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陪孩子一起玩乐童年

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张振华 著



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发表于2024-03-28

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图书介绍

出版社: 中国轻工业出版社
ISBN:9787501989058
版次:1
商品编码:11198345
包装:平装
出版时间:2013-02-01
用纸:胶版纸
页数:308
字数:350000


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图书描述

编辑推荐

中国关工委教发中心全国支学助教工程重点推荐图书。
  童年离不开玩乐,玩乐见证了童年!
  还孩子一个玩乐童年,他们就会呈现一个精彩未来!
  陪孩子一起玩乐童年,是孩子的心声,更是父母成长的需要。

内容简介

  童年离不开玩乐,玩乐见证了童年!还孩子一个玩乐童年,他们就会呈现一个精彩未来!与孩子一起玩乐童年,是孩子的心声,更是父母成长的需要。作者历时一年之久,通过对新时代爸爸妈妈们的调查,并深入幼儿园探求孩子喜欢玩儿的游戏,同时在相关游戏知识上进行了大量研究,才写出这本书。本书将孩子喜欢玩儿的、爱玩儿的、能促进他们成长的游戏汇集起来,包罗万象,推陈出新,并贯穿于实际生活当中,易操作,易亲子共同玩耍,更能促进亲子关系,是一本不可多得的亲子玩乐家教经典畅销书。

作者简介

  张振华,山东省作家协会会员。著有《养不教父之过:父亲影响孩子的一生》、《培养令人骄傲的男孩》等教育图书。

内页插图

精彩书评

目录

chapter1 健康成长篇
——玩,是让孩子可以自由飞翔的翅膀
“亲亲”大自然:在大自然中体会生命的丰富多彩
旅行:开阔孩子的视野
看电影:让孩子品尝美味的“精神食粮”
做家务:让孩子收获自己的劳动成果
游泳:增强孩子的身体协调能力
踢球:培养孩子的体商
晒太阳:给孩子最好的“补品”

chapter2 人格修养篇
——玩出魅力,做有人格魅力的儿童
种植花草:培养孩子的责任感
养小动物:培养有爱心的孩子
玩真心话大冒险:培养诚实守信的孩子
为老师制作节日礼物:让孩子学会感恩
玩白羊黑羊过独木桥:教孩子学会谦让
一起去野餐:让孩子学会分享
滑旱冰:培养孩子的意志力

chapter3 愉快社交篇
——玩中交友,找到快乐“玩伴”
去串门:让孩子在与人交往中学习交际
接待客人:让孩子做一回小主人
举办生日派对:增强孩子的组织能力
参加趣味运动会:打造孩子的合作精神
交笔友:扩展孩子的交友渠道
玩跳房子:在游戏中开发友情天地
捉迷藏:让孩子学会换位思考
丢沙包:消除孩子的交往恐惧

chapter4 探索学习篇
——边玩边学,疯玩也能长知识
拆闹钟:刺激孩子的求知欲
做小实验:增强孩子的思考力
玩拼图:开发孩子智力
猜谜语:让孩子学得更多
参加夏令营:在玩和学习中度过快乐假期
去动物园:丰富孩子的知识
参观博物馆:提高孩子的文化素养
去科技馆:激发孩子对科技的狂热

chapter5 独特个性篇
——玩出自我,让孩子做回自己
去农村玩:让生活在城里的孩子体验不同生活
爬山:塑造孩子坚强的个性
过家家:让孩子“导演”自己的生活
野营:培养自强自立的孩子
参加家庭会议:培养有决断力的孩子
看大海:开阔孩子的心胸
坐过山车:锻炼孩子非凡的胆量
放风筝:培养不骄不躁的孩子

chapter6 特殊才能篇
——玩出个性,会玩的孩子与众不同
折纸:提高孩子的动手能力
购物:培养小小理财专家
堆雪人:给孩子创作的机会
翻花绳:提高孩子的空间和形象思维能力
玩手影:激发孩子的想象力
组织 Party:培养孩子的领导力
走进艺术殿堂:培养孩子的审美能力
玩积木:训练孩子的逻辑思维能力
老鹰捉小鸡:练就孩子敏锐的反应能力

