探索,忠实、爱好旅游,品德高尚的人。他一生游历名山大川,所到的国家数不胜数,分别到过利甫特、布罗卜丁奈格、勒晋塔、格乃各、日本等国家。他的一生经历了千难万险,但他豪不畏惧,仍坚持实现自己的理想。当我读完这本书,我感悟甚深:一个人能够旅游这么多国家,可见他的意志是多少坚强。常常遇事不慌,化险为夷,化敌为友,敢于从小事中发现大问题,做任何事都能够持之以恒,用心地去做好它。在生活中的我与格列佛有着天壤之别。有这么好的生活环境,吃喝不愁,要什么条件有什么条件,整天无所事事,意志不坚定,遇到困难便退缩,做任何事总是半途而废,从来不能用心地去做好任何一件事。在学校里成绩一般,老师和家长为我可算是操碎了心。每天都告诫我好好学习,可我总是把这些话当作耳旁风。今天,有了这本书给我的启示,我将珍惜自己的大好时光,努力学习,扬起自信的风帆,扯紧命运的纤绳,载满知识,扬帆起航向自己的理想彼岸出发。做一个勇敢顽强,聪明机智,敢于探索的人。我相信,只要我不畏艰险,持之以恒,一定能取得辉煌的胜利。这是一本爱心“漂流书”,它首次漂流就漂流到了我的手中。刚拿到它时,似乎有一种沉甸甸的感觉,仔细一瞧,我就断定这是一本非常好看的书。于是,我迫不及待地打开了它,顿时,一股强大的魔力使我深深地喜欢上了这本书。我一页一页地翻着,仿佛亲身体会到书中那动人的故事情节:作者格列佛一直想要外出旅行,直到有一天,他受到了“羚羊号”船主的邀请,跟随船主一起去了太平洋一带航海。他到了许多国家旅游,在每个国家中,他都是与那儿的人们和谐相处,了解当地的习俗,对当地人说出了自己对事物的独特见解,得到了他们的喜爱。最终,完成自己理想的格列佛回到了英国,开始安安心心的生活。从这本书中,我看到了人与人之间的和谐,没有战争,没有敌人,有的只是一幅幅温馨的画面。看了这本书,我的心窝总是暖暖的,就像刚喝了一杯香香浓浓的奶茶一样,那样的舒心,那样的惬意,它让我看到了人世间最阳光的一面,社会是这样的和谐,我们要更加努力,为了自己的目标去奋斗。但是实现理想的过程当中,必将经历风雨的磨练,我们要以坚忍不拔的意志去克服种种艰难险阻。就让我们敞开胸怀,去面对种种困难吧,成功已经在不远处向我们招手呢!指导老师:肖慧芳简短感言:用意志、信念、毅力战胜困难、做命运的强者。我的是思绪已飘向那遥远的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘风破浪,经历着一次又一次不平凡的旅行。莱廖尔?格列佛是一个英国人,他是一名随船医生,更是一名勇敢的探险家。他曾多次远渡重洋,周游列
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评分我读了这本书,它是世界文学名著,作者是[英国]乔纳森.斯威夫特。当我在读时,我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点知道格列佛到底经历了什么。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧?和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧?国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。当我读完合上书时,闭上眼睛,脑海里浮现的全是格列佛勇敢、机智、善良的身影,他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。我被他的人格魅力深深吸引,决定向他那样,努力学习,用知识充实自己,用智慧武装自己,作一个勇敢、自信的好少年!同时,在阅读中,我也被慧胭国人民的勤劳、诚实、热爱劳动,有礼貌,举止端庄,乐于助人所深深吸引,我多么希望我们身边的人都能向他们那样,这样我们的生活就会多一些快乐,我们的社会就会更加和谐!