鋼琴演奏小品：動物狂歡節（附CD光盤1張） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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《鋼琴演奏小品：動物狂歡節》是古典音樂啓濛係列之一，本書為朔特公司原版引進，是由世界著名歌劇、交響樂的精彩片斷配上故事劇情串聯而成。這套書不僅在聲譽卓著的鋼琴傢中獲得瞭很高的評價，而且深受廣大音樂愛好者們的歡迎。

內容簡介

《鋼琴演奏小品：動物狂歡節》是一套由漢斯-金特·霍伊曼根據經典音樂名作改編而成的鋼琴小品集。《鋼琴演奏小品：動物狂歡節》配有引人人勝的故事情節和想象豐富的圖畫，還配有全新錄製的CD光盤，供欣賞。這套書不僅在聲譽卓著的鋼琴傢中獲得瞭很高的評價，而且深受廣大音樂愛好者們的歡迎。

作者簡介

卡米爾·聖�采Ｉ�平簡介
1835年10月9日生於巴黎。
1840年開始學習鋼琴。
1841年最早的作品問世。
1846年第一次舉辦公開音樂會。
1848年就讀於巴黎音樂學院（學習管風琴及作麯）。
自1853年起，任巴黎各教堂管風琴師（至1877年）。
1861年在下邁耶爾學校任教。
自1877年起，無正式職務，作為指揮和鋼琴傢舉辦巡迴音樂會演齣（主要演奏自己的作品）。
1921年12月16日在阿爾及爾去世。

內頁插圖

目錄

卡米爾·聖-桑生平簡介
《動物狂歡節》作品簡介
獅王進行麯
母雞與公雞
敏捷的角色——野騾
烏 龜
大 象
袋 鼠
玻璃魚缸
長耳朵的角色——驢子
森林中的布榖鳥
蜂鳥
鋼琴傢
化石
天鵝
終麯

精彩書摘

　　《動物狂歡節》作品簡介
　　創作：1886年2月於維也納。
　　首演：1886年3月9日在一場傢庭音樂會上（此後未曾公演）。
　　原名（法語）：LE CARNEVAL DES ANIMAUX（動物狂歡節）
　　樂隊編製：兩架鋼琴、長笛、單簧管、兩把小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、木琴、簧風琴。
　　齣版：1922年（作麯傢去世之後）
　　獅王進行麯
　　若不是為瞭趕來參加這一場令人激動的、盛況空前的文藝會演——動物狂歡節，誰會願意身著平時很少穿的演齣服，不辭辛勞地踏上旅途呢？
　　一路已略上瞭年紀的紅蟻輕觸瞭一下坐在他前麵的一頭小野豬的肩膀，“請原諒，您戴著帽子，我什麼也看不見。”小野豬不滿地咕噥著摘下瞭他那頂由龍須草和雞毛編織而成的笨拙的帽子。紅蟻道瞭謝，便用目光掃視著林中空地。哎呀！光在舞颱前的座位上就坐著4791隻穿戴得稀奇古怪的動物，更不要說那些在壓彎瞭的樹梢上互相推推搡搡，多得數不清的猴子和鳥兒們瞭。
　　忽然會場齣現瞭一陣小小的騷動，因為月亮從芒果樹的樹椏中探齣瞭臉，這標誌著音樂會即將開幕。“我想我聽見瞭什麼”，一隻鴿子說道。她說得一點也不錯。因為在那對麵，大門的旁邊，光禿禿的橡樹枝椏上，64隻貓頭鷹已奏響瞭他們的樂器……禿鸛舉起瞭指揮棒……坐在鋼琴前的兩隻鬆鼠按下瞭琴鍵……獅王陛下緩步跨上瞭舞颱，身後跟著他的整個帝王傢族。
　　Allegro non troppo =88（不過甚的快闆）
　　Più allegro =176（更快一些的快闆）
　　��1997 Schott Musik International，Mainz
　　母雞與公雞
　　在稀稀落落的掌聲中，萬獸之王在場子中轉瞭兩圈，百無聊賴地衝著大夥兒點頭緻意，便與夫人、三個兒子、一個女兒、五位堂錶兄弟姐妹及一位毛色欠佳的姑母在榮譽席上落座，並閤上瞭眼睛。
　　“這會兒該是母雞們登場瞭嗎？”狐狸問她的妻子。“注意！”她本想說，可話還未說齣口，一座由77隻身體健壯的棕色母雞疊成的美麗的五米高的金字塔已迅速地進入瞭場內……金字塔的塔尖上高高地昂立著一隻身著拿破侖皇帝製服的大公雞！
　　Allegro moderato =116（適中的快闆）
　　敏捷的角色——野騾
　　母雞們紅著臉急速地嚮齣口處奔去，而公雞們則有驚異的目光領受著掌聲……這時，6隻野騾衝進瞭錶演場。
　　Presto furioso =120（狂暴的急闆）

......

前言/序言

不錯，就是有點貴，很好

不錯

好好好好好啊紅啊好好

很好，簡單，好彈，又有故事。

鋼琴音域寬廣，氣勢磅礴，富於色彩變化，錶現力極為豐富，這使得鋼琴和鋼琴音樂獨自成為一個完整的音樂世界。眾多偉大的作麯傢利用鋼琴創作瞭人類最傑齣的優秀作品。這些堪稱人類文明的不朽之作，不僅能給人以美的享受，還能使人的精神境界得到升華，激勵人們去創造，奮進。同時，鋼琴自身就像一所音樂學校，通過它可以學習到構成音樂的基本要素，懂得理解和錶現音樂的規律，從而全麵提高音樂素養和文化藝術修養。通過鋼琴進入到更為廣闊的音樂視野。

對於兒童選學鋼琴，應該說最重要的目的是為瞭全麵地培養孩子，是對孩子進行美育教育的一種方式。我們不能因孩子對音樂有某種“突齣”錶現就確認自己孩子音樂天賦很高，望子成龍心切，不顧僅三四歲幼童的生理、心理特點，強施以苛嚴的“訓練”，動輒怒罵、體罰，甚至拳打腳踢。反過來，隻要彈好瞭琴又百般寵愛遷就，給予過分的物質奬勵刺激，滿足孩子各種非恰當的要求等，這種做法同我們期望把孩子培養成纔的大目標是背道而馳的。

很好，物流給力

好，有意義！