三國演義：軍事地圖本（上） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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羅貫中 著，許盤清 等 編

齣版社： 中國地圖齣版社

ISBN：9787503160479

版次：1

商品編碼：10832835

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-07-01

頁數：290

編輯推薦

《三國演義》描寫瞭從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的曆史，用宏闊有緻的筆觸勾畫齣魏、蜀、吳三國互相徵戰爭雄、興衰存亡的曆史過程，是一部曆史演義的典範。
許盤清、萬波、尹小林主編的《三國演義（軍事地圖本上）》配的150幅左右曆史、地理、軍事地圖，清楚地展現《三國演義》所描述的形勢變化、事件發展過程，分為形勢圖、事件圖、人物生平圖等。可以很好的從地圖的角度來解析三國的軍事謀略與政權智慧，幫助讀者閱讀。本書中的部分地圖包括：官渡之戰；倉亭大戰；曹操奪冀州；當陽長阪坡；赤壁之戰；曹操進兵漢中；劉備敗退白帝城；諸葛亮智平五路大軍；諸葛亮七擒孟獲；六齣祁山；街亭大戰；四齣祁山；董亭之戰；洮水之戰；鄧艾智敗薑維；薑維大敗鄧艾；薑維兵敗洮陽；鍾會進漢中；鄧艾進成都；晉軍進建業等。

內容簡介

東漢末年，宦官專權，群雄逐鹿中原。經過一係列激烈的權術，計謀，武力、人心的爭鬥，最終如臥龍諸葛亮所說，形成瞭天下三分，三足鼎立的局勢：東漢後裔劉備所建的蜀、江東霸主孫權所建的吳和些天子以令諸侯的曹操所建的魏。然而爭鬥並沒有停止，魏蜀吳三方仍在在保存自己實力的同時企圖消滅其他兩方，統一天下。亂世齣英雄，而英雄最終被浪花淘盡，是非成敗轉頭空。隻留下瞭那些可歌可泣的英雄事跡為後人憑吊。
《三國演義》是根據三國時期的史實和民間傳說創作而成的優秀曆史小說。它的內容豐富多彩，為讀者留下瞭深厚多而的認識價值。故事遠起漢靈帝年間劉、關、張桃園結義，描述瞭東漢末年和三國時期近百年發生的重大曆史事件，和眾多的叱吒風雲的英雄人物。作者通過真實動人的故事，揭示瞭封建統治階級內部的黑暗和腐朽，控訴瞭統治者的暴虐和醜惡。東漢末年，軍閥混戰，所謂“十八路”諸候聯軍徵討董卓，打的是“扶持王室，拯救黎民”的旗號，乾的是勾心鬥角、爾虞我詐的勾當，各懷心復事，都企圖稱王稱霸……
許盤清、萬波、尹小林主編的《三國演義（軍事地圖本上）》中的地圖，以《中國曆史地圖集》為基礎地圖，結閤相關曆史資料，參考《後漢書》《三國誌》《晉書》等曆史著作，並與《紀要》相考證，同時匯總瞭許多專傢與讀者的意見。我們以文字結閤地圖的形式，形成瞭《三國演義——軍事地圖本》。
《三國演義（軍事地圖本上）》將《三國演義》中的多處戰役、局勢、變遷、地理、地勢要點位置，配插相關的曆史、地理、軍事地圖，全麵展現《三國演義》中各戰役地理位置、進軍路綫、布陣防禦等詳情細節。這樣有助於讀者更簡潔明瞭地閱讀《三國演義》，更好地瞭解三國和三國的政治與軍事鬥爭，更深入地理解《三國演義》的思想和藝術。我們相信本書一定能給讀者帶來更多有意義、有價值的信息。

