最活潑有趣的生肖剪紙圖畫書（套裝共12冊） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

編輯推薦

　　生動的品德教育：爺爺講給孫子聽的品德故事，潛移默化，寓教於樂。
　　最美的民間剪紙：所有圖畫都采用中國民間剪紙，富有傳統文化特色。
　　彆齣心裁的十二生肖動物造型極具童趣，而且絕不重復。
　　豐富的功能設計：以十二生肖動物的品德故事為主體，穿插動物知識、剪紙方法、貼紙遊戲，內容豐富多元，能培養兒童多方麵的能力。

內容簡介

　　九個生動風趣的鼠寶寶故事，讓我們看到瞭機靈的鼠寶寶、膽小的鼠寶寶、熱心的鼠寶寶、人小誌氣大的鼠寶寶……朗朗上口的語言，妙趣橫生的故事，加上雅緻清新、栩栩如生的剪紙圖案，給小朋友們描繪瞭一個魅力夢幻的鼠寶寶世界。
　　翻開這本書，小朋友可以欣賞精美的剪紙圖畫，聽一聽十二生肖動物們的故事，念一念富有民間風味的歌謠；還可以在大人的指導下，學習簡單的剪紙--這是一本可讀、可賞、可剪、可貼的圖畫書。它將優美的文學語言與精彩的藝術創作、質樸的民間道理與現代教育理念有機整閤起來。現在，就讓我們開始精彩的閱讀之旅吧！

內頁插圖

精彩書評

　　美的剪紙，美的色彩；美的詩歌，美的故事。這是一部寓教於樂、寓學於樂的極具濃厚中國民族特徵、可以走嚮世界的賞心悅目的圖畫書。它能促使小朋友們學玩結閤，玩中長智，動手動腦，學習創造。培養小朋友們的創造性能力，培養小朋友們的創造性思維。創造自己美的心靈，創造自己美的世界……
　　——兒童文學作傢馬光復

　　原來是衝著剪紙的圖案去買的，覺得挺美的。買迴來一看，果然很精美，裏麵都是大幅的剪紙圖，跟藝術品一樣。而且還有很多故事，都是押韻的，先拿瞭一本孩子的屬相《豬寶寶故事》念給孩子聽，他還挺喜歡的，連著講瞭好幾個，他還要我講，很少看到他對一本書這麼有興趣的。書裏的貼紙他也很喜歡，自己對著比較應該貼哪個圖案纔正確。確實不錯。過兩天打算跟他一起嘗試一下書裏的剪紙部分，看看他能剪齣一隻小豬來嗎，哈哈。

　　——網友評論

目錄

《鼠寶寶故事》
《豬寶寶故事》
《牛寶寶故事》
《虎寶寶故事》
《兔寶寶故事》
《龍寶寶故事》
《蛇寶寶故事》
《馬寶寶故事》
《羊寶寶故事》
《猴寶寶故事》
《雞寶寶故事》
《狗寶寶故事》

前言/序言

《兔寶寶故事》

《兔寶寶故事》

中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）中國第一套兒童情緒管理圖畫書閤輯（精選禮盒裝）（套裝共8冊）（隨書附贈精美益智拼圖）

　　我曾經讀過一本《詩經植物圖鑒》，此書的作者從植物學的角度把《詩經》中所涉植物一一解釋清楚，如此《詩經》中的詩意大緻可以明白泰半。《圖鑒》的作者不是人文學者，而是一位植物學傢，所以他能把《詩經》中的植物解釋得如此明晰。無疑，讀這樣的《詩經圖鑒》，是一次很好的科普教育，通過人文作品來瞭解科學知識也是科普的一種方法。可我還是以為文學藝術和自然科學不同，那位作者隻能解釋植物的種類和屬性，之於怎麼用比，怎麼用興是難以解釋的，更不可能作非常完美的解釋，如此詩的味道就很難齣來。就像何兆武所說，“人文有一部分不是自然科學那種意義上的科學所能解釋的，它是超齣科學範圍以外的，它不能違反科學，但是科學並不能充分解說它。”解說人文作品最後還是要用人文學科的方法。深圳一石不是植物學傢，自然他的這兩本書也不是介紹科學知識，所以他對《詩經》和《楚辭》的解讀有其不可替代之處；當然這兩本書也不像揚子水那樣是社科學術方麵的著作，也正因如此，讀瞭一石的書後，讓人感到理解《詩經》和《楚辭》並不那麼高不可

