阅读这本书,我预感自己将踏上一段穿越文化风味的旅程。书名《用筷子夹出美味》勾起了我对食物与文化的连接的无限遐想。我相信,作者不仅仅是在教授用餐的技巧,更是在揭示隐藏在筷子下的东方智慧。日餐和中餐,虽然都使用筷子,但其背后蕴含的礼仪却可能大相径庭,这正是这本书最吸引我的地方。我期待书中能细致地阐述,例如在中国,一家人围坐一桌,筷子可能是传递亲情的纽带,夹菜、劝食都饱含深意;而在日本,精致的怀石料理,筷子的使用可能更注重线条的美感和对食材的尊重。作者是否会通过生动的案例,比如描写一场中日两国贵宾的宴会,来对比展示两国在餐桌礼仪上的微妙之处?我甚至脑补了一下,书中可能还会探讨筷子在不同地域、不同阶层中的使用差异,以及随着时代变迁,这些礼仪又发生了哪些演变。总之,我希望这本书能让我不仅仅是学会“怎么吃”,更能理解“为什么这么吃”,从而提升我的跨文化交流能力,并在品尝美食的同时,感受到更深层次的文化韵味。
评分这本书的标题《用筷子夹出美味》以及副标题《日餐、中餐礼仪》和英文后缀“Sophistication-ology”,让我产生了浓厚的兴趣,这不仅仅是一本关于用餐技巧的书,更像是一本关于文化洞察的入门读物。我期望作者能通过对筷子这一东方独特餐具的观察,深入剖析日餐和中餐在用餐礼仪上的独特之处。我好奇的是,书中会如何将那些看似繁琐的礼仪规则,与日常生活中的饮食习惯联系起来。例如,中国菜肴的共享文化,是如何通过筷子在餐桌上的互动来体现的?而日本料理的精致和对食材本身的尊重,又如何在用餐者的每一个动作中得到彰显?我期待作者能够提供一些具体的例子,比如关于如何夹取不同种类的食物,如何摆放筷子,如何回应主人递过来的菜肴等等。更重要的是,我希望这本书能帮助我理解这些礼仪背后的文化意义,比如对长辈的尊重,对食物的感恩,以及在用餐过程中如何体现个人修养。这本书或许能让我不仅仅停留在“会用筷子”的层面,更能“用好筷子”,用得得体,用得有文化,从而在品尝美味佳肴的同时,也能体验到更深层次的文化魅力。
评分初看书名,我以为这不过是一本教人如何正确使用筷子的指南,但细细品味,尤其是看到“Sophistication-ology”这个充满学术感的后缀,我意识到这本书的深度远不止于此。作者显然是将“用筷子”这个行为,作为切入点,去探索日餐与中餐背后更广阔的文化图景。我期待书中能提供关于餐桌礼仪的细致解读,不仅仅是“做什么”和“不做什么”,更重要的是“为什么”。比如,中餐里“长幼有序”的用餐规矩,是如何通过筷子的使用体现出来的?日本料理中的“一期一会”的哲学,又如何在用餐时通过特定的筷子礼仪来表达?我很好奇,作者是否会从历史、哲学、社会学等多个角度,来剖析这些礼仪的形成和演变。我甚至猜想,书中可能会涉及筷子在不同场合(例如商务宴请、家庭聚餐、节庆仪式)下的具体应用,以及不同年龄段、不同性别的人在用餐礼仪上的细微差别。这本书不应只是提供一套僵化的规则,更应引导读者去理解和欣赏这些礼仪背后所蕴含的文化精髓,从而在实际的用餐场景中,展现出得体、自信的风范,提升个人品味和修养。
评分拿到这本《用筷子夹出美味》,我第一时间联想到的是那些曾经的尴尬时刻。第一次去日本料理店,看着别人娴熟地用筷子处理生鱼片,而我却笨手笨脚,甚至不小心把筷子交叉了,那种窘迫感至今难忘。这本书的标题虽然直白,但我觉得它更像是一个“文化解码器”,试图通过“用筷子”这个具体的动作,去解读日餐和中餐背后隐藏的社会规范和价值观。我猜想,书中可能会详细地介绍在不同场合下,如何得体地使用筷子,例如在正式的宴席上,如何避免触犯禁忌;在家庭用餐时,又有哪些需要注意的潜规则。同时,我也期待作者能对比中日两国在这些礼仪上的细微差别,并解释这些差异形成的原因。或许,这些差异反映了两种文化在人际交往、等级观念、甚至是家庭观念上的不同侧重。想象一下,书中可能会描绘一幅画面:在中国,筷子可能象征着家庭团聚和共享;而在日本,它可能更强调个人独立和精致的美学。我很想知道,作者是如何将这些抽象的文化概念,具象化到“用筷子”这样一个具体的行为上的。这不仅仅是学习如何吃饭,更是学习如何融入当地文化,如何与人建立良好的关系。