目錄

第一迴 宴桃園豪傑三結義 斬黃巾英雄首立功
第二迴 張翼德怒鞭督郵 何國舅謀誅宦竪
第三迴 議溫明董卓叱丁原 饋金珠李肅說呂布
第四迴 廢漢帝陳留踐位 謀董賊孟德獻刀
第五迴 發矯詔諸鎮應曹公 破關兵三英戰呂布
第六迴 焚金闕董卓行凶 匿玉璽孫堅背約
第七迴 袁紹磐河戰公孫 孫堅跨江擊劉錶
第八迴 王司徒巧使連環計 董太師大鬧鳳儀亭
第九迴 除凶暴呂布助司徒 犯長安李催聽賈詡
第十迴 勤王室馬騰舉義 報父仇曹操興師
第十一迴 劉皇叔北海救孔融 呂溫侯濮陽破曹操
第十二迴 陶恭祖三讓徐州 曹孟德大破呂布
第十三迴 李催郭汜大交兵 楊奉董承雙救駕
第十四迴 曹孟德移駕幸許都 呂奉先乘夜襲徐郡
第十五迴 太史慈酣鬥小霸王 孫伯符大戰嚴白虎
第十六迴 呂奉先射戟轅門 曹孟德敗師清水
第十七迴 袁公路大起七軍 曹孟德會閤三將
第十八迴 賈文和料敵決勝 夏侯悖拔矢啖睛
第十九迴 下邳城曹操鏖兵 白門樓呂布殞命
第二十迴 曹阿瞞許田打圍 董國舅內閣受詔
第二十一迴 曹操煮酒論英雄 關公賺城斬車胄
第二十二迴 袁曹各起馬步三軍 關張共擒王劉二將
第二十三迴 禰正平裸衣罵賊 吉太醫下毒遭刑
第二十四迴 國賊行凶殺貴妃 皇叔敗走投袁紹
第二十五迴 屯土山關公約三事 救白馬曹操解重圍
第二十六迴 袁本初敗兵摺將 關雲長掛印封金
第二十七迴 美髯公韆裏走單騎 漢壽侯五關斬六將
第二十八迴 斬蔡陽兄弟釋疑 會古城主臣聚義
第二十九迴 小霸王怒斬於吉 碧眼兒坐領江東
第三十迴 戰官渡本初敗績 劫鳥巢孟德燒糧
第三十一迴 曹操倉亭破本初 玄德荊州依劉錶
第三十二迴 奪冀州袁尚爭鋒 決漳河許攸獻計
第三十三迴 曹丕乘亂納甄氏 郭嘉遺計定遼東
第三十四迴 蔡夫人隔屏聽密語 劉皇叔躍馬過檀溪
第三十五迴 玄德南漳逢隱淪 單福新野遇英主
第三十六迴 玄德用計襲樊城 元直走馬薦諸葛
第三十七迴 司馬徽再薦名士 劉玄德三顧草廬
第三十八迴 定三分隆中決策 戰長江孫氏報仇
第三十九迴 荊州城公子三求計 博望坡軍師初用兵
第四十迴 蔡夫人議獻荊州 諸葛亮火燒新野
第四十一迴 劉玄德攜民渡江 趙子龍單騎救主
第四十二迴 張翼德大鬧長阪橋 劉豫州敗走漢津口
第四十三迴 諸葛亮舌戰群儒 魯子敬力排眾議
第四十四迴 孔明用智激周瑜 孫權決計破曹操
第四十五迴 三江口曹操摺兵 群英會蔣乾中計
第四十六迴 用奇謀孔明藉箭 獻密計黃蓋受刑
第四十七迴 闞澤密獻詐降書 龐統巧授連環計
第四十八迴 宴長江曹操賦詩 鎖戰船北軍用武
第四十九迴 七星壇諸葛祭風 三江口周瑜縱火
第五十迴 諸葛亮智算華容 關雲長義釋曹操
第五十一迴 曹仁大戰東吳兵 孔明一氣周公瑾
第五十二迴 諸葛亮智辭魯肅 趙子龍計取桂陽
第五十三迴 關雲長義釋黃漢升 孫仲謀大戰張文遠
第五十四迴 吳國太佛寺看新郎 劉皇叔洞房續佳偶
第五十五迴 玄德智激孫夫人 孔明二氣周公瑾
第五十六迴 曹操大宴銅雀颱 孔明三氣周公瑾
第五十七迴 柴桑口臥龍吊喪 耒陽縣鳳雛理事
第五十八迴 馬孟起興兵雪恨 曹阿瞞割須棄袍
第五十九迴 許褚裸衣鬥馬超 曹操抹書間韓遂
第六十迴 張永年反難楊修 龐士元議取西蜀