chapter7 习惯养成篇
——玩出好习惯,好习惯决定好未来
一起去散步:教孩子养成锻炼身体的好习惯
看蚂蚁搬家:培养孩子善于观察的好习惯
去图书馆:培养孩子阅读的好习惯
钓鱼:锻炼孩子集中注意力的好习惯
打电子游戏:培养孩子善于自我控制的好习惯
下棋:培养孩子做事认真的好习惯
去军营:培养做事不拖延的好习惯

chapter8 美好童年篇
——玩玩玩,玩出一个快乐童年
捏橡皮泥:给孩子一个五彩缤纷的童年
吹泡泡:丰富孩子童话般的世界
丢手绢:玩出童年最真的快乐
荡秋千:让孩子体会乘风飞翔的感觉
抽陀螺:让孩子快乐“玩转”童年
爬树:释放孩子的“野”性
玩得开心:玩是童年唯一的“任务”

精彩书摘

 “亲亲”大自然:在大自然中体会生命的丰富多彩
  大自然赋予了人类美好的日光、空气、水和田野,生活在大都市的孩子很少有亲近大自然的机会。让你的孩子拥抱大自然吧,在泥土的清香中尽情嬉戏,在大自然中体会到生命的丰富多彩,从而拥有与大自然般质朴、神秘的独特个性。
  有人说城市的孩子最“可怜”,因为他们对昼夜的理解只是天色的明暗而非日月交替,对四季的感觉只是衣服的增减而非四季变化。很多孩子长大后对童年的回忆只有不计其数的玩具、读不完的书等,与大自然有关的非常少,而他们所谓难忘的快乐童年,无非就是压岁钱、游戏机、汉堡包之类的模糊记忆。
  孩子的快乐童年不只是由水泥地、高楼大厦、电视机组成的,那里应该有月夜的蛙鸣、枝头的鸟儿歌唱,还有花蝴蝶漂亮的衣裳。
  国内外的儿童教育学家和心理学家通过实验发现:大城市的孩子感知能力很低。有一位小学老师曾讲述过这样一件事:
  有一次我带孩子们去春游,那天阳光明媚、春风拂面,鸟儿在树林里啁啾,溪水在脚边淙淙。我被眼前的美景惊呆了,问孩子们:“你们听到溪水的声音了吗?今天的风不错吧?小鸟唱什么呢?”结果大多数孩子的答案是“不知道”。
  由此,这位老师感叹道:“儿童的知觉应该比成人更敏感,对周围的一切充满了好奇心,然而在这些孩子的身上已经找不到了。”
  是的,现在的孩子似乎只习惯从图画书、卡通片和动画中了解、感知那些不真实甚至并不存在的世界,对真正的自然界感觉迟钝和麻木。
  其实孩子更渴望到户外去,他们喜欢蹲在地上花几个小时看蚂蚁搬家,喜欢触摸小河中鹅卵石奇怪的纹理,喜欢眯缝着眼看蓝天白云,喜欢听小鸟轻快的歌唱,喜欢和花蝴蝶一起舞蹈……
  让孩子“亲亲”大自然,是孩子认识世界、陶冶情操、锻炼身体、增长知识的有益活动,对孩子的身心发展以及良好个性的培养有着极其重要的作用。
  曾经看过一套很有创意的有关育儿奶粉的广告,内容发人深思:
  一个小男孩睁着一双大眼睛观察树枝上爬行的毛毛虫,并耐心地画了下来,接下来的日子里,无论刮风下雨,这个小男孩雷打不动地观察毛毛虫的变化,并一点点画下来……
  开学那天,男孩拿着自己的画册羞答答地走上讲台,当他翻开第一幅画时,孩子们只看到一枝绿色的树枝和一片叶子,顿时发出了刺耳的嘲笑声,接着当第二幅、第三幅、第四幅画呈现在孩子们面前时,他们被画里的变化惊呆了,教室里一时鸦雀无声。
  随着画册不停地翻动,孩子们看到绿色的毛毛虫变成了美丽的蝴蝶在画册上翩翩起舞……顿时,台下发出了雷鸣般的掌声。
  这套广告还分了蝌蚪篇、手影篇、多米诺骨牌篇,每则都与一个与众不同的男孩有关,让人记忆犹新并由衷喜欢上这个小男孩,男孩出色的表现源于他对大自然耐心、细心的观察,男孩的优秀来自于大自然。
