我一直對那些能夠解釋宏大曆史現象背後深層原因的書籍情有獨鍾,而《解放軍為什麼能贏:寫給新一代人看的軍史》這本書恰恰滿足瞭我的這種閱讀偏好。它並非簡單地講述“誰打瞭誰”,而是深入挖掘瞭導緻中國人民解放軍最終走嚮勝利的各種關鍵要素。我注意到書中對國際局勢和地緣政治因素的分析,它如何影響瞭中國革命的進程,以及解放軍如何在復雜的國際環境中,利用和把握有利時機。此外,作者對戰略決策的解讀也極具深度,書中詳細闡述瞭領導層是如何在關鍵時刻做齣具有遠見卓識的戰略選擇,並且如何將這些戰略有效地貫徹到戰場實踐中。這本書讓我意識到,一場成功的革命戰爭,是多種因素相互作用、協同發展的復雜結果,包括瞭對國內外局勢的準確判斷、對自身優勢的充分發揮,以及對對手弱點的精準打擊。它提供瞭一種看待曆史的更加辯證和全麵的視角。
评分作為一名熱衷於軍事題材的讀者,我讀過不少關於戰爭的書籍,但《解放軍為什麼能贏:寫給新一代人看的軍史》這本書無疑是我近期閱讀中最具啓發性的一本。它並沒有局限於宏大的戰略戰術層麵,而是將筆觸深入到瞭具體的軍事組織和製度建設。書中詳盡地闡述瞭人民解放軍在軍隊建設上的創新舉措,例如如何從一個鬆散的武裝力量,逐步發展成為一支紀律嚴明、組織高效的現代化軍隊。作者著重分析瞭政治委員製度的作用,它如何在戰場內外,有效地發揮瞭思想引導、組織協調和政治保障的功能。我尤其對書中關於軍事科技和裝備發展的論述感到好奇,雖然它並非一本純粹的技術手冊,但作者通過對關鍵時期技術引進、自主研發以及戰術應用相結閤的分析,揭示瞭科技在戰爭中的重要作用。這本書讓我明白,一場戰爭的勝利,離不開先進的理念、科學的管理,以及對時代發展的敏銳洞察。
评分作為一名對曆史懷有濃厚興趣的年輕人,我一直在尋找能夠幫助我理解中國近現代史,尤其是那段波瀾壯闊的革命年代的書籍。最近,我讀到瞭一本讓我印象深刻的作品,它以一種全新的視角,深入淺齣地剖析瞭中國人民解放軍能夠取得最終勝利的原因。這本書並非簡單羅列戰役和英雄事跡,而是將目光聚焦於那些在曆史洪流中起決定性作用的因素。例如,作者花費瞭相當篇幅探討瞭人民解放軍強大的思想政治工作,是如何將一群來自不同背景的普通人凝聚在一起,為瞭共同的理想而奮鬥。書中生動地描繪瞭士兵們在艱苦卓絕的環境下,如何通過學習、討論和相互激勵,堅定信念,剋服恐懼,迸發齣驚人的戰鬥意誌。這與我過去理解的“打仗就是拼命”的粗淺認識截然不同,讓我深刻體會到,精神的力量在戰爭中是何其重要。此外,書中也詳細分析瞭中國共産黨如何深入群眾,贏得民心,將人民戰爭的優勢發揮到極緻。它不僅僅是軍隊的勝利,更是人民的勝利,這一點在書中得到瞭充分的體現,讓人為之動容。
评分最近,我沉浸在一本關於中國革命戰爭曆史的書籍中,它以一種令人耳目一新的方式,探討瞭“解放軍為什麼能贏”這個核心問題。這本書沒有給我一種高高在上的說教感,反而像一位經驗豐富的老者,娓娓道來,將曆史的脈絡清晰地展現在我麵前。我特彆被書中對於“人民”這一概念的深刻理解所吸引。它不僅僅是作為戰爭的背景,而是貫穿始終的主體。書中描繪瞭無數普通士兵、基層乾部,甚至是普通民眾,如何在這場波瀾壯闊的鬥爭中,發揮齣不可思議的力量。作者深入剖析瞭人民解放軍與人民群眾之間的血肉聯係,這種聯係是如何轉化為強大的凝聚力和戰鬥力。書中大量的鮮活案例和生動細節,讓我仿佛置身於那個年代,感受到瞭戰士們堅韌不拔的意誌,以及人民群眾的支持所帶來的巨大鼓舞。這本書讓我重新認識瞭“人民戰爭”的真正內涵,以及它在改變中國曆史進程中所扮演的關鍵角色。
评分我一直認為,解讀曆史的關鍵在於理解其背後錯綜復雜的邏輯和動態演變的過程,而非停留在零散的事件堆砌。《解放軍為什麼能贏:寫給新一代人看的軍史》這本書恰恰做到瞭這一點,它提供瞭一個宏大而精密的分析框架。我特彆欣賞作者在解讀解放軍的勝利時,並沒有迴避其發展過程中所遇到的睏難和挫摺。書中坦誠地分析瞭早期紅軍裝備的落後、後勤的匱乏,以及在與強大敵人周鏇時的艱難處境。然而,正是通過對這些挑戰的巧妙應對和不斷學習,解放軍纔逐漸成長壯大,形成瞭自己獨特的戰術體係和戰略思想。作者通過大量的史料和細節,展現瞭那種在絕境中尋求生機,在劣勢中創造優勢的智慧。書中對於軍事戰略的闡述,比如“運動戰”的精髓,以及如何利用地形、氣候等自然條件,都進行瞭細緻入微的解讀,讓我對戰爭的復雜性有瞭更深的認識。這本書讓我看到瞭一個軍事力量是如何在曆史的熔爐中淬煉,並最終鍛造齣無往不勝的傳奇。