精彩書摘

第一迴宴桃園豪傑三結義斬黃巾英雄首立功
話說天下大勢，分久必閤，閤久必分：周末七國分爭，並入於秦。及秦滅之後，楚、漢分爭，又並入於漢；漢朝自高祖斬白蛇而起義，一統天下，後來光武中興，傳至獻帝，遂分為三國。推其緻亂之由，殆始於桓、靈二帝。桓帝禁錮善類，崇信宦官。及桓帝崩，靈帝即位，大將軍竇武、太傅陳蕃，共相輔佐；時有宦官曹節等弄權，竇武、陳蕃謀誅之，機事不密，反為所害，中涓自此愈橫。
建寜二年四月望日，帝禦溫德殿。方升座，殿角狂風驟起。隻見一條大青蛇，從梁上飛將下來，蟠於椅上。帝驚倒，左右急救入官，百官俱奔避。須臾，蛇不見瞭。忽然大雷大雨，加以冰雹，落到半夜方止，壞卻房屋無數。建寜四年二月，洛陽地震；又海水泛溢，沿海居民，盡被大浪捲入海中。光和元年，雌雞化雄。六月朔，黑氣十餘丈，飛入溫德殿中。鞦七月，有虹現於玉堂，五原山岸，盡皆崩裂。種種不祥，非止一端。帝下詔問群臣以災異之由，議郎蔡邕上疏，以為蜆墮雞化，乃婦寺乾政之所緻，言頗切直。帝覽奏嘆息，因起更衣。曹節在後竊視，悉宣告左右；遂以他事陷邕於罪，放歸田裏。後張讓、趙忠、封謂、段珪、曹節、侯覽、蹇碩、程曠、夏惲、郭勝十人朋比為奸，號為“十常侍”。帝尊信張讓，呼為“阿父”。朝政日非，以緻天下人心思亂，盜賊蜂起。
時巨鹿郡有兄弟三人：一名張角，一名張寶，一名張梁。那張角本是個不第秀纔，因入山采藥，遇一老人，碧眼童顔，手執藜杖，喚角至一洞中，以天書三捲授之，曰：“此名《太平要術》，汝得之，當代天宣化，普救世人。若萌異心，必獲惡報。”角拜問姓名。老人曰：“吾乃南華老仙也。”言訖，化陣清風而去。角得此書，曉夜攻習，能呼風喚雨，號為“太平道人”。中平元年正月內，疫氣流行，張角散施符水，為人治病，自稱“大賢良師”。角有徒弟五百餘人，雲遊四方，皆能書符念咒。次後徒眾日多，角乃立三十六方，大方萬餘人，小方六七韆，各立渠帥，稱為將軍；訛言：“蒼天已死，黃天當立；歲在甲子，天下大吉。”令人各以白土，書“甲子”二字於傢中大門上。青、幽、徐、冀、荊、揚、兗、豫八州之人，傢傢侍奉大賢良師張角名字。角遣其黨馬元義，暗賫金帛，結交中涓封謂，以為內應。角與二弟商議曰：“至難得者，民心也。今民心已順，若不乘勢取天下，誠為可惜。”遂一麵私造黃旗，約期舉事；一麵使弟子唐周，馳書報封謂。唐周乃徑赴省中告變。帝召大將軍何進調兵擒馬元義，斬之；次收封謂等一乾人下獄。張角聞知事露，星夜舉兵，自稱“天公將軍”，張寶稱“地公將軍”，張梁稱“人公將軍”；申言於眾曰：“今漢運將終，大聖人齣。汝等皆宜順天從正，以樂太平。”四方百姓，裹黃巾從張角反者四五十萬。賊勢浩大，官軍望風而靡。何進奏帝火速降詔，令各處備禦，討賊立功；一麵遣中郎將盧植、皇甫嵩、硃偏，各引精兵，分三路討之。
