高等院校国际经贸专业规划教材：货币银行学习题集（第2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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蒋先玲 著

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• 货币银行学
• 国际经贸
• 高等教育
• 教材
• 学习题集
• 金融
• 经济学
• 大学教材
• 专业规划
• 第2版

出版社： 对外经济贸易大学出版社

ISBN：9787566305985

版次：2

商品编码：11217360

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

页数：264

字数：333000

正文语种：中文

内容简介

　　《高等院校国际经贸专业规划教材：货币银行学习题集（第2版）》的修改主要包括以下几个方面：
　　第1章对货币与其他概念的区别，增加了“货币与流动性”。进入21世纪以来，在报刊杂志和人们的日常用语中，常出现一个替代货币的名词，即“流动性”，但是，“流动性”不完全等同于货币，因此，有必要对此进行严格的区别。
　　第2章金融工具的收益率、金融工具的种类等内容进行了重新的整理与完善。
　　第3章完善了连续复利的公式推导，以保证此节内容的严谨性。
　　第4章增加了变异系数的概念，对货币市场相关内容进行了更通俗的修正，以增强教材的可读性。其中，对票据市场进行了详细说明。在证券市场中补充了传统的交易方式，以与第五节金融衍生工具交易相对应，从而保证了该章内容的完整性。
　　第6章商业银行业务及管理中对部分内容进行了删减，其中，“持续期缺口管理”删除，以避免与金融学其他专业课程重复。
　　《高等院校国际经贸专业规划教材：货币银行学习题集（第2版）》其他章节也补充了一些新的案例，以反映2008年金融危机以来的新形势、新问题，并进行了少许结构调整，以便更好地符合教学规律。

作者简介

　　蒋先玲，经济学博士，现任对外经济贸易大学国际经济贸易学院副院长、金融学教授、博士生导师。1990年毕业于中南财经大学金融系。1996年到对外经济贸易大学国际经贸学院任教。2003年为加拿大维多利亚大学访问学者。研究方向为货币银行与项目融资。主要从事货币银行学、国际金融、项目融资及国际金融管理的教学与研究。出版专著《项目融资法律与实务》（2004年）、编著《项目融资》（2004年）、《房地产投资教程》（2005年）；主持出版了教材《货币银行学》（2003年）及《国际贸易结算实务与案例》（2005年）。近年来在公开专业期刊上发表论文近二十篇。