在阅读中,我不但被书中的故事吸引,同时,也感受到了阅读的快乐!因为这本书,我爱上了??读书!静得出奇,我在柔和的灯光下一口气读完了这本书。一书的作者是英国的乔纳森.斯威夫特。书中的主人公是格列佛。这本书向我们讲述的是主人公格列佛一生的旅游录。小说的主人公格列佛是一个聪明机智,敢于探索,忠实、爱好旅游,品德高尚的人。他一生游历名山大川,所到的国家数不胜数,分别到过利甫特、布罗卜丁奈格、勒晋塔、格乃各、日本等国家。他的一生经历了千难万险,但他豪不畏惧,仍坚持实现自己的理想。当我读完这本书,我感悟甚深:一个人能够旅游这么多国家,可见他的意志是多少坚强。常常遇事不慌,化险为夷,化敌为友,敢于从小事中发现大问题,做任何事都能够持之以恒,用心地去做好它。在生活中的我与格列佛有着天壤之别。有这么好的生活环境,吃喝不愁,要什么条件有什么条件,整天无所事事,意志不坚定,遇到困难便退缩,做任何事总是半途而废,从来不能用心地去做好任何一件事。在学校里成绩一般,老师和家长为我可算是操碎了心。每天都告诫我好好学习,可我总是把这些话当作耳旁风。今天,有了这本书给我的启示,我将珍惜自己的大好时光,努力学习,扬起自信的风帆,扯紧命运的纤绳,载满知识,扬帆起航向自己的理想彼岸出发。做一个勇敢顽强,聪明机智,敢于探索的人。我相信,只要我不畏艰险,持之以恒,一定能取得辉煌的胜利。这是一本爱心“漂流书”,它首次漂流就漂流到了我的手中。刚拿到它时,似乎有一种沉甸甸的感觉,仔细一瞧,我就断定这是一本非常好看的书。于是,我迫不及待地打开了它,顿时,一股强大的魔力使我深深地喜欢上了这本书。我一页一页地翻着,仿佛亲身体会到书中那动人的故事情节:作者格列佛一直想要外出旅行,直到有一天,他受到了“羚羊号”船主的邀请,跟随船主一起去了太平洋一带航海。他到了许多国家旅游,在每个国家中,他都是与那儿的人们和谐相处,了解当地的习俗,对当地人说出了自己对事物的独特见解,得到了他们的喜爱。最终,完成自己理想的格列佛回到了英国,开始安安心心的生活。从这本书中,我看到了人与人之间的和谐,没有战争,没有敌人,有的只是一幅幅温馨的画面。看了这本书,我的心窝总是暖暖的,就像刚喝了一杯香香浓浓的奶茶一样,那样的舒心,那样的惬意,它让我看到了人世间最阳光的一面,社会是这样的和谐,我们要更加努力,为了自己的目标去奋斗。但是实现理想的过程当中,必将经历风雨的磨练,我们要以坚忍不拔的意志去克服种种艰难险阻。就让我们敞开胸怀,去面对种种困难吧,成功已经在不远处向我们招手呢!指导老师:肖慧芳简短感言:用意志、信念、毅力战胜困难、做命运的强者。我的是思绪已飘向那遥远的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘风破浪,经历着一次又一次不平凡的旅行。莱廖尔?格列佛是一个英国人,他是一名随船医生,更是一名勇敢的探险家。他曾多次远渡重洋,周游列
评分我读了这本书,它是世界文学名著,作者是[英国]乔纳森.斯威夫特。当我在读时,我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点知道格列佛到底经历了什么。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧?和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧?国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。当我读完合上书时,闭上眼睛,脑海里浮现的全是格列佛勇敢、机智、善良的身影,他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。我被他的人格魅力深深吸引,决定向他那样,努力学习,用知识充实自己,用智慧武装自己,作一个勇敢、自信的好少年!