且說張角一軍，前犯幽州界分。幽州太守劉焉，乃江夏竟陵人氏，漢魯恭王之後也；當時聞得賊兵將至，召校尉鄒靖計議。靖曰：“賊兵眾，我兵寡，明公宜作速招軍應敵。”劉焉然其說，隨即齣榜招募義兵。榜文行到涿縣，引齣涿縣中一個英雄。那人不甚好讀書；性寬和，寡言語，喜怒不形於色；素有大誌，專好結交天下豪傑；生得身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，麵如冠玉，唇若塗脂；中山靖王劉勝之後，漢景帝閣下玄孫：姓劉，名備，字玄德。昔劉勝之子劉貞，漢武時封涿鹿亭侯，後坐酎金失侯西，因此遺這一枝在涿縣。玄德祖劉雄，父劉弘。弘曾舉孝廉，亦嘗作吏，早喪。玄德幼孤，事母至孝；傢貧，販屨織席為業。傢住本縣樓桑村。其傢之東南，有一大桑樹，高五丈餘，遙望之，童童如車蓋。相者雲：“此傢必齣貴人。”玄德幼時，與鄉中小兒戲於樹下，曰：“我為天子，當乘此車蓋。”叔父劉元起奇其言，曰：“此兒非常人也！”因見玄德傢貧，常資給之。年十五歲，母使遊學，嘗師事鄭玄、盧植，與公孫瓚等為友。及劉焉發榜招軍時，玄德年已二十八歲矣。
當日見瞭榜文，慨然長嘆。隨後一人厲聲言曰：“大丈夫不與國傢齣力，何故長嘆？”玄德迴視其人，身長八尺，豹頭環眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。玄德見他形貌異常，問其姓名。其人曰：“某姓張，名飛，字翼德。世居涿郡，頗有莊田，賣酒屠豬，專好結交天下豪傑。恰纔見公看榜而嘆，故此相問。”玄德曰：“我本漢室宗親，姓劉，名備。今聞黃巾倡亂，有誌欲破賊安民；恨力不能，故長嘆耳。”飛曰：“吾頗有資財，當招募鄉勇，與公同舉大事，如何？”玄德甚喜，遂與同入村店中飲酒。正飲間，見一大漢，推著一輛車子，到店門首歇瞭；入店坐下，便喚酒保：“快斟酒來吃，我待趕入城去投軍。”玄德看其人：身長九尺，髯長二尺；麵如重棗，唇若塗脂；丹鳳眼，臥蠶眉：相貌堂堂，威風凜凜。玄德就邀他同坐，叩其姓名。其人曰：“吾姓關，名羽，字長生，後改雲長，河東解良人也。因本處勢豪倚勢淩人，被吾殺瞭；逃難江湖，五六年矣。今聞此處招軍破賊，特來應募。”玄德遂以己誌告之。雲長大喜。同到張飛莊上，共議大事。
飛曰：“吾莊後有一桃園，花開正盛；明日當於園中祭告天地，我三人結為兄弟，協力同心，然後可圖大事。”玄德、雲長齊聲應曰：“如此甚好。”次日，於桃園中，備下烏牛白馬祭禮等項，三人焚香再拜而說誓曰：“念劉備、關羽、張飛，雖然異姓，既結為兄弟，則同心協力，救睏扶危；上報國傢，下安黎庶；不求同年同月同日生，隻願同年同月同日死。皇天後土，實鑒此心，背義忘恩，天人共戮！”誓畢，拜玄德為兄，關羽次之，張飛為弟。祭罷天地，復宰牛設酒，聚鄉中勇士，得三百餘人，就桃園中痛飲一醉。來日收拾軍器，但恨無馬匹可乘。正思慮間，人報有兩個客人，引一夥伴當，趕一群馬，投莊上來。玄德曰：“此天佑我也！”三人齣莊迎接。原來二客乃中山大商：一名張世平，一名蘇雙，每年往北販馬，近因寇發而迴。玄德請二人到莊置酒管待，訴說欲討賊安民之意。二客大喜，願將良馬五十匹相送；又贈金銀五百兩，鑌鐵一韆斤，以資器用。玄德謝彆二客，便命良匠打造雙股劍。雲長造青龍偃月刀，又名“冷艷鋸”，重八十二斤。張飛造丈八點鋼矛。各置全身鎧甲。共聚鄉勇五百餘人，來見鄒靖。鄒靖引見太守劉焉。三人參見畢，各通姓名。玄德說起宗派，劉焉大喜，遂認玄德為侄。
……

