羽毛球競賽規則2013 [Laws of Badminton] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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中國羽毛球協會（審定）著

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發表於2024-11-05

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圖書介紹

齣版社：北京體育大學齣版社

ISBN：9787564408909

版次：1

商品編碼：11268548

包裝：平裝

外文名稱：Laws of Badminton

開本：32開

齣版時間：2013-01-01

用紙：膠版紙

頁數：162

正文語種：中文

圖書描述

內容簡介

　　《羽毛球競賽規則2013》主要內容包括：對技術官員的建議、技術官員規範用語、場地和場地設備的變通、殘疾人羽毛球比賽規則、禮讓比賽、其他計分方法、公英製對照錶等。

內頁插圖

第一章羽毛球比賽規則
一、規則
二、對技術官員的建議
三、技術官員規範用語
四、場地和場地設備的變通
五、殘疾人羽毛球比賽規則
六、禮讓比賽
七、其他計分方法
八、公英製對照錶

第二章羽毛球比賽通用規程
一、比賽項目
二、比賽方法
三、確定“種子”的原則
四、報名順序
五、抽簽變更和運動員替補
六、競賽日程安排
七、場地規定
八、比賽用球
九、裁判椅
十、場區廣告
十一、比賽服裝
十二、比賽用錶
十三、興奮劑檢測

第三章羽毛球比賽行為規範
一、教練員、隨隊官員行為規範
二、運動員行為規範
三、處罰規定
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用戶評價

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三、技術官員規範用語

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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七、其他計分方法

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六、競賽日程安排

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