同时,在阅读中,我也被慧胭国人民的勤劳、诚实、热爱劳动,有礼貌,举止端庄,乐于助人所深深吸引,我多么希望我们身边的人都能向他们那样,这样我们的生活就会多一些快乐,我们的社会就会更加和谐!在阅读中,我不但被书中的故事吸引,同时,也感受到了阅读的快乐!因为这本书,我爱上了??读书!静得出奇,我在柔和的灯光下一口气读完了这本书。一书的作者是英国的乔纳森.斯威夫特。书中的主人公是格列佛。这本书向我们讲述的是主人公格列佛一生的旅游录。小说的主人公格列佛是一个聪明机智,敢于探索,忠实、爱好旅游,品德高尚的人。他一生游历名山大川,所到的国家数不胜数,分别到过利甫特、布罗卜丁奈格、勒晋塔、格乃各、日本等国家。他的一生经历了千难万险,但他豪不畏惧,仍坚持实现自己的理想。当我读完这本书,我感悟甚深:一个人能够旅游这么多国家,可见他的意志是多少坚强。常常遇事不慌,化险为夷,化敌为友,敢于从小事中发现大问题,做任何事都能够持之以恒,用心地去做好它。在生活中的我与格列佛有着天壤之别。有这么好的生活环境,吃喝不愁,要什么条件有什么条件,整天无所事事,意志不坚定,遇到困难便退缩,做任何事总是半途而废,从来不能用心地去做好任何一件事。在学校里成绩一般,老师和家长为我可算是操碎了心。每天都告诫我好好学习,可我总是把这些话当作耳旁风。今天,有了这本书给我的启示,我将珍惜自己的大好时光,努力学习,扬起自信的风帆,扯紧命运的纤绳,载满知识,扬帆起航向自己的理想彼岸出发。做一个勇敢顽强,聪明机智,敢于探索的人。我相信,只要我不畏艰险,持之以恒,一定能取得辉煌的胜利。这是一本爱心“漂流书”,它首次漂流就漂流到了我的手中。刚拿到它时,似乎有一种沉甸甸的感觉,仔细一瞧,我就断定这是一本非常好看的书。于是,我迫不及待地打开了它,顿时,一股强大的魔力使我深深地喜欢上了这本书。我一页一页地翻着,仿佛亲身体会到书中那动人的故事情节:作者格列佛一直想要外出旅行,直到有一天,他受到了“羚羊号”船主的邀请,跟随船主一起去了太平洋一带航海。他到了许多国家旅游,在每个国家中,他都是与那儿的人们和谐相处,了解当地的习俗,对当地人说出了自己对事物的独特见解,得到了他们的喜爱。最终,完成自己理想的格列佛回到了英国,开始安安心心的生活。从这本书中,我看到了人与人之间的和谐,没有战争,没有敌人,有的只是一幅幅温馨的画面。看了这本书,我的心窝总是暖暖的,就像刚喝了一杯香香浓浓的奶茶一样,那样的舒心,那样的惬意,它让我看到了人世间最阳光的一面,社会是这样的和谐,我们要更加努力,为了自己的目标去奋斗。但是实现理想的过程当中,必将经历风雨的磨练,我们要以坚忍不拔的意志去克服种种艰难险阻。就让我们敞开胸怀,去面对种种困难吧,成功已经在不远处向我们招手呢!指导老师:肖慧芳简短感言:用意志、信念、毅力战胜困难、做命运的强者。我的是思绪已飘向那遥远的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘风破浪,经历着一次又一次不平凡的旅行。莱廖尔?格列佛是一个英国人,他是一名随船医生,更是一名勇敢的探险家。他曾多次远渡重洋,周游列
评分我读了这本书,它是世界文学名著,作者是[英国]乔纳森.斯威夫特。当我在读时,我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点知道格列佛到底经历了什么。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧?和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧?国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。