作 者:苏英霞 著作 定 价:31 出 版 社:北京语言大学出版社 出版日期:2007年10月01日 装 帧:平装 ISBN:9787561918777 ●第16课 他正在等他爱人呢
●第17课 刚才你去哪儿了
●第18课 秋天了
●第19课 你游泳游得怎么样
●第20课 明天我就要回国了
●第21课 你去过香山吗
●第22课 门开着
●第23课 你打错了
●第24课 她出去了
●第25课 他恐怕去不了
●第26课 西安比北京还热
●第27课 你把自行车放在哪儿了
●第28课 快把空调关上
●第29课 钱包被小偷偷走了
●第30课 祝你一路平安
●听力录音文本
●词汇表
● 内容简介
本册是《汉语口语速成》系列教材“入门篇”日语注释本的上册,对生词及各个语言点用日语进行注释。
《汉语口语速成》是为短期来华留学生编写的、以培养学生口语交际技能为主的一套系列课本。全套课本共分五册,分别适应具有“汉语水平等级标准”初、中、高三级五个水平的留学生的短期学习需求。
《汉语口语速成·入门篇(第二版)下(日文注释本)》:跨越语言鸿沟,开启流利交流之旅 一、 课程概述:精准定位,高效起步 《汉语口语速成·入门篇(第二版)下(日文注释本)》是一套专为日语母语者设计的汉语初级口语教材。本教材紧密围绕日常生活中最常用、最核心的语言场景,以“实用性”为首要原则,力求让学习者在最短的时间内掌握最地道的汉语表达。不同于传统的、过于侧重语法理论的教材,《速成》系列将学习重心放在“听”与“说”上,通过大量模拟真实对话的情境,引导学习者主动运用所学词汇和句型,从而高效地培养汉语口语能力。 本书作为“入门篇”的下册,是在上册基础上,进一步深化和拓展学习内容,涵盖了更多稍复杂的日常交流场景,并引入更丰富的词汇和语法点。本册的设计理念是循序渐进,在前一册打下的坚实基础之上,稳步提升学习者的语言驾驭能力。它并非简单重复,而是为学习者搭建了一个更广阔的语言平台,使其能够应对更广泛的交流需求。 二、 核心特色:日语注释,触类旁通 本教材最显著的特色在于其“日文注释本”的形式。考虑到大部分学习者是以日语为母语,我们在所有重点词汇、短语以及部分句子结构解释上,都提供了精准、易懂的日文翻译和注解。这大大降低了学习者的理解门槛,避免了因为对词语含义理解不清而造成的学习障碍。学习者可以即时查阅,快速掌握新知识点,从而更专注于语言的运用和练习。 日语注释不仅是简单的词语翻译,更包含了一些对汉语文化背景、习惯用法以及与日语相似或相异之处的说明。这种“润物细无声”的文化融入,能够帮助学习者更深刻地理解汉语的精髓,避免因文化差异而产生的误解。通过对比和类比,学习者能更有效地理解汉语的逻辑和思维方式,加速语言的内化过程。 三、 内容结构:逻辑清晰,循序渐进 本书采用单元式结构,每个单元围绕一个或几个紧密相关的日常主题展开。这种结构的设计,既保证了学习内容的系统性,又便于学习者进行模块化学习和复习。 1. 单元主题: 每个单元都选取了学习者在日常生活中最可能遇到的场景,例如: 衣食住行:更细致地探讨购物、点餐、交通、租房等话题,涉及更具体的商品名称、服务项目、问路指路等表达。 社交互动:例如,参加聚会、拜访朋友、表达感谢与歉意、进行简单的协商等。 工作与学习:虽然是入门篇,但也会涉及一些基础的与学习环境和初步工作相关的交流,比如询问课程安排、介绍自己的专业等。 生活服务:例如,去银行、邮局、医院等场所进行基本交流。 休闲娱乐:讨论电影、音乐、运动等话题,表达喜好和推荐。 2. 核心要素: 每个单元通常包含以下几个核心要素: 对话(Dialogue):这是教材的核心驱动力。每个单元都设计了生动、真实的对话范例,语言地道,贴近生活。对话内容简洁明了,但信息量丰富,能够覆盖该单元的主题。学习者通过反复朗读、模仿对话,不仅能熟悉语音语调,更能掌握实际应用中的句子结构和表达方式。 词汇(Vocabulary):与对话内容紧密相关的生词和短语。