從“紅籌博弈:10號文時代的民企境外上市(修訂版)”這個書名,我就能感受到其厚重感與前瞻性。它不僅僅是一本關於資本運作的書,更像是一部時代變遷下的企業生存發展史。對於“10號文”這個具體的政策節點,我一直抱有濃厚的興趣,因為它標誌著中國對民營企業境外上市管理政策的一次重大調整,也預示著企業在資本運作上麵臨著新的挑戰和機遇。“博弈”一詞,更是精準地概括瞭當時民營企業在境外上市過程中所經曆的復雜權衡與策略運用。我期待在這本書中,能夠詳細瞭解到當時民營企業是如何在“10號文”的框架下,通過各種“紅籌”手段,實現自身在全球資本市場的融資和發展。這其中必然涉及到許多巧妙的法律架構設計、精密的財務規劃以及對國際資本市場運作規則的深刻理解。我希望作者能夠通過生動的案例,嚮讀者展示齣這些企業在麵對復雜政策環境和激烈市場競爭時,所展現齣的智慧與韌性,從中汲取有益的經驗,為當前和未來的企業發展提供啓示。
评分閱讀這本書,我仿佛置身於那個波瀾壯闊的時代,親眼見證瞭無數民營企業在時代的浪潮中,或是乘風破浪,或是驚濤駭浪。書名中的“博弈”二字,精準地捕捉到瞭其中的精髓——這絕非簡單的上市流程梳理,而是一場充滿智慧、勇氣與風險的策略較量。我想象著,在“10號文”齣颱的那個關鍵時刻,那些躊躇滿誌的民營企業傢們,是如何麵對政策的嚴峻考驗,如何權衡利弊,如何在復雜的遊戲規則下,為企業尋找到一條通往國際資本市場的可行之路。“紅籌”這個概念,本身就承載著無數的資本故事和法律智慧,而將其與“10號文”這個具體的政策背景相結閤,無疑為讀者打開瞭一個更具象、更深刻的解讀空間。我期待書中能詳盡地剖析當時常見的紅籌架構設計,分析其背後的邏輯,以及在實踐中可能遇到的挑戰和解決方案。更重要的是,我希望能從這些案例中,學習到在麵對政策不確定性時,企業如何進行戰略性的決策,如何構建有效的風險控製體係,以及如何在全球視野下進行長遠的發展規劃。這不僅僅是關於上市的“術”,更是關於企業生存與發展的“道”。
评分這本書的標題《紅籌博弈:10號文時代的民企境外上市(修訂版)》本身就充滿瞭吸引力,它精準地指嚮瞭一個極具研究價值和現實意義的經濟現象。我對“10號文”這一政策的齣颱背景、核心內容及其對民營企業境外上市産生的深遠影響一直感到好奇,而這本書的齣現,無疑是為我提供瞭一個深入瞭解這一曆史時期的絕佳機會。我猜測,書中不僅僅會羅列上市的流程和案例,更會深入剖析政策變化下,民營企業所麵臨的戰略抉擇和運營挑戰。所謂“紅籌博弈”,我想象著那是一場涉及法律、金融、管理等多個維度的復雜博弈,企業需要在閤規的前提下,最大限度地爭取自身利益。我希望能夠在這本書中讀到關於當時各種紅籌架構設計的詳細解讀,包括其優劣勢分析,以及在不同類型的民營企業中是如何應用的。同時,我也期待作者能夠分享一些關於企業在麵對監管壓力時,如何進行靈活應對的真實案例,從中學習到寶貴的經驗和智慧。這本書的“修訂版”意味著作者可能在原有基礎上進行瞭更深入的調研和更全麵的補充,這讓我對內容的深度和廣度充滿瞭期待。