当我读完合上书时,闭上眼睛,脑海里浮现的全是格列佛勇敢、机智、善良的身影,他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。我被他的人格魅力深深吸引,决定向他那样,努力学习,用知识充实自己,用智慧武装自己,作一个勇敢、自信的好少年!同时,在阅读中,我也被慧胭国人民的勤劳、诚实、热爱劳动,有礼貌,举止端庄,乐于助人所深深吸引,我多么希望我们身边的人都能向他们那样,这样我们的生活就会多一些快乐,我们的社会就会更加和谐!在阅读中,我不但被书中的故事吸引,同时,也感受到了阅读的快乐!因为这本书,我爱上了??读书!静得出奇,我在柔和的灯光下一口气读完了这本书。一书的作者是英国的乔纳森.斯威夫特。书中的主人公是格列佛。这本书向我们讲述的是主人公格列佛一生的旅游录。小说的主人公格列佛是一个聪明机智,敢于探索,忠实、爱好旅游,品德高尚的人。他一生游历名山大川,所到的国家数不胜数,分别到过利甫特、布罗卜丁奈格、勒晋塔、格乃各、日本等国家。他的一生经历了千难万险,但他豪不畏惧,仍坚持实现自己的理想。当我读完这本书,我感悟甚深:一个人能够旅游这么多国家,可见他的意志是多少坚强。常常遇事不慌,化险为夷,化敌为友,敢于从小事中发现大问题,做任何事都能够持之以恒,用心地去做好它。在生活中的我与格列佛有着天壤之别。有这么好的生活环境,吃喝不愁,要什么条件有什么条件,整天无所事事,意志不坚定,遇到困难便退缩,做任何事总是半途而废,从来不能用心地去做好任何一件事。在学校里成绩一般,老师和家长为我可算是操碎了心。每天都告诫我好好学习,可我总是把这些话当作耳旁风。今天,有了这本书给我的启示,我将珍惜自己的大好时光,努力学习,扬起自信的风帆,扯紧命运的纤绳,载满知识,扬帆起航向自己的理想彼岸出发。做一个勇敢顽强,聪明机智,敢于探索的人。我相信,只要我不畏艰险,持之以恒,一定能取得辉煌的胜利。这是一本爱心“漂流书”,它首次漂流就漂流到了我的手中。刚拿到它时,似乎有一种沉甸甸的感觉,仔细一瞧,我就断定这是一本非常好看的书。于是,我迫不及待地打开了它,顿时,一股强大的魔力使我深深地喜欢上了这本书。我一页一页地翻着,仿佛亲身体会到书中那动人的故事情节:作者格列佛一直想要外出旅行,直到有一天,他受到了“羚羊号”船主的邀请,跟随船主一起去了太平洋一带航海。他到了许多国家旅游,在每个国家中,他都是与那儿的人们和谐相处,了解当地的习俗,对当地人说出了自己对事物的独特见解,得到了他们的喜爱。最终,完成自己理想的格列佛回到了英国,开始安安心心的生活。从这本书中,我看到了人与人之间的和谐,没有战争,没有敌人,有的只是一幅幅温馨的画面。看了这本书,我的心窝总是暖暖的,就像刚喝了一杯香香浓浓的奶茶一样,那样的舒心,那样的惬意,它让我看到了人世间最阳光的一面,社会是这样的和谐,我们要更加努力,为了自己的目标去奋斗。但是实现理想的过程当中,必将经历风雨的磨练,我们要以坚忍不拔的意志去克服种种艰难险阻。就让我们敞开胸怀,去面对种种困难吧,成功已经在不远处向我们招手呢!指导老师:肖慧芳简短感言:用意志、信念、毅力战胜困难、做命运的强者。我的是思绪已飘向那遥远的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘风破浪,经历着一次又一次不平凡的旅行。莱廖尔?格列佛是一个英国人,他是一名随船医生,更是一名勇敢的探险家。他曾多次远渡重洋,周游列
