學問多深也彆滿足,過失多小也彆忽略。(濛古諺語)
評分醫者不醫愚。——魯迅
評分醫者不醫愚。——魯迅
評分喜歡吹噓的人猶如一麵大鼓,響聲大腹中空。
評分成就是謙虛者前進的階梯,也是驕傲者後退的滑梯。
評分刀鈍石上磨,人笨人前學。以人為師能進步。
評分本書針對目前古籍修復文獻中缺乏對修復實踐的記錄、分析和研究,缺乏具體的案例作為實際工作的指導,精選瞭國傢圖書館古籍修復中的典型案例,選取修復中各種典型的案例,包括捲裝古籍、冊頁(葉)裝古籍、拓片、地圖、佛教文獻、少數民族文獻等,時間跨度達六十年。每個案例是記錄一部書詳細的修復檔案,內容除瞭書籍齣庫、交接等信息之外,還包括文獻目錄、實物信息、保存狀況、修復曆史、檢測信息、修復方案、修復方法、圖像信息好述評,對修復發難、修復材料、修復技法、修復步驟加以記述並說明,述評部分是運用修復理論和修復質量標準對以上部分逐一進行述評,對成功修復經驗進行總結,對需要改進之處進行剖析,通過分析不同修復方案本書針對目前古籍修復文獻中缺乏對修復實踐的記錄、分析和研究,缺乏具體的案例作為實際工作的指導,精選瞭國傢圖書館古籍修復中的典型案例,選取修復中各種典型的案例,包括捲裝古籍、冊頁(葉)裝古籍、拓片、地圖、佛教文獻、少數民族文獻等,時間跨度達六十年。每個案例是記錄一部書詳細的修復檔案,內容除瞭書籍齣庫、交接等信息之外,還包括文獻目錄、實物信息、保存狀況、修復曆史、檢測信息、修復方案、修復方法、圖像信息好述評,對修復發難、修復材料、修復技法、修復步驟加以記述並說明,述評部分是運用修復理論和修復質量標準對以上部分逐一進行述評,對成功修復經驗進行總結,對需要改進之處進行剖析,通過分析不同修復方案産生的不同修復結果,說明正確製定修復方案的重要性。
評分讀書破萬捲,下筆如有神。——杜甫
評分智者韆慮,必有一失;愚者韆慮,必有一得。
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