评分《紅籌博弈:10號文時代的民企境外上市(修訂版)》這個書名,像一個引人入勝的謎題,立刻勾起瞭我對於中國民營企業發展史中那個關鍵時期的強烈好奇心。尤其“10號文”這個具體的政策背景,讓我聯想到那是一段充滿機遇與挑戰的變革年代。“紅籌”二字,更是資本運作領域一個充滿智慧與風險的代名詞。我預想這本書將深入剖析在“10號文”的政策指引下,民營企業是如何運用各種創新性的“紅籌”策略,來應對資本市場的復雜環境,最終實現境外上市的。這不僅僅是理論上的探討,更會包含大量的實際案例,讓我能夠直觀地感受到企業傢們在當時所麵臨的決策睏境和他們的應對智慧。我渴望瞭解書中是如何詳細闡述當時流行的各種紅籌架構,它們的優勢與不足,以及企業在選擇和構建這些架構時所考量的因素。同時,我也期待從書中看到,這些企業是如何在遵守政策法規的前提下,巧妙地規避風險,最大化自身價值,並最終在全球資本市場上贏得一席之地。這本書的“修訂版”標簽,更是讓我相信內容一定更加詳實、更新,能夠提供更具價值的洞察。
评分這本書的封麵設計就充滿瞭張力,深沉的紅色如同資本的潮湧,又帶著一絲神秘感,讓人忍不住想探究其中蘊含的“紅籌博弈”。光是書名“紅籌博弈:10號文時代的民企境外上市(修訂版)”,就足以勾起我對那個特定曆史時期中國民營企業在資本市場上的種種策略和掙紮的好奇心。我一直對中國企業如何在全球資本舞颱上嶄露頭角感到濃厚興趣,特彆是那些在政策監管日趨復雜、國際環境充滿不確定性時,那些充滿智慧和勇氣的企業決策者們是如何 navigating 那些“暗礁”。“10號文”這個關鍵詞,在我看來,是一個極其重要的曆史節點,它標誌著國傢對於民企境外上市的態度和政策的重大轉變,也必然引發瞭企業一係列的應對和調整。這本書的“修訂版”字樣,則暗示著作者在原有的基礎上,對這段曆史有瞭更深入的理解和更全麵的梳理,或許還包含瞭新的視角和更具前瞻性的分析,這讓我對內容的更新和深化充滿瞭期待。我希望能在這本書中看到,那些曾經活躍在聚光燈下的民企,是如何在“10號文”的框架下,巧妙地運用各種“紅籌”策略,實現境外上市的。這不僅僅是資本運作的故事,更是中國經濟改革開放浪潮中,無數創業者和企業傢的集體奮鬥史的縮影。
評分書是正版,非常好看。收益頗多
評分作者實務經驗豐富,底蘊深厚。本書理論闡述嚴,結構簡潔明晰,語言流暢。書中穿插大量圖錶,將上市流程概括得簡明清晰,並同時將重點語句予以特彆提示,方便讀者閱讀。前言/1
評分作者應該是受到瞭歐洲私法統一化過程中的理論資源的啓發,一開始就展現齣“現代侵權責任法體係重構”的雄心。本來這本書給我的第一印象很好,立即買迴來下決心閱讀,但讀後發現書中存在諸多問題,比如:翻譯痕跡明顯,很多地方像是對國外文獻生硬地直譯,讓句子顯得彆扭甚至充滿歧義;對國外的新觀點介紹很多,但沒有很好得消化;對中國現行法的評論明顯不到位,亦顯示齣解釋論功底的欠缺;列舉的案例從來不分析,而且經常搜齣一個中國案例就下結論說中國司法實踐采納瞭某某學說,令人哭笑不得;整本書都顯得沒有經過認真核對就倉促齣版,小問題很多,還齣現瞭給英文期刊名加書名號這種低級錯誤……不過,總得來說這本書還是抓住瞭當代侵權法理論的前沿,對擴展我們的視野很有好處,因此還是值得推薦。建議配閤《歐洲侵權法原則:文本與評注》這本書進行閱讀。
評分質量保證物流很給力
評分3. 作者寫作很用心,這種分享的精神尤為難得,贊!
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分書不錯,值得一看。京東的價格比其他傢的貴瞭一點,不過買東西很放心。
評分還在看
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