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评分我读了这本书,它是世界文学名著,作者是[英国]乔纳森.斯威夫特。当我在读时,我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点知道格列佛到底经历了什么。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧?和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧?国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。当我读完合上书时,闭上眼睛,脑海里浮现的全是格列佛勇敢、机智、善良的身影,他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。我被他的人格魅力深深吸引,决定向他那样,努力学习,用知识充实自己,用智慧武装自己,作一个勇敢、自信的好少年!同时,在阅读中,我也被慧胭国人民的勤劳、诚实、热爱劳动,有礼貌,举止端庄,乐于助人所深深吸引,我多么希望我们身边的人都能向他们那样,这样我们的生活就会多一些快乐,我们的社会就会更加和谐!在阅读中,我不但被书中的故事吸引,同时,也感受到了阅读的快乐!因为这本书,我爱上了??读书!静得出奇,我在柔和的灯光下一口气读完了这本书。一书的作者是英国的乔纳森.斯威夫特。书中的主人公是格列佛。这本书向我们讲述的是主人公格列佛一生的旅游录。小说的主人公格列佛是一个聪明机智,敢于探索,忠实、爱好旅游,品德高尚的人。他一生游历名山大川,所到的国家数不胜数,分别到过利甫特、布罗卜丁奈格、勒晋塔、格乃各、日本等国家。他的一生经历了千难万险,但他豪不畏惧,仍坚持实现自己的理想。当我读完这本书,我感悟甚深:一个人能够旅游这么多国家,可见他的意志是多少坚强。常常遇事不慌,化险为夷,化敌为友,敢于从小事中发现大问题,做任何事都能够持之以恒,用心地去做好它。在生活中的我与格列佛有着天壤之别。有这么好的生活环境,吃喝不愁,要什么条件有什么条件,整天无所事事,意志不坚定,遇到困难便退缩,做任何事总是半途而废,从来不能用心地去做好任何一件事。在学校里成绩一般,老师和家长为我可算是操碎了心。每天都告诫我好好学习,可我总是把这些话当作耳旁风。今天,有了这本书给我的启示,我将珍惜自己的大好时光,努力学习,扬起自信的风帆,扯紧命运的纤绳,载满知识,扬帆起航向自己的理想彼岸出发。做一个勇敢顽强,聪明机智,敢于探索的人。我相信,只要我不畏艰险,持之以恒,一定能取得辉煌的胜利。这是一本爱心“漂流书”,它首次漂流就漂流到了我的手中。刚拿到它时,似乎有一种沉甸甸的感觉,仔细一瞧,我就断定这是一本非常好看的书。于是,我迫不及待地打开了它,顿时,一股强大的魔力使我深深地喜欢上了这本书。我一页一页地翻着,仿佛亲身体会到书中那动人的故事情节:作者格列佛一直想要外出旅行,直到有一天,他受到了“羚羊号”船主的邀请,跟随船主一起去了太平洋一带航海。他到了许多国家旅游,在每个国家中,他都是与那儿的人们和谐相处,了解当地的习俗,对当地人说出了自己对事物的独特见解,得到了他们的喜爱。最终,完成自己理想的格列佛回到了英国,开始安安心心的生活。从这本书中,我看到了人与人之间的和谐,没有战争,没有敌人,有的只是一幅幅温馨的画面。看了这本书,我的心窝总是暖暖的,就像刚喝了一杯香香浓浓的奶茶一样,那样的舒心,那样的惬意,它让我看到了人世间最阳光的一面,社会是这样的和谐,我们要更加努力,为了自己的目标去奋斗。但是实现理想的过程当中,必将经历风雨的磨练,我们要以坚忍不拔的意志去克服种种艰难险阻。就让我们敞开胸怀,去面对种种困难吧,成功已经在不远处向我们招手呢!指导老师:肖慧芳简短感言:用意志、信念、毅力战胜困难、做命运的强者。我的是思绪已飘向那遥远的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘风破浪,经历着一次又一次不平凡的旅行。莱廖尔?格列佛是一个英国人,他是一名随船医生,更是一名勇敢的探险家。他曾多次远渡重洋,周游列
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