内页插图

目录

第一章 货币与货币制度
本章摘要
本章习题集
参考答案

第二章 信用与利息
本章摘要
本章习题集
参考答案

第三章 利率原理
本章摘要
本章习题集
参考答案

第四章 金融市场
本章摘要
本章习题集
参考答案

第五章 金融中介体系
本章摘要
本章习题集
参考答案

第六章 商业银行业务及管理
本章摘要
本章习题集
参考答案

第七章 政府对银行的监管
本章摘要
本章习题集
参考答案

第八章 中央银行与货币政策
本章摘要
本章习题集
参考答案

第九章 货币供求理论与货币供给机制
本章摘要
本章习题集
参考答案

第十章 通货膨胀与通货紧缩
本章摘要
本章习题集
参考答案

第十一章 金融创新
本章摘要
本章习题集
参考答案

精彩书摘

　　③规定流通中的货币种类。主要是规定本位币和辅币。本位币，是一国货币制度中规定的标准货币，是一国法定的计价、结算货币，是该国的基本通货。在金属货币制度下，本位币可以自由铸造。在纸币制度下，本位币由国家垄断发行。在支付上本位货币具有无限法偿的能力，即在商品劳务的交易支付中和在债务的清偿上，债权人不得拒绝接受。辅币，是本位币以下的小额通货，供小额周转使用，通常用贱金属铸造。‘各国货币制度一般规定辅币限制铸造。辅币只具有有限法偿力，即超过一定数量，债权人可以拒绝接爱。
　　④规定货币铸造或发行的流通程序。在金属货币流通条件下，一般规定辅币由国家铸造发行，本位币则可能是自由铸造也可能是限制铸造。信用货币流通条件下，最初是分散发行的，例如银行券在早期是由各个商业银行自主发行的，但银行券分散发行难以保证币值稳定，使经济生活出现混乱，各国逐渐通过法律把银行券的发行权收归中央银行或指定发行机构，以对货币供应量进行宏观调控。
　　⑤货币发行准备制度的规定。货币发行准备制度是指在货币发行时须以某种金属或某几种形式的资产作为其发行货币的准备，从而使货币的发行与某种金属或某些资产建立起联系和制约关系。在不同的货币制度下，货币发行准备的内容不同。在金属货币制度下，货币发行以法律规定的贵金属（金或银）作为准备；在现代信用货币制度下，货币发行已与贵金属脱钩，转而与外汇、物资等联系。目前各国货币发行准备的构成一般有两大类：一类是现金准备，包括黄金、外汇等具有极强流动性的资产；二是证券准备，包括短期商业票据、财政短期国库券及政府公债券等在金融市场上高度可流通的证券。
　　5.什么是本位货币，它有什么性质？
　　答：（1）本位币，又称为主币，是一个国家法定的基本通货，其最小规格是一个货币单位。它是一国货币制度中规定的标准货币，是一国法定的计价、结算货币，是该国的基本通货。
　　（2）在金属货币制度下，本位币是按照国家规定的货币制度铸造而成。它有三个特点：①本位币是足值货币。本位币是根据国家价格标准规定的单位货币含金量来铸成，即它的名义价值和实际价值相一致。②本位币可以自由铸造和自由熔化。一方面，国家的每一个公民都可以把货币金属送到国家造币厂请求铸成本位币，其数量没有限制，并且不收或收取很少的费用；另一方面，国家也允许公民把本位币自由熔化成金属条块。③本位币具有无限法偿的能力。本位币是国家的基本通货，国家赋予其无限的支付能力。
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前言/序言