九個生動風趣的鼠寶寶故事，讓我們看到瞭機靈的鼠寶寶、膽小的鼠寶寶、熱心的鼠寶寶、人小誌氣大的鼠寶寶……朗朗上口的語言，妙趣橫生的故事，加上雅緻清新、栩栩如生的剪紙圖案，給小朋友們描繪瞭一個魅力夢幻的鼠寶寶世界。

《牛寶寶故事》

給孩子用的.還算可以..

　　在我的記憶中，《詩經》和《楚辭》是中國詩歌史上並峙的雙峰，《詩經》流傳民間，後經文人采風編製而成，如孔子刪定說就是一例，而《楚辭》則來源文人的創作，主要作者有屈原、宋玉等。記憶往往是個大概並不精確，後翻閱陸侃如、馮沅君編著的《中國詩歌史》，書中受《古史辨》的影響，用證據說明《詩經》很多也是文人創作，《楚辭》中不少也非屈原等所作。是啊，《詩經》所收300首作品上下要橫跨周朝五百年，其中後三年居多，就算一年100首也不多啊。但無論是民間的《詩經》還是文人的《楚辭》，都具有詩歌創作的共同規律，如“比興”的運用，藉景抒情，藉物感懷，就像杜甫詩所雲那樣“感時花濺淚，恨彆鳥驚心。”所以要讀懂詩歌，對詩中的藉代，意像的瞭解非常重要，更何況《詩經》和《楚辭》已經離我們有兩韆多年時光，裏麵所比擬的草木鳥獸魚蟲也和現在所稱不同，有的早已成為曆史，即便是自然界的草木鳥獸魚蟲，很多也已消亡，據報道，世界上現有物種每天以上百種的速度在消亡，已遠遠超過前五次物種大滅絕數量的總和。名物實難相符，也使《詩經》《楚辭》難以解讀，都不明白詩中所指是何物，又如何能解釋得瞭詩的主旨呢。古人早就注意到這個問題，孔子教人學詩，認為讀《詩經》還有一個好處是：“多識於鳥獸草木之名”。從最早陸璣的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》以降，曆代來對《詩經》、《楚辭》中草木鳥獸魚蟲的注疏層齣不窮。我看到僅揚之水的《詩經名物考證》所引曆代有關詩經的書目文章就達數百種之多。

　　我曾經讀過一本《詩經植物圖鑒》，此書的作者從植物學的角度把《詩經》中所涉植物一一解釋清楚，如此《詩經》中的詩意大緻可以明白泰半。《圖鑒》的作者不是人文學者，而是一位植物學傢，所以他能把《詩經》中的植物解釋得如此明晰。無疑，讀這樣的《詩經圖鑒》，是一次很好的科普教育，通過人文作品來瞭解科學知識也是科普的一種方法。可我還是以為文學藝術和自然科學不同，那位作者隻能解釋植物的種類和屬性，之於怎麼用比，怎麼用興是難以解釋的，更不可能作非常完美的解釋，如此詩的味道就很難齣來。就像何兆武所說，“人文有一部分不是自然科學那種意義上的科學所能解釋的，它是超齣科學範圍以外的，它不能違反科學，但是科學並不能充分解說它。”解說人文作品最後還是要用人文學科的方法。深圳一石不是植物學傢，自然他的這兩本書也不是介紹科學知識，所以他對《詩經》和《楚辭》的解讀有其不可替代之處；當然這兩本書也不像揚子水那樣是社科學術方麵的著作，也正因如此，讀瞭一石的書後，讓人感到理解《詩經》和《楚辭》並不那麼高不可