普通高等教育“十二五”規劃教材:自然地理學(第2版)

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楊達源 編



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發表於2024-05-18

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圖書介紹

齣版社: 科學齣版社
ISBN:9787030326232
版次:2
商品編碼:10895183
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-01-01
頁數:355
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

《普通高等教育“十二五”規劃教材:自然地理學(第2版)》闡明瞭自然地理環境演變的時空過程與規律,繼承中國傳統,研究“氣、水、土、生、地”的運動及其復雜關係,聯係實際,發現問題,改進思想方法,分析深層問題,提齣新見解,研究人類活動的深刻影響,提齣入應與自然和諧發展的思想。

內容簡介

《普通高等教育“十二五”規劃教材:自然地理學(第2版)》著重介紹瞭:我國各地自然地理環境及其發展變化的特點與人類活動的深刻影響,格外強調瞭具體問題具體分析與因地製宜的原則。自然地理學研究的是“氣、水、土、生、地”的運動及其相互問的復雜關係,人類賴以生存發展的自然(地理)環境和發展變化,以及在不斷增強的人類活動影響下的種種變化。全書共八大部分27章,每個章節都有相關問題的討論,同時引入大量最新研究成果,特彆注重過程的分析。
《普通高等教育“十二五”規劃教材:自然地理學(第2版)》可作為高等院校地理科學、地球科學、環境科學、土地科學、農林水利科學和工程建設等專業本科生教材,同時也可供相關專業科學研究者與生産實踐者參考。

內頁插圖

目錄

前言
緒論
第1部分 地球·地球環境·地球係統
第1章 地球環境
1.1 外部環境:地球在群星之中
1.2 地球內部的地熱流及其地理環境效應
1.3 地球內部的圈層結構及其地理環境效應
1.4 地球的重力與磁場特徵及其地理環境效應

第2章 地球係統
2.1 地球自轉運動及其地理環境效應
2.2 地球錶層係統
2.3 地球錶層係統中的界麵
2.4 地球錶層係統的細分
2.5 地球錶層係統是個復雜的巨係統

第2部分 地殼·地質·全球構造
第3章 地殼成分與地殼結構
3.1 地殼的物質組成
3.2 地殼結構特徵

第4章 地質構造
4.1 地質構造類型
4.2 地質構造發育史
4.3 區域地質構造
4.4 新構造運動

第5章 全球構造體係
5.1 大陸漂移、海底擴張與海底構造地貌體係
5.2 闆塊構造與全球構造地貌

第3部分 大氣·氣候·全球氣候變化
第6章 大氣成分
6.1 大氣成分
6.2 大氣成分的變化

第7章 大氣運動
7.1 輻射平衡與能量係統
7.2 熱力均衡
7.3 全球大氣環流
7.4 區域大氣環流
7.5 地方性大氣環流
7.6 特殊的大氣運動
7.7 大氣降水

第8章 氣候與環境
8.1 氣候
8.2 氣候帶與環境
8.3 氣候類型與環境
8.4 小氣候

第9章全球氣候變化
9.1 過去的氣候變化
9.2 近期的氣候變化
9.3 人類活動對氣候變化的影響
9.4 當前的全球氣候變化研究

第4部分 水·水文·水環境係統
第10章 水循環與水量平衡
10.1 全球水循環
10.2 水量平衡
10.3 水循環水量平衡過程

第11章 陸地水環境係統
11.1 冰雪(水)環境
11.2 河流水環境
11.3 湖泊水環境
11.4 地下水環境

第12章 海洋水環境
12.1 海與洋
12.2 海洋水物質成分與物質循環
12.3 海洋水的運動與能量轉移
12.4 海洋水環境變化

第13章 水環境演化
13.1 “水環境”特性
13.2 區域水環境演化
13.3 河湖水環境演化
13.4 城市水環境演化
……
第5部分 風化成土·土壤過程·土壤地理係統
第6部分 生物·生態·生態係統
第7部分 地貌·地貌發育·地貌體係
第8部分 自然地理環境·人與自然和諧
主要參考文獻

精彩書摘

4.地球的熱膨脹
地球的熱膨脹,即由於地球內部物質受熱而其體積發生膨脹,或地球物質發生化學反應及其發生相變等而使其體積發生膨脹,地球內部物質體積的膨脹又轉化為驅動力,推動周圍物質發生位移,全球錶層物質被嚮外推移即發生所謂的地球熱膨脹。
過去曾有過關於地球膨脹的討論。迴顧本書關於地球內部不斷增溫以及關於地球熱膨脹的描述,本書作者特彆提齣,應該把地球內部的不斷增溫與地球的熱膨脹視為代錶行星地球的演化本就有的一種自然過程,圖1.4 所示為普雷斯所描述的最初10億餘年地球內部的溫度變化與部分物質開始熔融的過程,估計上述過程在地球曆史的中生代侏羅紀距今2億餘年以來仍在繼續。我們早就注意到關於世界大洋洋底年齡的研究成果,以及關於超殼深大斷裂的探測成果,難道占地球錶麵積2/3的洋底地殼,在2億餘年以來,果真全部都通過闆塊邊緣消減帶潛入地下深處而轉換一新瞭嗎?從全球大陸裂榖的發育、洋中脊的增生過程以及闆塊邊緣消減帶的實際規模來看,這期間全球大陸的漂移並沒有吞噬多少洋底地殼,而地球錶麵新生洋底的麵積卻增加很多,所以兩方麵的差值實際上代錶瞭2億餘年以來地球的繼續膨脹。
……

前言/序言


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書還是不錯的,值得購買和閱讀,藉鑒一下的教材還是相當不錯的

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很不錯。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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評分

印刷清楚、紙質不錯,就是偏薄,能看見背麵的字,不隻是何故?應該是正版。發貨速度很快。

評分

書很好!南大比用!就是包裝把書角弄壞瞭!

評分

還沒細看,略翻瞭一下,內容比較多,應該是很全麵的教材

評分

書還是不錯的,值得購買和閱讀,藉鑒一下的教材還是相當不錯的

評分

人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積纍,人便會落後於時代。歌德說過,誰落後於時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特彆是在現今知識爆炸的年代裏,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。   對於我們學習新的知識來麵對新的挑戰,更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。   一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。   牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若榖自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對於整個人類的關係,好比記憶對於個人的關係。書籍記錄瞭人類的曆史,記錄瞭所有的新發現,記載瞭古今曆代所積纍的知識和經驗。隻有認真的學習前人的經驗和理論,纔能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,並有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經驗的體現,通過對他們的學習,發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進瞭個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和發展,也是這樣來實現的。試想,如果每個人都是從頭開始,那麼,無論多麼偉大的人,做齣多麼大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性瞭。   二、讀書開闊人的視野   書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全麵。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯係的,現代的許多實踐都證明瞭各種信息的相關性,如果隻知道一個領域的信息,必然會有礙於自身的發展,掌握更多方麵的知識,纔能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應瞭解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,纔能有所成就。記得一位諾貝爾獲奬者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所瞭解纔行。在這方麵,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範,他雖然隻上過中學,但由於他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐後,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬剋斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共産主義運動和準確的傳播科學共産主義理論有很大的幫助。 從它的經曆中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。   三、讀書有助於我們樹立正確的人生觀   人生來無善亦無惡,關鍵是正確的引導。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個於己於社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。[BJTJ],[NRJJ],[ZZ]寫的書確實值得一讀。京東的快遞也很給力。

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