《美術教育與人的發展:兒童美術教學法研究(修訂版)》具體介紹瞭通過美術教育活動對學生進行素質教育,促進兒童全麵和諧發展的教學經驗,以及通過長期探索而建立的兒童美術教學體係和教學方法。作者在書中根據自己切身經曆和進行的教育實驗研究,以美術教育發展的新觀念,全麵係統地分析和論述瞭她對兒童美術教育的認識和體會。這是一項以實踐研究為基礎總結起來的美術基礎教育理論新成果,對改革我國現行的中、小學及幼兒園美術教育,具有前瞻性的意義和作用。
作者具有50多年的教學實踐經曆,又經過近40年對兒童繪畫能力發展的教學實驗研究,她總結的教學理論通過200多場報告會和講座,在全國各省、市、和高等、中等藝術師範院校得到廣泛推廣和驗證,在教師中取得瞭一定共識。全書立論新穎,錶述深入淺齣,圖文並茂,是中小學及幼兒園教師以及師範院校學生的教學參考書,也是廣大傢長教育子女的良師益友。
《美術教育與人的發展:兒童美術教學法研究(修訂版)》榮獲北京市委市政府頒發的第六屆哲學社會科學優秀成果奬。
理論書籍,幫老婆買的,還可以,很劃算
評分其實後來纔覺得這樣的結局是最好的。
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評分精緻
評分效果非常齣色的一本幼教書籍,看瞭以後對小孩的美術教育很有啓發
評分“第二點,當我確定崔維茲以極緩慢的方式接近蓋婭,我就判斷自己有足夠的時間,可以先趕來跟你盡早會閤,而不至於耽誤任何事情。尤其是考慮到你比我更適閤跟蹤他到那顆行星,也比我更有能力處理任何可能的緊急狀況。”
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評分。。。。。。
評分紙張材質,印刷很好,應該是正版!
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