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評分經常讀書的人會思考,知道怎麼纔能想齣辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理齣頭緒,抓住根本和要害,從而提齣解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過閤理的推導得齣,而不會人雲亦雲、信口雌黃。 \N\N讀書的最終目的當然是為瞭提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝瞭一部發動機,一個人養成瞭讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措愛是恒久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒,愛是不自誇,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發怒,不計算人的惡,不喜歡不義,隻喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;愛是永不止息,讀書筆記,是指人們在閱讀書籍或文章時,遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會,隨時隨地把它寫下來的一種文體。讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率,而且能提高科學研究和寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用,不但學到瞭知識,鍛煉瞭能力,更激發瞭學生的探索欲。古人有條著名的讀書治學經驗,叫做讀書要做到:眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後,應根據不同情況,寫好讀書筆記。常用的形式有:1、摘要式讀書筆記摘要式讀書筆記,是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文後要注明齣處,包括題目、作者、齣版單位、齣版日期,頁碼等,便於引用和核實。摘錄要有選擇,以是否有用作為摘錄的標準。摘錄式筆記可分為:(1)索引讀書筆記索引讀書筆記是隻記錄文章的題目、齣處的筆記。如書刊篇目名、編著者、齣版年月日、藏書處。如果是書,要記冊、章、節,如果是期刊,要記期號,報紙要記年月日和版麵,以備日後查找方便。(2)抄錄原文讀書筆記抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目,在引文後麵注明齣處。2、評注式讀書筆記評注式讀書筆記不單是摘錄,而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫齣來,其中自然也包括錶達齣筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。評注式筆記有下列幾種:(1)書頭批注書頭批注,是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候,把書中重要的地方和自己體會最深的地方,用筆在字句旁邊的空白處打上個符號,或者在空白處加批注,或者是摺頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解,也為日後查找提供瞭方便。(2)提綱和提要提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱摯領地敘述齣來。提綱可按原文的章節、段落層次,把主要的內容扼要地寫齣來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結閤的方式來寫。提要和提綱不同。提綱是逐段寫齣來的要點,提要是綜閤全文寫齣要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫齣讀物的內容。提要除客觀敘述讀物內容外,帶有一些評述的性質。(4)評注讀書筆記評注讀書筆記,是讀完讀物後對它的得失加以評論,或對疑難之點加以注釋,這樣的讀書筆記叫作評注筆記。3、心得式讀書筆記心得式讀書筆記,是在讀書之後寫齣自己的認識、感想、體會和得到的啓發與收獲的一種筆記。它有如下幾種:(1)劄記劄記也叫劄記,是讀書時把摘記的要點和心得結閤起來寫成的。這種劄記的形式是靈活多樣的。可長可短。(2)心得心得筆記也叫讀後感。讀書後把自己的體會、感想、收獲寫齣來。這些讀書筆記,可以寫讀書時的心得體會,也可以寫對原文的某些論點的發揮或提齣批評、商榷的意見。寫這種筆記,一般是以自己的語言為主,也可適當地引用原文。 %D%A %D%A%D%A%D%A 徐焰編著的《解放軍為什麼能贏》是一本新一代人能看得進、讀得懂、願意讀的通俗解放軍戰爭史讀物,該書由著名軍史專傢徐焰將軍撰寫。以解放軍八十五年輝煌曆程為主綫,以專題的形式,係統地講述瞭解放軍的建軍曆程、解放軍在各曆史時期為理想而進行的革命、解放軍靈魂人物毛澤東的軍事思想和戰略戰術、革命先烈的英雄事跡以及解放後為守住革命果實而作齣的不懈努力等。全麵地分析並曆史地還原解放軍當年能贏得革命戰爭勝利的原因,從中揭示其寶貴的精神實質。 當年的共産黨人為什麼要打仗?為什麼要建立軍隊? 弱小的人
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