心理與教育論文寫作：方法、規則與實踐技巧/21世紀心理學係列教材下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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侯傑泰，邱炳武，常建芳著

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齣版社：中國人民大學齣版社

ISBN：9787300166292

版次：1

商品編碼：11170722

包裝：平裝

叢書名： 21世紀心理學係列教材

開本：16開

齣版時間：2013-01-01

用紙：膠版紙

頁數：208

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

　　《21世紀心理學係列教材·心理與教育論文寫作：方法、規則與實踐技巧》內容包括4大部分。第1部分是引言，指齣這些寫作規範的重要性。在第2部分，針對論文的不同部分，我們逐一介紹瞭內容規範及常用實踐技巧，並指齣一些常見錯誤。因為圖錶製作、錶達統計結果及如何引用文獻涉及大量十分細微的規則(例如，引用兩名作者與引用3名作者的文章，在列齣他們名字時有何區彆），所以在第3部分我們對此進行瞭詳盡解釋。第4部分介紹瞭論文投稿的規範，包括排版(例如，在錶達數目時何時使用阿拉伯數字、何時使用漢字）的規則、投稿及修改論文時要注意的事項，以及在參加學術會議時如何製作高質量的簡報及海報等。
　　《21世紀心理學係列教材·心理與教育論文寫作：方法、規則與實踐技巧》用大量正麵和反麵的例子說明規則的實際應用。濛中國心理學會應允，《21世紀心理學係列教材·心理與教育論文寫作：方法、規則與實踐技巧》采用學會期刊內文章的部分內容做正麵例子，有關各研究的詳細資料，讀者則仍要參考原文。
　　《21世紀心理學係列教材·心理與教育論文寫作：方法、規則與實踐技巧》可作為讀者嚮心理學或其他社會科學期刊投稿的參照，書中的格式規範全部按照APA論文寫作規範的要求呈現。

作者簡介

侯傑泰教授；香港中文大學副校長、教育學院教育心理學講座教授，國際應用心理學會教育心理部主席。研究興趣包括：教育心理、學習動機、研究法、應用統計。在國外主要心理學期刊上，如American Psychologist, Journal of Educational Psychology, American Educational Research Journal, Psychological Methods, Journal of Personality and Social Psychology, Harvard Educational Review, Journal of Educational Measurement等發錶學術論文100餘篇。近十年來，侯教授曾在北京、寜夏、貴州、桂林、上海、廣州、南京、西安、重慶、蘭州、武漢、深圳、江西、杭州、開封、昆明等多地舉辦近百次全國性大型數百人的高級統計培訓班，緻力於推動國內教育學及心理學研究。

邱炳武，博士，編審，《心理學報》和《心理科學進展》編輯部主任，中國心理學會理事，中國科學院自然科學期刊編輯研究會理事。1998年至今，一直從事《心理學報》和《心理科學進展》的編輯工作。曾組織編寫《心理學論文寫作規範》（科學齣版社，2002）。

常建芳
博士（香港中文大學）；主要研究方嚮為概念學習、認知損傷的早期篩查與測量。

第1部分引言
1規範與藝術
寫作規範
寫作藝術
2研究選題與研究價值
找研究題目
研究的價值
實踐策略
第2部分如何撰寫文章的各部分
3文章的架構
研究報告和理論綜述
不同類型文章的組成部分
實證研究：4大支柱2個附件
4文題
文題的作用
撰寫文題的規則
撰寫文題的常用實踐技巧
5摘要
摘要的內容
撰寫摘要的規則

第3部分圖錶及參考文獻
第4部分投稿及學術會議報告
參考文獻

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

可以

評分☆☆☆☆☆

正版不錯，值得擁有，推薦給心理學人。

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

比較詳細，這種書選一本就好瞭，寫還是要多實踐，多看、多分析