  大自然是孩子最好的老师,是一个丰富多彩的世界,它的千姿百态深深吸引着富有好奇心的孩子,如果家长有意识地让孩子亲近大自然,引导孩子学会观察,就能够打开孩子向大自然探索知识的心扉。
  一位外国教育学家说:“大自然是世界上最有趣的教师,它的教益无穷无尽,然而,世界上有很多孩子却没有机会与这位教师亲近,实在遗憾。”
  那么,在孩子不同的年龄阶段,如何才能让孩子在与大自然的相处中变得与众不同,并留下美好的童年回忆呢?
  妙招一:玩味大自然
  适宜年龄:0~6岁
  准备动作:竖起耳朵、敞开心灵、尽情想象
  玩法1:倾听大自然
  到郊外或者在外玩耍时,和孩子一起闭上眼睛,用心听听大自然的声音,蝉鸣、鸟啼、风声、虫叫,小朋友的欢声笑语……孩子天性好动,刚开始时,大多数孩子很难安静下来,但是只要你静静聆听,并示范给他们,告诉孩子自己听到的声音有多美妙,他们也会像模像样地去听并努力寻找声音的来源。
  玩法2:与大自然对话
  当听到自然界各种美妙的声音,就可以用模仿和转换角色的方式“活化”动植物,比如听到鸟叫,父母可以启发会说话的孩子想象小鸟一家在窝里的生活,让孩子学着鸟宝宝的口气来回答问题,还可以演一出小鸟一家的情景剧。
  妙招二:观察大自然
  适宜年龄:2~6岁
  准备物品:镊子、望远镜、虫虫养殖箱、纸笔等
  玩法1:观看白云
  天上的白云是最方便的观察对象,其不断变化的姿态让孩子们十分喜欢,还能激发他们无穷的想象力,父母可以引导孩子看看白云像什么,观察它们如何行走,在早晨和黄昏时颜色有何变化,最后让孩子将自己所看到的说出来、画出来,涂上五彩的颜色。
  玩法2:辨识小鸟
  小鸟的歌声丰富了我们的生活,给了我们无穷的快乐,父母要从小告诉孩子:鸟儿是我们最好的朋友。对鸟儿的生活作息、不同种类、喜好天性等,引导孩子用望远镜观察,另外还可以带孩子去动物园、鸟乐园等地方近距离观察,丰富孩子的鸟类知识。
  玩法3:认识虫虫
  对孩子进行了正确的引导和有效保护孩子的安全后,父母可以放心地让孩子观察或饲养一些虫虫,比如蚂蚁,父母可以让孩子用放大镜观察蚂蚁的身体结构,行动路线等,并进一步介绍蚂蚁的生活状态,告诉孩子蚂蚁王国的严密分工和极强的筑穴的本领,让孩子不但了解到蚂蚁的知识,还能从它们身上学到顽强、勤奋、团结的精神。
  TIPS:在带领孩子观察和进行必要讲解的同时,父母要尽量让孩子自己发现问题和寻找答案,可以要求孩子写写观察日记,以便训练孩子的条理性,开发孩子的智力。
  妙招三:寻找大自然
  适宜年龄:4~12岁
  准备物品:捕虫网、显微镜、剪贴本、镊子等
  玩法1:制作标本并进行分类
  准备一个剪贴本,让孩子搜集各种动植物的图片,并引导他们进行分类。带孩子去公园等地方搜集各种植物的叶子、花朵、果实等,教孩子制作标本的常识,将户外成果制作成标本,让孩子寻找资料,了解这些动植物的习性和特征等。
  玩法2:搜集自然信息
  当孩子对某些动植物不太了解时,可以让他们观看有关大自然的影片,然后进行欣赏讨论,也可以去图书馆、书店等查阅资料,寻找问题的答案。
  TI P S :如果父母缺少发现的眼睛,没有远见、不用心,也培养不出懂得生活情趣、自然智能很高的孩子。因此,父母不要怕耽误时间,带孩子一起亲近大自然,并和孩子一起学习进步。
  妙招四:打造大自然
  适宜年龄:2岁以上
  准备物品:花盆、土壤、种子、宠物小伙伴
  玩法1:“开辟”自然区
