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幼儿园区角设计（A）

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李凤莲 编

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发表于2025-04-12

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图书介绍

出版社： 湖北美术出版社
ISBN：9787539454375
版次：1
商品编码：11080143
包装：平装
丛书名： 开心幼教
开本：16开
出版时间：2012-08-01
页数：95

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图书描述

内容简介

本丛书以崭新的儿童观、发展观及教育观为基点，遵循幼儿园环境创设的基本原则，所选作品具有较强的艺术感染力，现代感强，表现手法新颖，且能根据每一幼儿园的特定情况，强调与课程教学相结合、师生共同参与，从而有目的地促进了幼儿全面健康的发展，具有很强的实用性和可操作性。同时，《幼儿园区角设计（A）》中的环境创设还充分而又恰到好处地利用了各种材质，尤其是大量的废旧材料。相信它会为广大的幼教理论研究者和一线的幼儿园教师提供借鉴与参考，并激发他们新的创作灵感。

目录

教室的布置
墙面的装饰
门厅的装饰
楼梯的装饰
走廊的装饰
窗户的装饰
角落、立柱的装饰
标牌、吊饰
家长园地
评比栏、健康栏
卫生间的设计
活动区设计
游戏区
益智区
美术教室

前言/序言


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课堂，是教师展示自身生命价值的舞台；教学，是教师职业活动的主要存在形式。课堂中的一举一动，教学中的一颦一笑，都传递着这样或那样的意义，有着各不相同的意蕴。本书作者，以一个专业研究者的眼光，借助于听课、评课的亲身经历，透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表现，并将这些细节加以理论阐释和学理说明。 《课堂教学的50个细节：一个专业研究者的听课杂记》所选取的50个细节，在当今的课堂上司空见惯，许多行为在一些教师看来理所当然，根本不存在什么问题。在熟悉的现象中发现问题，在貌似没有问题的地方捕捉问题，在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义，在问题的深入思考中分析课堂的变革取向，是本书的旨趣所在，正所谓“见微知著”。

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