广播电视编导与播音主持艺术精品教材译丛：电视节目导演与制作（第4版） [Directing and Producing for Television:A Format Approach(Fourth 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

　　《广播电视编导与播音主持艺术精品教材译丛：电视节目导演与制作（第4版）》特色：
　　由深具电视业界实践经验和电视导演与制作执教经验的专家撰写；
　　易于理解的写作方式，对这个高要求的电视产业进行了现实的审视；
　　延伸涵盖了数字格式和新技术带来的新的工作流程；
　　提供了节目脚本、分镜头脚本、“铅笔练习”以及节目流程的范例，真实再现实际操作过程；
　　配图展示摄像机位置设置和相应的镜头拍摄，举例说明了应对各类节目格式及相关挑战的最佳方法；
　　将电视节目制作前期、中期、后期各环节的实际操作归纳为一系列易于学习的节目格式，易于掌握；
　　提供了电视节目导演和制作的国际通行方法，对中国电视教学和实践与国际接轨颇有助益。

内容简介

　　导演和制作多机位电视节目需要技巧、创新和详细的规划。《广播电视编导与播音主持艺术精品教材译丛：电视节目导演与制作（第4版）》为你提供了高效率地导演和制作电视节目的工具。《广播电视编导与播音主持艺术精品教材译丛：电视节目导演与制作（第4版）》以谈话式的风格告诉你如何避免落入常见的陷阱，以及如何创作出优秀的节目，同时每个章节还会提到相关的教学轶事。
　　《广播电视编导与播音主持艺术精品教材译丛：电视节目导演与制作（第4版）》讲述了针对多样化节目格式的关键制作技巧，包括小组访谈节目、演示类节目、音乐节目、商业广告、公共服务广告、新闻节目、纪录片、真人秀、远程播报以及体育节目等。撰写本书时，作者主要是站在导演和制片人的立场上去思考的，但《广播电视编导与播音主持艺术精品教材译丛：电视节目导演与制作（第4版）》内容与电视导演最为相关。全书概述了电视节目制作所涉及的演播设施（演播室、控制室和支持区域），以及介入电视节目制作的各类工作和人员分工的细节。
　　《广播电视编导与播音主持艺术精品教材译丛：电视节目导演与制作（第4版）》还深入讲述了有脚本的节目格式、节目制作的日程安排和节目内容流程，同时对隐于导演电视节目背后的基本原则问题进行深度聚焦，使得本书成为电视导演初学者的完全手册。

作者简介

　　伊万·克里（Ivan Cury），美国洛杉矾加利福尼亚州立大学（CSULA）传播系荣誉教授。曾就职于纽约WNET电视台和CBS，并作为自由电视业者在洛杉矶执导和制作大量节目，曾导演和制作大量广告片、情景喜剧、综艺节目、纪录片和日间电视剧，如《不安分盼青春》（The Young and the Restless）；曾担任艾美奖和美国导演协会奖评委。进入CSULA工作之前曾在加利福尼亚大学洛杉矶分校（UCLA）执教11年。
　　
　　韩晓宁，中国人民大学新闻学院讲师，博士。中国人民大学新闻与社会发展研究中心研究员，中国人民大学舆论研究所副所长。编著有《电视节目运营：塑造传媒品牌九项要点》。

内页插图

目录

第1章 导言
导演／制片人的工作
电视节目格式
第一种划分
第二种划分
所有节目格式的基本要求
比例缩放平面图
交叉拍摄
180度法则
三分法
一些惯例
发明、创新和趋势
新的惯例
综述和教材规划
本章小结

第2章 演播设施
设施的组成部分
演播室
控制室
支持区
演播室
地板
墙壁
灯光架
电源插座
电源线路
天花板
控制室
音频装置：控制室
视频装置
演播室补充部分
摄像设备
音频设备
舞台设备
支持区
入口和大厅
办公区
休息室
更衣室
化妆间
美发间
服装间
总控区
录制区
信号供给区
资料室
电视电影区
图形区
观众区
放映室
本章小结

