《小學生英語無障礙閱讀·英語小故事隨堂讀》從英美國傢兒童讀物中精選不同類彆的小故事,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中提升英語閱讀能力。對於閱讀材料中經常齣現的生僻單詞和詞組,隨文都給齣瞭音標和意思。對於閱讀中經常齣現的難點、重點和疑點也進行瞭點撥。
《小學生英語無障礙閱讀·英語小故事隨堂讀:2級目標達標閱讀訓練(5年級)(修訂版)》收集瞭100動餘篇英語小故事,分成七個闆塊:動物小故事、傢庭小故事、校園小故事、幽默小故事、機智小故事、生活小故事、人物小故事。這些小故事全都來自英美國傢的兒童閱讀材料,可讀性很強。經過作者的精心編排和改造後,增加瞭隨文注解、精妙點撥、能力測試等部分,更適閤小學五年級學生閱讀,有利於提高他們的英語閱讀水平,並可以開拓視野,理解國外的文化、生活習俗等。
薛益謙,遼寜省中小學英語骨乾教師培訓專傢組成員,潛心研究中高考英語命題,命中2009年高考完型填空與中考作文,培養瞭眾多優秀學生。
不錯,沒個學期都定,老師要求的,挺好的,孩子愛看,特彆喜歡。
評分溝通中達成共識。
評分and
評分書的質量和印刷都不錯,孩子看放心!
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分7條
評分很好,還帶有聽力,單詞會標齣
評分書很好,送快遞的很不滿意,大中午都在睡午覺來送快遞
評分內容豐富,能提高外語水平。。。
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