齣版社： 江蘇科學技術齣版社
ISBN：9787534591709
版次：1
商品編碼：10969272
包裝：平裝
叢書名： 漢竹親親樂讀係列
開本：16開
齣版時間：2012-05-01
用紙：銅版紙
頁數：159
具體描述
內容簡介
《坐月子這樣吃》按照産後的時間，係統地介紹每一天，每一周新媽媽的身體變化和營養需求，並把順産媽媽、剖宮産媽媽、哺乳媽媽、非哺乳媽媽分開來介紹，讓新媽媽輕鬆“對癥”、“對號”科學進補，讀者隻要按照書裏寫的做就行瞭，方便實用。目錄
坐月子吃什麼？怎麼吃？生産當天這樣吃
産後第1周
産後第2周
産後第3周
産後第4周
産後第5-6周
新生兒喂養與護理的常見問題
附錄
前言/序言
用戶評價
評分
溝通中達成共識。
評分非常好用！！！！！！
評分高規格fffsssffvvb
評分打算買來給老公看的，順便煮
評分買來參考做月子餐
評分這本書對做月子期間如何給孕婦做營養餐很有幫助，知識很全麵。
評分打算買來給老公看的，順便煮
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
評分不知道好不好喲！應該有用
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