宋·苏轼《沁园春·孤馆灯青》,《沁园春·情若连环》
评分读书就如漫步春天,感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的生机;读书就如徘徊夏日,欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的瑰丽;读书就如回味秋天,领略“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美景;读书就如追忆冬季,感叹“墙角数枝梅,凌寒独自开”的精神。
评分本套丛书的编排方式以体裁为纲,选取集知识性、趣味性、教育性于一体的经典名著,更有大量与文字内容相得益彰的精美绘图,达成文本阅读与艺术欣赏的相互促进,从而使青少年能够保持一种活泼的读书状态,让他们真正能够走进文学殿堂,获得文学的滋养,领略文学之美。如果这一增长见识、愉悦身心的精神盛宴能够得到青少年朋友的喜爱,那将是我们最大的幸福和希冀。
评分清·纳兰性德《沁园春》
评分宋·黄庭坚《沁园春·把我身心》
评分孩子放寒假才看了,书是正版
评分内容不错,适合孩子课外补充阅读。
评分现代·毛泽东《沁园春·雪》,《沁园春·长沙》
评分.当代·杨凌波《沁园春·乡音[3]》
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