评分刚收到这本书,封面设计就很有意思,虽然书名点明了筷子和日餐中餐礼仪,但我想它绝不仅仅止步于此。作者应该是在用这个切入点,去探讨一种更深层次的文化理解。筷子,这个我们日常生活中再熟悉不过的工具,承载了多少东方人生活习惯的变迁和文化的传承?我很好奇书中会如何从这个看似微小的细节,抽丝剥茧地剖析出日餐和中餐在用餐礼仪上的异同,以及这些差异背后所蕴含的哲学和历史渊源。是关于尊重食物,还是关于人际关系,亦或是两者兼而有之?我猜测作者会用一种非常生动有趣的方式来讲述,可能还会穿插一些小故事或者历史轶事,让枯燥的礼仪规则变得鲜活起来。我特别期待作者能够深入到那些我们常常忽略的“潜规则”或者说是“不成文的规矩”,比如筷子的摆放、夹菜的顺序、敬酒的姿势等等,这些细节往往最能体现一个文化的DNA。这本书或许会让我重新审视自己平日里的用餐习惯,发现其中可能存在的“不妥之处”,进而升华到对中国和日本这两个邻邦文化的更深层次的理解和欣赏。不仅仅是技巧,更是一种态度,一种对食物、对他人、对文化的尊重。
评分从人性本位上讲,三毛与张国荣比较类似,都是因过早的繁荣而枯萎。三毛一生遭遇坎坷,无丈夫(其夫荷西因出海捕鱼遇风暴而溺水),无儿子。最终因难遭疾病的折磨而把生命交给了一只袜子。张国荣:一位电影演员,一位双性恋者,演技精湛,红遍影坛。当他把人间的悲欢离合,得失荣辱演尽时,跳楼自杀了,也许他们以为这样是功成身退吧。张爱玲与李清照类似,安妮与王菲类似,这里的类似是指艺术情调、文化品位、风格倾向等。
评分今天下班,路过菜市场,我想给自己做顿饭吃吧。于是就买了一桶油,一把米,一袋盐,一个苦瓜,一头蒜,两个鸡蛋和一小块猪肉。回来之后衬衫一脱,换上短裤打着赤膊。先把米饭焖上。热油炒鸡蛋,炒得嫩嫩的盛出来,借着鸡蛋的油爆香了蒜末,下猪肉,再下苦瓜丁。最后把鸡蛋倒回去,加点盐。米饭差不多了,飘出来的香味混着苦瓜,鸡蛋和肉的味道,钻到鼻子里,忽然让一切都有了意义那些楼下小孩子牙牙学语,老
评分帮同事买的,送货超快的,同事说服务很好!!
评分:用刀叉吃出高雅 好书。不错哦哦哦
评分了解西餐礼仪和背后的文化。
评分看過奧黛麗赫本的《my fair lady》的人都應該知道禮儀對一個人的塑造是多麼具有革命性啊!這本書就是一個禮儀教程,且圖文並茂寫的文筆也還算不錯,很值得那些現階段忽然有了很多錢卻毫無修養的人,和一般想要瞭解和提升自己的人好好看看,希望社會越來越文明。
评分京东快递很给力啊,送货师傅很快就到了,吓我一跳,正在看这本书当中,很喜欢的,书中内容也很适合我,推荐给大家啊,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。 书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。” 一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗! 然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。” 所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理!最后想赞下京东服务,确实可以,客服对人客气,希望这样的网站能做大做强啊,绝对的支持哈!
评分对于酒精过敏的我来说,里面一堆关于酒的知识选择品尝就是鸡肋
评分书很实用,一直很想买来看到一本。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有