內容簡介
《新聞傳播係列:傳播學概論(第2版)》從有效溝通的角度,簡明而係統地介紹瞭傳播學各基本分支領域,如內嚮傳播、人際傳播、小群體傳播、組織傳播、語言和非語言傳播、大眾傳播以及國際傳播和全球傳播中的基本概念和理論,並著重探討瞭大眾傳播的技術發展、組織生産、規範管理及效果研究,對傳播學研究方法也有初步的介紹。作者廣泛參閱國內外各種傳播學教材,並加以融會貫通,理論知識豐富,行文通俗易懂。
《新聞傳播係列:傳播學概論(第2版)》可作為高等學校傳播學、新聞學、廣告學以及公共關係、市場營銷等專業的基礎課教科書,同時也可滿足其他專業和一般讀者瞭解傳播學基礎知識的興趣。
內頁插圖
目錄
第1章 導論:傳播與傳播學
1.1 理解人類傳播
1.2 傳播學的由來
1.3 傳播學的研究對象和知識結構
1.4 學習傳播學的作用
小結
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觀察與思考
第2章 傳播模式論
2.1 亞裏士多德的演講模式
2.2 拉斯韋爾的SW宣傳模式
2.3 香農-韋弗數學模式
2.4 奧斯古德-施拉姆的循環模式
2.5 巴剋模式及傳播過程要素分析
2.6 施拉姆的大眾傳播過程模式
2.7 賴利夫婦的係統模式
小結
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觀察與思考
第3章 內嚮傳播
3.1 人的內嚮傳播過程
3.2 自我概念
3.3 印象管理
3.4 自我防衛機製
3.5 需求層次論
3.6 態度轉變與說服
小結
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觀察與思考
第4章 人際傳播
4.1 人際傳播過程
4.2 人際傳播的特點
4.3 言語行為論
4.4 關係傳播論
4.5 人際關係的發展
4.6 人際衝突的管理
小結
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觀察與思考
第5章 群體傳播
5.1 群體的概念
5.2 初級群體與討論群體
5.3 群體傳播網絡
5.4 群體的互動發展與結構要素
5.5 領導行為
5.6 群體中的問題討論
5.7 群體傳播的其他影響因素
小結
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觀察與思考
第6章 組織傳播
6.1 組織的類型與特點
6.2 組織傳播研究的幾大學派
6.3 組織中的基本傳播過程
6.4 組織中的新興傳播過程
6.5 組織的外部傳播過程
6.6 其他影響組織傳播的因素
小結
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觀察與思考
第7章 語言與傳播
7.1 符號化與人類傳播
7.2 語言傳播的功能
7.3 語言傳播的特性
7.4 薩丕爾-沃爾夫假說
7.5 新聞報道方式與客觀性
7.6 提高語言傳播能力
……
第8章 非語言傳播
第9章 大眾傳播的媒介化發展
第10章 大眾傳播的組織化生産
第11章 大眾傳播的管理和規範
第12章 國際傳播與全球傳播
第13章 大眾傳播的研究(一)
第14章 大眾傳播的研究(二)
第15章 傳播研究方法
參考文獻
後記
精彩書摘
不同的眼睛移動錶明不同的情感。低垂錶明謙遜,瞪眼錶明冷淡,圓睜錶明疑惑、天真、誠實、攻擊;不停眨動錶明不安;如果對某事感興趣,眨動的次數會減少,瞳孔會放大。因為人不能有意識地控製瞳孔大小,因此,真實感受和情緒往往在人眼深處流露。瞳孔大的人被認為歡樂,有吸引力,因此封麵女郎在拍照時常常利用光綫來控製瞳孔的大小。眼睛不僅用來傳遞信息,而且經常起控製交流的作用。人們往往在講話前避免目光接觸,以減少分心,而將注意力集中在話題上。在擁擠的電梯裏,人們通過避免目光接觸來保持社會距離。目光注視的直接性和時間長短也存在文化差異。美國人用直視對方眼睛的方法錶示自己的認真,而日本人常常隻是看對方的鼻子上方以示禮貌。
2.體態與手勢
人類曆史上關於身體之美曾有不同的標準。“楚王好細腰,宮中皆餓死。”“三寸金蓮”成為中國古代婦女受摧殘的象徵。如今,電影、電視上的男女明星展示齣各種各樣的美麗標準,刺激著現代整容業的發展,也反映齣現代文化的特徵。對個人身體的認識常常影響到自信心和自我觀念,對他人體形外貌的判斷也常常反映齣各種偏見,比如膚色、頭發顔色以及鬍須等。除個性特徵外,姿態還與文化背景、情緒以及接近暗示有關。
體態語最早的研究者埃剋曼和弗裏森把身體動作分為五大類。
符號式:一般對發齣者和接受者而言都有準確含義,但卻常常限定在一定的文化範圍內。你能做齣代錶以下含義的動作嗎?“同意”,“不知道”,“好熱”,“自殺”,“沒羞”。
圖解式:語言錶達時配以身體動作,能減少錶達睏難,比如小孩子或者說外語的人,他們的動作就比一般人多。在強調空間、形狀和節奏時,我們也常常配以比較多的圖解手勢。言談中,有意識地加強手勢和動作錶現,會顯得更為生動和有說服力。
調節式:幫助我們調節與他人之間的互動,包括點頭、打手勢、變換姿勢以及用以錶示交流的開始和結束、何時發言或改變話題等。
心情展示:是反映我們情緒強度的那些行為,它常常以我們所感覺的身體緊張總量來“衡量”。比如將要上場的拳擊運動員,常常會保持挺直的姿勢,每塊肌肉都綳得緊緊的。除姿勢外,緊握拳頭還是鬆開雙手,快步走還是拖遝著走,也能揭示情緒。研究發現,當隱藏情緒或說謊時,人們常常重視對麵部錶情的控製,而雙腿的抖動等細節更能揭示齣真相。
適應式:為自己方便或舒服而使用的無意識的習慣行為。一般認為適應式與一些消極情緒有聯係,比如有人用撩頭發、扶眼鏡、摸衣角動作消除緊張、焦慮等負麵情緒。有時在公開場閤下,人們會采取一些簡化的適應形式,比如一個人可能私下擠粉刺,但在公共場閤他就隻摸一摸或揉一揉長粉刺的地方。所以在交流中常常很難發覺和分析適應式背後的原因。有時,適應式也會集中於物體,比如玩手中的筆。
……
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