第3章 人员
前期制作阶段
行政主管
制片助理席目助理
导演
制片经理
运行人员／日程安排人员
工程人员
会计师
布景设计师
艺术指导，布景装饰师
灯光设计师
可选择的参加者
制作阶段
接待员
演播室经理
工程人员
舞台经理
舞台人员
喷绘人员
道具人员
灯光师
演出人员
合唱队、临时演员、亲友、动物
图形师
化妆师和发型师
后期制作阶段
客户主管／销售
日程安排人员
接待员
资料员
运输
编辑人员和编辑工作
混音师
管理服务
本章小结

第4章 小组谈话节目
座位安排
座位安排与摄像机涵盖范围
主持人坐于末端的180度座位安排：优缺点
主持人坐于末端的180度座位安排的拍摄
主持人坐于中间的180度座位安排：优缺点
主持人坐于中间的180度座位安排的拍摄
主持人被环绕的360度座位安排：优缺点
主持人被环绕的360度座位安排的拍摄
节目规程
脚本格式
排练程序
第1项
……
第5章 演示类节目格式
第6章 有脚本的节目格式
第7章 音乐节目
第8章 商业广告和公共服务广告
第9章 新闻节目
第10章 纪录片和真人秀节目
第11章 多机位远程节目
附录1 脚本格式化
附录2 资源和求职
专业术语和词汇表

精彩书摘

　　排练
　　规程中的第1项至第5项都是标准化的，可以参照上一章小组谈话节目中排练的例子。第6项，即鸭雕刻的展示，只是简单地将其列于规程中；还需要再同嘉宾一起创建一个关于展示环节的子规程。子规程应当是关于如何展示物品的完整且可重复操作的纲要。
　　在创建规程的过程中，首先要考虑的是时间问题。第6项虽然设定的时间是7分钟，但还应该进行细分。下面提供一个有用的方法：首先你告诉学生们，本案例中是告诉观众们，他们将要看到什么，然后你将物品展示给他们看，最后你再告诉他们现在看到的是什么。如果你采用这一方法，那么就需要安排30秒的时间向观众介绍下面将要看到鸭雕刻，最后还需要30秒钟总结刚才所看到的东西。这样，7分钟扣除这两个半分钟后剩下的只有6分钟。如果每只鸭雕刻只预留15秒钟的观摩讨论时间，那么观众每一分钟就可以看到4只鸭雕刻。总共时间是6分钟，如果一分钟展示4只鸭雕刻的话，6分钟最多可以展示24只鸭雕刻。但最好多准备几个“备用”的鸭雕刻，因为很难确保每一个嘉宾在讲解过程中都遵循时间安排——不过也没有时间展示更多，一旦你打断某位嘉宾，他／她便会开始根据节目需要来安排素材。
　　通过我们的初步讨论，嘉宾们认可了按照作品年代顺序展示鸭雕刻最为合理。展示每个选定艺术家的一到两件作品，从20世纪初的古董开始介绍。
　　嘉宾们参加完准备会议，他们就能动手对各自负责讲解的内容做具体准备了。最好建议他们回家后将要讲解的每个步骤都规划和演练好，用上他们打算在节目中使用的各种道具。我们更希望嘉宾在讲解过程中采用一种非常自然的方式，告诉我们应该知道些什么，而非撰写并死记硬背一份脚本。他们之后再来演播室或办公室时会带上相关素材以便进行排练。
　　实际操作
　　我曾导演一档日间电视剧，要进行实况录制。在开始录制之前10分钟，我被告知节目时长稍短，至少需要再增加2分钟内容。故事的线索是一些常住居民即将离开他们的老家迁徙到新的住处。我建议舞台工作人员在一个箱子里装进一些旧的道具，如旧的溜冰鞋、听诊器或是灯之类的，然后并将箱子封好。演出时演员先打开箱子把里面的道具收拾出来，以填补那2分钟时间。
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