　　以继续贯彻教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性为前提，通过广泛征求意见和编委会的认真讨论，《全国高等学校教材：病理生理学（第8版）》在第七版的基础上对有些内容作了适当的调整。例如，为了适应疾病谱的改变，新增加了临床常见的“脂代谢紊乱”和“糖代谢紊乱”，这两个章节的加入使病理生理学教材中有关代谢紊乱的内容更加系统和完善。为了节省篇幅，减少与基础医学相关教材内容的重复，对七版教材中的“细胞增殖、凋亡异常与疾病”；“信号转导与疾病”、“发热”、“凝血与抗凝血平衡紊乱”等章节进行了压缩。同时，还对呼吸商的计算过程等内容进行了删减。虽然增加了新章节，但总字数与第七版教材基本相同。

内页插图

第一章绪论
第一节病理生理学的性质、任务及特点
第二节病理生理学的发展简史和未来趋势
一、发展简史
二、未来趋势
第三节病理生理学的主要内容和学习方法
一、理论课主要教学内容
二、实验课程的特点
三、学习方法

第二章疾病概论
第三章水、电解质代谢紊乱
第四章酸碱平衡和酸碱平衡紊乱
第五章糖代谢紊乱
第六章脂代谢紊乱
第七章缺氧
第八章发热
第九章应激
第十章细胞信号转异异常与疾病
第十一章细胞增殖和凋亡异常与疾病
第十二章缺血-再灌注损伤
第十三章休克
第十四章凝血与抗凝血平衡紊乱
第十五章心功能不全
第十六章肺功能不全
第十七章肝功能不全
第十八章肾功能不全
第十九章脑功能不全
中英文对照索引

前言/序言

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用户评价

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这本书用着挺好的，考研用的，已经看完一半了

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给弟弟买的。好好学习。哈哈

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很好的教材，折扣和优惠券很实惠，新学期新气象

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本教材是全国高等医药教材建设研究会·卫生部临床医学专业五年制第六轮规划教材之一。第6版在原有基础上突出了病理学在医学教育＝医学科学研究及临床医疗工作中的基础地位和桥梁作用，在继承和保持传统体系的同时，力求反映学科新进展、跟踪前沿；在章节安排、内容取舍、彩图使用、版式设计及封面、目录、索引、用纸等方面都做了大量尝试和探索，力争与国际同类教材接轨。

评分☆☆☆☆☆

和病理学一起买的，书没有什么问题。

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妞子出去半年了，每天我们聊天很少。

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有瑕疵。像是退货的。

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正版书籍，发货快，不耽误上课用

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质量不错，就是不知道是不是正版书，

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