《货币银行学》是经济学领域内的一门基础性、综合性课程，它深入探讨货币的本质、职能、类型及其在经济运行中的作用，并系统分析银行体系的组织形式、业务活动、风险管理以及货币政策的制定与传导机制。学习货币银行学，旨在使学生理解宏观经济运行的货币维度，掌握分析金融市场动态和解读货币政策信号的基本工具，为理解和研究更广泛的经济现象奠定坚实基础。 一、 课程核心内容解析 《货币银行学》课程的教学内容涵盖了货币与金融的多个重要方面，主要包括： 货币的起源与演进： 课程伊始，我们会追溯货币的起源，探讨从物物交换到金属货币、纸币，再到电子货币和数字货币的演变过程。理解货币的产生是商品经济发展的必然产物，其本质在于充当商品交换的媒介、价值储藏的手段、延期支付的尺度以及衡量价值的尺度。我们将分析不同货币形式的优缺点及其对社会经济发展的影响。 货币的供给与需求： 课程将深入剖析货币供给的构成及其决定因素，包括中央银行的货币政策操作（如公开市场操作、再贴现率、存款准备金率）以及商业银行的信贷创造过程。同时，我们将研究货币需求的理论，分析影响人们持有货币意愿的因素，如交易动机、预防动机和投机动机，并探讨货币数量论等经典理论。 利率的决定与期限结构： 利率是货币银行学中的一个核心概念。课程将介绍利率的含义、种类及其在资源配置中的作用。我们会学习凯恩斯流动性偏好理论、可贷资金理论等关于利率决定的主要学说，并探讨利率的期限结构，即不同期限的债券收益率之间的关系，以及影响期限结构的因素。 金融市场与金融机构： 金融市场是资金供求双方进行交易的场所，包括货币市场、资本市场、外汇市场、衍生品市场等。我们将分析不同金融市场的运行机制、交易工具及其在资金融通和风险管理中的作用。同时，金融机构是金融市场运行的关键主体，我们将重点介绍商业银行、中央银行、非银行金融机构（如证券公司、保险公司、信托公司）的组织形式、业务范围、经营原则以及它们在经济发展中的功能。 商业银行的经营与管理： 商业银行是现代金融体系的核心。课程将详细阐述商业银行的负债业务（如吸收存款）和资产业务（如发放贷款、购买有价证券），以及中间业务（如支付结算、投资咨询）。我们还将深入探讨商业银行的风险管理，包括信用风险、市场风险、流动性风险、操作风险等，以及如何通过审慎经营和风险控制来维护银行的稳健运行。 中央银行的职能与货币政策： 中央银行是国家金融体系的管理者和稳定器。课程将系统介绍中央银行的货币发行权、最后贷款人职能、银行的银行职能、政府的银行职能等。尤为重要的是，我们将详细研究货币政策的目标、工具（如公开市场操作、再贴现率、存款准备金率、利率走廊等）以及货币政策的传导机制，分析货币政策如何影响总需求、通货膨胀、失业率等宏观经济变量。 金融监管与金融风险： 金融市场的稳定对于宏观经济的健康发展至关重要。课程将讨论金融监管的目标、原则和主要监管内容，例如资本充足率、流动性比率、不良贷款率等审慎性监管指标。我们还将探讨金融创新可能带来的风险，如金融脱媒、金融欺诈、系统性风险等，以及应对这些风险的措施。 国际货币体系与汇率： 随着经济全球化的深入，国际货币关系和汇率的变动对各国经济产生深远影响。课程将介绍国际货币体系的演变，包括金本位制、布雷顿森林体系以及当前的浮动汇率制度。我们将分析汇率的决定因素，如国际收支、利率差异、通货膨胀预期等，并探讨汇率变动对国际贸易和资本流动的影响。 二、 学习货币银行学的意义 学习《货币银行学》具有多方面的现实意义和理论价值： 理解宏观经济运行： 货币与金融是宏观经济运行的血脉。通过学习，能够深刻理解货币供给、利率变动、信贷扩张等因素如何影响经济增长、物价水平、就业状况以及国际收支。 把握金融市场动态： 金融市场瞬息万变，学习货币银行学能够帮助理解金融市场的基本逻辑，分析股票、债券、外汇等各类市场的运行规律，并识别潜在的投资机会与风险。 洞察货币政策影响： 中央银行的货币政策对经济有重要影响。学习货币银行学能够理解货币政策工具的运用及其对经济各部门的影响，从而更好地解读政策信号，做出审慎的决策。 提升金融素养： 在日益复杂的金融环境中，具备一定的金融知识是个人理性消费、投资和理财的基础。货币银行学课程为提升个人金融素养提供了重要的知识框架。 服务专业学习与实践： 对于国际经济与贸易专业的学生而言，货币银行学是理解国际金融市场、国际支付体系、汇率制度以及跨国资本流动等议题的关键。这些知识对于未来从事国际贸易、金融服务、跨国投资等领域的工作至关重要。 《货币银行学》课程旨在通过系统性的理论讲解、案例分析和实践环节，培养学生分析和解决货币金融问题的能力，使其能够适应快速变化的经济金融环境，为未来的学习和职业发展打下坚实的理论基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在高等院校攻读国际经贸专业的学生，货币银行学无疑是我学习道路上的一个重要节点。而这本《货币银行学习题集》的出现，恰恰为我的学习提供了一个坚实的支撑。我一直觉得，学习理论知识固然重要，但如果不能通过练习来巩固和应用，那么知识就很容易变得“空中楼阁”。这本书恰恰满足了我这方面的需求。它所包含的习题，覆盖了货币银行学的各个重要章节，而且题目的难度和深度都恰到好处，既不会让人望而却步，又能有效地检验我对知识的掌握程度。我尤其喜欢它在某些题目中设置的实际案例分析，这让我能够将抽象的理论与现实经济活动联系起来，从而更好地理解货币银行学在实际经济运行中的作用。