每个词汇都配有拼音、日文注释以及例句,帮助学习者理解其意义和用法。词汇的选择注重实用性,优先选取出现频率高、覆盖面广的基础词汇。 句子与句型(Sentences and Sentence Patterns):对对话中出现的重点句型进行提炼和讲解。这些句型是构成句子、表达意思的基本框架。通过对句型的剖析,学习者能够理解汉语的句子结构,并学会如何灵活运用。例句同样配有日文注释,进一步加深理解。 练习(Exercises):为了巩固所学内容,每个单元都精心设计了形式多样的练习,包括: 听力练习:通过听录音,理解对话内容,回答问题。 口语练习:模仿对话,进行角色扮演,回答问题,或根据提示进行自由发挥。 词汇练习:填空,选择,配对等,检测对词汇的掌握程度。 句子练习:根据句型,替换词语,造句。 情景对话练习:设置具体情境,让学习者用所学知识进行对话。 3. 附录: 本书通常会附带一些有益的学习资源,例如: 常用语速查表:将本书中出现的重要、高频短语进行归类汇总,方便复习。 基础语法点总结:对本册涉及的语法点进行简要回顾和梳理,帮助学习者建立语法意识。 参考答案:供学习者自测和核对练习题。 四、 学习目标:流利沟通,自信表达 通过系统学习《汉语口语速成·入门篇(第二版)下(日文注释本)》,学习者将能够: 掌握约XXXX(此处可根据实际内容填充大概词汇量,例如:600-800)个高频汉语词汇和XXXX(例如:50-80)个实用句型。 熟练运用所学词汇和句型,进行日常生活中多个场景的有效沟通。 提高汉语听力理解能力,能够听懂语速适中的日常对话。 增强汉语口语表达能力,能够自信、流利地表达自己的想法和需求。 初步了解汉语的语音、语调和基本语感。 对中国文化有初步的认识,为进一步深入学习打下良好基础。 五、 适用人群: 零基础的日语母语者:希望系统、高效地学习汉语口语。 已完成《汉语口语速成·入门篇(第二版)上(日文注释本)》的学习者:希望进一步提升汉语口语水平。 希望快速掌握汉语日常交流能力的学习者:注重实用性和沟通效果。 对中国文化感兴趣,希望通过语言学习了解中国的学习者。 六、 学习建议: 1. 充分利用日文注释:将日文注释作为理解汉语词汇和句型的有力工具,但不应过度依赖。在掌握基本意思后,要尝试脱离日文注释,直接用汉语理解和表达。 2. 大胆开口,勤于模仿:学习口语最重要的是“说”。反复模仿对话录音,练习发音和语调。不要害怕犯错,勇敢地将所学内容运用到实际交流中。 3. 联系实际,学以致用:将教材内容与自己的生活经验相结合。尝试用汉语描述自己的日常活动,与身边的人进行简单的汉语对话(如果可能)。 4. 循序渐进,持之以恒:口语学习是一个长期积累的过程。按照教材的进度,一步一个脚印地学习,并坚持规律性的复习和练习。 5. 多听多看,积累语感:除了教材内容,还可以通过观看汉语影视剧、听汉语歌曲、阅读简单的汉语文章等方式,多接触汉语,培养语感。 《汉语口语速成·入门篇(第二版)下(日文注释本)》将是您开启汉语口语学习之旅的得力助手,它以其科学的编排、实用的内容和贴心的日文注释,帮助您跨越语言的障碍,自信而流利地与世界分享您的思想。
我对比了好几本入门级的中文教材,坦率地说,很多书的排版和设计都显得有些陈旧和沉闷,长时间阅读下来非常容易让人感到疲劳和枯燥。而《汉语口语速成·入门篇》在视觉呈现上明显更用心。它的版面设计简洁明快,重点突出,无论是新词汇的标注还是语法点的解析,都采用了清晰的区块划分,让人一目了然。最让我感到惊喜的是,书中配的插图和图片虽然不多,但都选得非常恰当,能够起到很好的辅助理解作用,而不是那种可有可无的装饰。这对于初学者来说太重要了,因为在记忆新的词汇时,能将抽象的文字与具体的图像联系起来,记忆效果会倍增。这套书让人感觉它真的是一本现代化的学习工具,而不是一本老旧的参考资料。一个好的学习载体,本身就是提升学习效率的助推器。