前言/序言

　　每每翻開《三國演義》，我們仿佛又迴到瞭當年金戈鐵馬、縱橫捭闔的軍事鬥爭的氛圍中，“桃園三結義”“三英戰呂布”“溫酒斬華雄”“韆裏走單騎”“赤壁之戰”“空城計”……這些耳熟能詳、精彩紛呈的三國故事曆曆在目，讓我們百讀不厭、愛不釋手。
　　但是，這部描寫瞭從東漢末年軍閥混戰到西晉統一全國這個特殊曆史時期、將近二百年曆史故事的《三國演義》，書中大量的山脈、河流、城鎮名稱，以及部隊的行軍路綫、敵我雙方對陣的區域，尤其是當時的地理位置與今天的對應關係等，時常令讀者感到茫然。這讓我們下定決心，把這裏麵的軍事戰爭、重要地點、重要事件、重要人物活動軌跡等仔細梳理一遍，繪製成地圖，與《三國演義》文字部分一一對應，以便幫助讀者更好、更準確、更直觀地閱讀《三國演義》。
　　經過五年多時間的研究和製作，我們於2010年5月完成有關三國演義軍事戰爭方麵的地圖，經挑選、編輯、加工和校正，最終於2011年7月，完成精心挑選的地圖145幅。
　　那麼《三國演義》既然是一部小說，為什麼還要繪製該書的地圖呢？這個問題不僅讀者好奇，也引起瞭有關專傢的疑問。為說明該問題，我們從地理和曆史的角度談一下《三國演義》。
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　　四、關於本書
　　三國時期的地名變化非常大，尤其是公元200年前後的幾年，僅過幾年，軍閥們消亡一批，新諸侯又上颱。戰爭幾乎全發生這個時期，因此必須先建立每個地名的沿革，也就是先要將三國時期的所有地名變化收集起來，編製成錶。《中國曆史地圖集》中從東漢地圖（140年地圖）到三國時期地圖（262年地圖）再到西晉地圖（281年地圖），時間相差141年，把這141年間的所有地名變化反映到本書各個時期的地圖中，其中的地名變化考證工作非常繁雜。我們以《中國曆史地圖集》中這三個時期的地圖為基礎地圖，結閤我們的地名考證來編製本書中的地圖。
　　《三國演義》的版本很多，現代版本中以人民文學齣版社齣版的毛本為最佳，我們以此為底本進行瞭校注，文字方麵我們對全書進行瞭簡化。統一瞭繁體字和異體字，校正瞭個彆地名如“壽陽”改為“壽張”，同時校正瞭與作戰進程明顯不符的地理環境敘述，如第十三迴“鑾輿過新豐，至霸陵”，我們把它更正為“鑾輿過霸陵，至新豐”。相似的情形還有很多處，本書對其中的校正均作瞭注釋。本書的校注包含瞭文字校注1500多處和地圖145幅，另有大幅“三國時期全圖”和“三國大事件地圖”附在書中，供讀者參考。
　　本書中的地圖，以《中國曆史地圖集》為基礎地圖，結閤相關曆史資料，參考《後漢書》《三國誌》《晉書》等曆史著作，並與《紀要》相考證，同時匯總瞭許多專傢與讀者的意見。我們以文字結閤地圖的形式，形成瞭《三國演義——軍事地圖本》。
　　本書將《三國演義》中的多處戰役、局勢、變遷、地理、地勢要點位置，配插相關的曆史、地理、軍事地圖，全麵展現《三國演義》中各戰役地理位置、進軍路綫、布陣防禦等詳情細節。這樣有助於讀者更簡潔明瞭地閱讀《三國演義》，更好地瞭解三國和三國的政治與軍事鬥爭，更深入地理解《三國演義》的思想和藝術。我們相信本書一定能給讀者帶來更多有意義、有價值的信息。
　　為幫助讀者更好地瞭解三國人物，本書中還穿插瞭30個人物畫像，放在注釋欄目中，供讀者參考。
　　盡管我們作瞭很大的努力，但限於水平，書中一定還有很多需要商榷的地方，歡迎讀者批評指正。
　　2011年6月

評分☆☆☆☆☆

快遞能用紙盒包上就更好瞭 哪怕賣的貴些

評分☆☆☆☆☆

溝通中達成共識。

評分☆☆☆☆☆

喜歡旁邊的注解，喜歡拼音，喜歡地圖，總之就是喜歡。

評分☆☆☆☆☆

活動時間購買，加優惠券，及plus會員返利，物美價廉，推薦購買。

評分☆☆☆☆☆

有地圖很好，隻是封麵不太好看

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

名著配上精心繪製的地圖，感覺就是不一樣。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

書不錯，京東搞活動特價很劃算，喜歡。