当我遇到一些难以理解的概念时，我往往会先尝试做相关的习题，然后对照答案解析，这比单纯地一遍遍阅读教材要有效得多。这本书不仅仅是一本习题集，更像是一位耐心的辅导老师，在我学习的道路上不断给我指引和帮助。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我首先被它严谨的编排所吸引。作为一本“规划教材”下的配套习题集，它显然是经过了深思熟虑的。我发现，这本书的题目不仅仅是简单的“搬运”课本内容，而是经过了“二次创作”，更加侧重于考察学生对知识的理解和运用能力。例如，在讲到货币政策的有效性时，这本书设计了一系列题目，涉及到不同经济周期下，货币政策传导的快慢、强弱，以及可能面临的局限性。这迫使我去思考，而不是简单地背诵公式。而且，答案解析的质量非常高，不仅仅是给出正确答案，更重要的是解释了答案背后的原理和逻辑，这对于我们学习者来说，是无价的。我经常会在做完一道题后，反复阅读答案解析，甚至会尝试着根据解析去修改自己错误的思路，这种“反思式”的学习，效果远胜于死记硬背。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一本能够真正帮助我理解货币银行学核心概念的辅助教材，直到我发现了这本《高等院校国际经贸专业规划教材：货币银行学习题集（第2版）》。这本书最大的亮点在于，它没有简单地罗列题目，而是通过对题目进行精心的设计，引导读者一步步地深入理解货币银行学的内在逻辑。我特别喜欢它在考察货币政策时，会设置一系列的题目，从基础的货币政策工具，到各种政策工具的组合运用，再到不同政策对宏观经济变量的影响，层层递进，让我能够系统地掌握货币政策的方方面面。书中的一些论述题，更是让我有机会去思考和分析复杂的经济问题，锻炼我的逻辑思维和表达能力。而且，答案解析非常详细，对于每一个选项或每一个步骤的解释都清晰明了，让我不仅知道答案是什么，更知道为什么是这个答案。这对于我这样一个喜欢刨根问底的学生来说，是极大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，在遇到这本书之前，我对于如何系统性地学习货币银行学感到非常迷茫。教科书上的理论知识虽然系统，但往往缺乏实践性的指导，尤其是那些抽象的概念，很难在脑海中形成清晰的图像。而这本《货币银行学习题集》的出现，恰恰填补了这一空白。它通过大量的练习题，将理论知识“具象化”了。我记得在学习货币政策工具时，我一开始只是对公开市场操作、存款准备金率、再贴现率这些名词有所了解，但具体它们是如何影响货币供应量和利率的，总觉得一知半解。这本书里的一系列练习题，通过设置不同的政策情境，让我去分析这些政策工具的传导机制和实际效果。我甚至尝试着自己去模拟一些情境，然后对照书中的题目来检验我的理解。这种“边做边学”的学习方式，让我感觉自己不再是被动地接受知识，而是主动地去探索和构建知识体系。而且，书中题目类型的多样性也非常令人称道，既有概念性的选择题和填空题，也有计算分析题和论述题，能够全方位地考察学生的知识掌握程度。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《货币银行学习题集》，我抱着试试看的心态，没想到它带来的惊喜远超我的预期。作为一名正在为国际经贸专业学习而努力的学生，货币银行学一直是我的一个痛点，理论多、概念杂、计算繁，常常让我感到力不从心。而这本习题集，就像一位经验丰富的老教授，循循善诱地将那些复杂的知识点拆解开来，并通过一个个精心设计的题目，帮助我巩固和深化理解。它不仅仅是考查你是否记住了知识点，更重要的是考察你是否真正理解了知识点之间的联系，以及如何在实际经济场景中应用这些知识。例如，书中有一系列关于利率决定理论的题目，从简单的供求模型，到IS-LM模型下的利率变动，再到流动性陷阱的讨论，题目难度循序渐进，每一个题目的解答都仿佛在为我揭开一层神秘的面纱。我最欣赏的是，它在给出答案的同时，还附带了详细的解析，这让我不仅知道“为什么”，更知道“怎么做”。有时候，我甚至会花比做题本身更多的时间来研究答案解析，从中学习作者的解题思路和逻辑推理过程，这对我提升解题能力和理论理解水平起到了至关重要的作用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直是为我这样在货币银行学大海中挣扎的学生量身定做的救星！自从接触到这本书，我感觉我之前的学习方式简直是“闭门造车”，完全摸不着门道。它不仅仅是罗列题目，而是通过题目背后所蕴含的知识点，巧妙地引导我回顾和理解课堂上那些看似晦涩的理论。我尤其喜欢它那种层层递进的出题方式，一开始的题目可能会让你觉得“哦，原来是这样”，但随着深入，你会发现自己不知不觉中已经触及了更深层次的概念。比如，在讲到货币供给的决定因素时，我一开始只会死记硬背，但看到题目中涉及不同经济情境下存款准备金率、再贴现率的变化对货币供给的影响，我才真正理解了它们之间的内在逻辑和传导机制。书中的一些案例分析题，更是把我从理论的象牙塔拉回到了现实世界的经济运行中，让我看到了货币银行学知识的实际应用价值，不再是枯燥的公式和定义。而且，这本书的排版也非常人性化，题目和答案之间留有足够的空间，方便我反复思考和演算，不会感到拥挤和混乱。我有时候会尝试不看答案，自己先做一遍，遇到实在卡住的地方，再对照答案，然后反复琢磨答案的解析，这比单纯地看书本理论要高效得多。