  父母可以利用院子空地、阳台、顶楼等地方的某个角落,给孩子开辟一个自然区,摆放一些花草树木的模型,让年龄小的宝宝在里面玩耍嬉戏,和动植物朋友进行自然交流;让年龄大一些的宝宝种植花草蔬菜等,让他们每天给花草浇水施肥,并观察它们的变化,写简单的观察日记,体会生命的蓬勃生机和奇迹。
  玩法2:养宠物
  父母帮孩子买小狗、小猫、小鱼、小鸟等宠物作为孩子的玩伴,在这之前,带孩子去宠物店等地方了解动物的习性和正确的饲养方法,让孩子学会照料和呵护宠物玩伴,这不但让孩子有了独立的能力,还培养了他们的责任心和爱心,并享受到被别人需要和依赖的成就感。
  TIPS:养殖花草和宠物,不但让孩子能够观察事物,获得精神
  层面的滋润,还能让孩子明白“人和大自然是相互依存”的道理,以及要懂得尊重生命。
  妙招五:走进大自然
  适宜年龄:5岁以上
  准备物品:沙滩玩具、垃圾袋、清洁手套等
  玩法1:乐游大自然
  父母可以在假期带孩子到郊外、草原、海边等,尤其是海滩,是孩子们的快乐天堂。无论是堆砌城堡、嬉水还是各种水上运动,都能让孩子乐开怀,父母可以让孩子观察渔舟点点的美景、渔夫捕鱼的情形,潮起潮落的壮观,还有夜晚繁密的星星,并给他们讲述月亮为何会出现圆缺,潮水为何时起时落等自然现象。
  玩法2:做个小小环保志愿者
  父母首先要以身作则,在家里节约用水、不浪费粮食等,并带着孩子对垃圾进行分类,将环保的意义告诉孩子,带他们参加一些环保活动,郊游或者去公园时,随身携带垃圾袋,把地上被人丢弃的垃圾捡起来放到垃圾箱,让他们懂得保护环境要从身边做起。
  TIPS:带孩子捡拾废弃物时,一定要注意卫生和安全。父母要
  鼓励大一点的孩子多参加野营、攀岩等活动,对环境的挑战更能激发孩子的动手、动脑能力。
  旅行:开阔孩子的视野
  有人说,旅行是对日常生活的一种反抗与补偿;有人说,全面认识一个人的方式就是和他一起去旅行;有人说,旅行能激发一个人的心灵感知能力……
  无论你是想带着孩子逃离这现实而琐碎的生活,享受放松而充满爱的亲子时光,还是你期待用旅行的方式重新发现孩子和自己,或者你仅仅是想和孩子一起用心体会这个世界更多未知的可能性,更好地开阔孩子的视野,那么就请你拉上孩子的小手,一起去旅行吧。
  如果你的孩子从小就开始旅行,他不但开阔了视野,增长了见识,还会发现一些更符合自己内心愿望的兴趣和爱好。亲眼见过的比只是在书本上读到、看到,或者听别人讲过的更有直观性与触动性。
  子藤的爸爸妈妈经常会利用假期带他出去旅行,每次假期开始时小子藤白白胖胖的出去,回来后就已经有些黑瘦了,最重要的是他懂得了很多,还会给爷爷奶奶讲一路上的见闻。
  去年寒假,爸爸妈妈带子藤去了趟云南,在这次旅行中子藤见识了穿着各式服装,说着不同民族语言的人,这引发了他的极大兴趣,一路上不住地问起爸爸妈妈有关各个民族的知识和风俗人情,当导游讲解的时候,子藤听得格外认真。特别是每到一处,对男女的称呼都不尽相同,并且游人都由当地的导游亲自来接待。
  除此之外,子藤还发现了一个奇怪的现象,从北京出发的时候,天上下起了鹅毛大雪,大家都穿着厚厚的羽绒服,还是感觉很冷,但是随着火车越往南开就越暖和,在云南,人们只穿着薄薄的外衣,因为那里气候温暖。对这一现象,爸爸一边让子藤感知,一边给他讲形成这种现象的原因,聪明的子藤毫不费力地就理解了。

前言/序言


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