这本书的内容深度和广度,实在让人惊叹,它完全没有停留在基础的线条勾勒和人体比例的讲解上,而是直奔高级阶段的造型处理和光影塑造。我之前学习的很多教程,在处理服装的立体感和材质表现时,总是感觉有些“平”,缺乏一种设计师需要的那种“穿在人身上”的动态感。而这本书,它花了大量的篇幅去解析不同面料在特定光照条件下的反光特性,比如丝绸的流动感、羊毛的粗粝纹理,甚至是皮革的硬挺光泽,都有非常详尽的步骤分解。更让我受益匪浅的是,它引入了许多跨领域的知识点,比如对建筑结构学的引用,用以理解服装版型的内在逻辑,这种多维度的思考方式,极大地拓宽了我对“设计”二字的理解。读完关于褶皱处理的那一章,我感觉自己像是突然打通了任督二脉,原本那些难以掌控的结构变化,现在在脑海中已经有了一套清晰的逻辑框架可以去遵循和推演了。
评分我必须强调这本书在图文配合上的高超水准,这不仅仅是“图解说明”,而是“视觉叙事”。很多技术难点,如果仅靠文字描述,是极容易产生歧义的,但这本书几乎将所有关键步骤都拆解成了极细微的、带箭头的步骤图。最让我印象深刻的是关于“面料悬垂性”的绘制对比。它用同一件裙子,分别在三种不同材质(雪纺、缎面、厚针织)下绘制了三个截然不同的重力效果,并将受力点和受力线清晰地标注出来。这种“对比教学法”的效率非常高,读者可以立刻感受到不同变量对最终视觉效果的影响。而且,它几乎没有使用生硬的术语,所有的说明都像是经验丰富的导师在耳边亲自指导,语气平实而充满鼓励,让人在学习复杂技法时,也能保持一种积极的心态去探索和尝试。
评分这本书的案例选择非常具有前瞻性和国际视野。我留意到,它引用的很多服装造型并非仅仅是停留在经典款的复刻,而是大量采用了近几年国际T台上出现的那些极具挑战性的廓形和结构。这表明编者团队紧跟时尚脉搏,确保读者学到的技术都是服务于未来趋势的。特别是关于“概念可视化”的那几个章节,它引导我们思考如何用视觉语言来表达一个抽象的主题,比如“解构主义”或“未来游牧民族”这类复杂的概念,通过哪些线条、哪些色彩饱和度、哪些材质肌理来一击中的。这种对“设计语汇”的深层探讨,让我意识到时装画不只是描绘衣服,更是设计师向世界发出宣言的第一媒介。它提升的不仅仅是我的绘画技能,更是我的“设计表达力”。
评分这本书的装帧设计简直是一场视觉盛宴,封面那种丝绒质感的触感,配上烫金的字体,立刻就让人感受到它作为一本专业教程的重量感和精致度。内页的纸张选择也非常考究,那种略带米色的厚磅纸张,不仅能很好地衬托出印刷的色彩,拿在手上阅读时,那种油墨的香气和纸张的质感,让人心情非常愉悦。我记得我拿到手的时候,光是翻阅目录和前言就花了快半个小时,那种期待感简直要溢出来了。而且,它在版式设计上也下足了功夫,信息的层级划分非常清晰,即便是复杂的图示和文字说明,也能让人迅速找到重点,不会感到视觉疲劳。这种对细节的极致追求,已经远远超出了我对于一本“工具书”的预期,它更像是一件值得收藏的艺术品。我尤其喜欢它在色彩搭配上的大胆尝试,比如在介绍某种特定面料的绘制技巧时,所选用的辅助色调,既专业又充满了时尚的灵感张力,让人在学习技法的同时,也能不断激活自己的审美触觉。
评分实战性是这本书最打动我的地方,它不是那种高高在上、只谈理论的教材,而是真正站在一个正在进行项目的设计师的角度来编写的。书里穿插了大量的“设计师笔记”和“常见错误警示”,这些小小的侧栏信息,往往比正文的主体内容更具杀伤力。例如,在讲解如何快速绘制一套成衣效果图时,它提供了一套非常高效的“流程简化法”,这对于赶Due的初级设计师来说简直是救命稻草。我曾经因为追求完美而陷入细节的泥潭,导致整体感觉僵硬,但书中的某一页提示我,在某些表现阶段,舍弃掉一些不必要的细节,反而能突出设计的核心概念,这一点让我豁然开朗。此外,它还很贴心地提供了很多关于如何与打版师、效果图师沟通的“语言指南”,让艺术表达与实际生产之间的鸿沟被有效弥补。
评分好评
评分很有型,很正。值得购买,喜欢就买吧
评分舞台服装手稿绘制过程 头部及皮肤的绘制 常用笔触m绘制技法 第n五章 《n时装设计专m业进阶教程3:时装画电脑表现技法》针对专业院校的课程而设置,将需要掌握的基础技法和能够快速取r得效果的绘制“诀窍”相融合,选取极w富时尚感x和创新性w的案例w,将绘画技法、设计x原理与时尚流行融合为一个有机整体,能B够有效指B导读者展开学习。《时装设计专业进阶教程3:时装画电脑表现技法》共
评分使用起来还不错,简单实在的商品
评分最近对服装设计有兴趣 买点书来 研究研究
评分很喜欢此书 送货速度不错
评分书不错 我要买全套
评分不错
评分读了这本书之后, [SM],超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ],买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生,天人合一”的思想,“于空寂处见流行,于流行处见空寂”,从而获得对于“道”的体悟,“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡“留白”、“布白”,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个“皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,[NRJJ]我曾经属于后一类。那时,我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话,你能觉得这是一个真实的老师,她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞,我很钦佩,不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道,透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上,让别人看,虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿,就让人佩服至极。比如,她对“老师象蜡烛、春蚕”,“没有教不好的学生,只有教不好的老师”这些话的评析,一针见血,道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话,敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是:缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态,正确的定位和良好的策略,才能在饱满热情中,在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道,“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书,给我最深刻的感受也是她的真诚,我看到了一个真实的人,一个真诚的老师。当学生的时候,老师是权威,跟老师的交往总是处于向上看的状态,学生是一定要小心翼翼的,多数情况还是听老师说的多,自己发表意见少。现在当了家长,为了孩子跟老师也没少打交道,但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说,老师呢,说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书,我想我们也许都错了,老师跟学生、老师跟家长,平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是,于飞尘的间隙也有清风,于喧嚷的中间也有乐声,于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否,这是我的选择——有意的,我将目光投在了值得的地方,心得体会
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有