评分☆☆☆☆☆

对于我们这样的专业学生而言，货币银行学的知识密度和抽象性是出了名的。一本好的习题集，不仅能检验知识点，更能引导我们形成知识体系。这本《货币银行学习题集》在这方面做得非常出色。我尤其欣赏它题目设计的“连贯性”，很多题目并非孤立存在，而是围绕某个核心概念或某个经济现象展开，通过一系列题目，让读者逐步理解问题的本质。例如，在学习货币创造过程时，这本书就设计了一系列题目，从最简单的商业银行存款扩张，到央行在其中扮演的角色，再到外生性货币供给与内生性货币供给的区分，环环相扣，让我在不知不觉中就构建起了完整的知识框架。而且，题目类型非常丰富，从选择、填空到计算、分析，几乎涵盖了所有可能考察到的题型，这让我能够全方位地准备考试，减少盲点。

评分☆☆☆☆☆

货币银行学一直是国际经贸专业中比较抽象和具有挑战性的一门课程，而这本《货币银行学习题集》的出现，极大地缓解了我在学习过程中的困惑。这本书最大的特点在于，它不是简单地将课本内容“复印”成题目，而是对知识点进行了精心的提炼和升华，通过一系列精心设计的题目，引导读者深入理解理论的内涵和外延。我尤其欣赏它在考察货币政策传导机制时，设置了一系列题目，从利率渠道到信用渠道，再到资产价格渠道，每一道题目都像是一扇窗户，让我能够看到不同传导机制的运作细节，并且能够理解它们之间的相互联系。而且，这本书的答案解析非常详细，不仅仅是给出一个简单的答案，更重要的是对解题思路和理论依据进行了深入的阐述，这让我不仅知道“是什么”，更知道“为什么”。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，对我来说是至关重要的。

评分☆☆☆☆☆

对于我们国际经贸专业的学生来说，货币银行学的重要性不言而喻，但其内容的深度和广度也着实让人头疼。这本《货币银行学习题集》的到来，无疑是为我解决这一难题提供了强有力的武器。我最看重的是它题目设计的逻辑性和系统性，能够循序渐进地引导我掌握复杂的知识点。比如，在理解货币政策传导机制时，从最初的利率渠道、信用渠道，到更深层次的资产价格渠道、汇率渠道，这本书的题目设计非常巧妙，能够让我一步步地深入理解。我尤其喜欢它在一些题目中设置的“陷阱”或者容易混淆的概念，这迫使我必须仔细辨析，从而加深对关键知识点的记忆和理解。此外，书中答案的解析也做得非常到位，不仅仅是给出一个正确选项，而是会详细解释背后的理论依据和解题思路，这对于我这样的学习者来说，无疑是宝贵的财富。我常常会在做完题目后，仔细阅读答案解析，甚至会尝试着根据解析重新梳理一遍相关的理论知识，这种反复的“内化”过程，极大地提升了我的学习效率。

评分☆☆☆☆☆

作为一个在货币银行学课程中经常感到吃力的学生，这本《货币银行学习题集》就像是我的“救命稻草”。它不仅仅是提供练习题，而是通过题目，巧妙地串联起货币银行学的各个知识点，让我能够从更宏观的视角去理解整个学科体系。我印象深刻的是，在关于货币供求理论的部分，这本书设计了一系列题目，从简单的供求平衡，到央行干预下的供求变化，再到不同时期货币需求的变动因素，逐步引导我理解货币市场的运行规律。而且，题目中的情境设置非常贴近实际经济生活，让我感觉学到的知识是有用的，能够解释现实世界中的一些经济现象。书中的答案解析也足够详尽，对于那些我容易混淆的概念，都能够通过解析得到清晰的解释。我甚至会尝试着自己去设计一些题目，然后对照书中的题目来验证我的思路，这种主动学习的方式，极大地提升了我的学习兴趣和效果。

评分☆☆☆☆☆

当然，我也认为西方的汉学家和早期不太一样。早期的汉学大家，基本上比较站在欣赏的角度，我们来共享这个知识，感谢你来和我们一起共享古老文明的智慧。年轻一辈，更试着要接近欧美学术主流，把他研究的中国问题去附和那一部分。附和的好处，是可以做得很漂亮，坏处是这不是它原来的样子。

评分☆☆☆☆☆

书虽然还没有看，但是质量很好

评分☆☆☆☆☆

很好很好非常好很好很好非常好很好很好非常好

评分☆☆☆☆☆

可以可以接受

评分☆☆☆☆☆

专业课教材

评分☆☆☆☆☆

这本书还行吧，不过在上面发现了错误

评分☆☆☆☆☆

书很不错，就是纸质不太好

评分☆☆☆☆☆

2.反映国内外金融理论研究的新成果和实践的新进展。适当吸纳学科发展中的研究成果，对金融创新、金融危机等体现时代特色的有关内容进行介绍，并在这些问题的论述上尽量结合世界金融业发展的实际情况，以便增强学生的感性认识，培养其理论联系实际的能力。

评分☆☆☆☆☆

非常好的货币银行学习题集，考研必备呀！