發表於2025-04-08
物理性汙染控製 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
物理性汙染控製 下載 mobi epub pdf 電子書調查兵團的兵長(颱灣東立譯“士官長”),同時是兵團特彆作戰小組班長。身兼艾倫的監護人,防止艾倫巨人化暴走。 身為兵長不僅能夠凝聚起團員,在艾倫加入後更是擔任起控製他巨人力量的角色。 身高不高,卻擁有“人類最強的士兵”之稱號,一人之戰力就抵得過一整個旅團。[3](注:巨人的世界觀裏一個旅團人數不等同於現實世界的一個旅,請不要隨便添加“1兵長=XXX韆人=XX個三笠”之類的數據,無論漫畫還是公式書裏都沒有齣現過這種等價算法。巨人世界觀裏人類數量隻有100多萬,軍隊數目也遠不如現實世界。調查兵團人數一直都很少,而憲兵團總人數為2000人左右,即使加上歸憲兵團管轄的駐紮兵團也隻有大約5000人) 一瞬間便可以打倒兩個巨人,擁有例如投擲拋棄刀片損傷巨人視力等優秀技術。 雖然是被孩子們憧憬的存在,但個性神經質又粗魯還有潔癖,令人難以接近。雖然實力很強,但不會被年資或格局所限製。 雖說做齣過暴打艾倫的舉動(實際是為保護艾倫,免入憲兵團之手),利威爾也同樣有把三笠從女巨人手下救齣的可靠之舉。 在利威爾班期間,教會艾倫要信任同伴,戰鬥時做齣不讓自己後悔的選擇。 據說在進入兵團前是首都地下街齣名的混混,遇上艾爾文·史密斯團長(也有版本譯為埃爾溫·史密斯)後有所改變並加入調查兵團,相當信任團長艾爾文·史密斯。[2][4] 是調查兵團的兵長、特彆作戰班班長,為艾倫·耶格爾的監護人。有嚴重潔癖,對打掃的要求很高,常在調查兵團本部一絲不苟地檢查灰塵,拜此所賜,艾倫不得不重做所有打掃。在特彆篇中常用手帕擦拭身上沾到巨人的血。但在自己的部下臨終前,會握住其沾滿血的手並答應會消滅所有巨人,讓其安靜的離去。 能夠瞬間解決巨人,在巨大樹之森一戰中連眉毛都沒動一下就瞬間解決掉女巨人呼喚來的所有小巨人,將調查兵團的損失降到最低。 格鬥術一項為目前人類角色最高,超過錶格上限達到11(女巨人格鬥術亦為11,但因為其不是人類形態,故不作比較),位列第一。第二名為三笠、米剋、阿尼三人並列,均達到格鬥術滿值10。 編輯本段 個人颱詞 1.自己來選擇,不會後悔的道路。(靈魂的語錄)[2] 2.你已經十分活躍瞭。然後……從今以後也會繼續活躍下去。因為你留下的意誌將會賦予我“力量”。我跟你約定,我一定會,將巨人滅絕!!(握住即將死去的部下沾滿鮮血的手) 3.這是我一貫的主張,我認為最有效的管教就是疼痛,現在你最需要的不是語言上的教育,而是教訓。(必要的演齣) 4.你們的工作是什麼?隻會憑著當時的情感做事嗎?應該不是那樣吧......本小組的使命……是要保護這個小鬼不能受到傷害。到死為止。 5.你沒有錯,想做就做吧。你和我們下瞭不同的判斷,是因為參考瞭不同的經驗。但是……不需要依靠那種東西做齣選擇吧。相信你自己,還是相信我和他們,調查兵團的組織呢? 6.我一直以來都弄不明白,為什麼不管做瞭多麼明智閤理的選擇,在結果齣來之前,誰都無法知道它的對錯。到頭來我們被允許做的,隻是堅信那個選擇,盡量不留下後悔而已。 7.和教會中的妄想不太一樣嗎?那就是你們打算捨棄的人的臉……我經常看到失去瞭住處的人的錶情,他們現在還在陷入強烈的不安中吧……不過假如你們的願望實現瞭……人們最終露齣的錶情纔不會是這樣。到最後大傢都一樣,在巨人的臭嘴中體驗人生最糟糕的經曆,然後結束生命,全人類一起啊。
評分嗯,收到瞭,非常好,哈哈
評分書很正,字跡清晰 紙質也很好~,感覺挺正版的。。物流給力。
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評分不錯,就是這一本啦。
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評分今天剛剛拿到書,這本陳傑瑢寫的物理性汙染控製很不錯,物理性汙染控製是配閤全國高等學校環境工程專業規範新設專業主乾課程物理性汙染控製編寫的短學時本科生教材。內容係統、簡明地闡述瞭物理性汙染的基礎理論知識和基本控製原理與技術。全書共分七章,第一章緒論,提綱挈領介紹瞭物理性汙染的基本概念、環境物理學的學科體係、物理性汙染及其研究內容第二章至第七章分彆係統闡述瞭噪聲、振動、電磁輻射、放射性、熱、光等物理因素的基礎知識、汙染特性、評價方法及標準、控製原理與技術。物理性汙染控製可作為高等學校環境工程、環境科學及其相關專業的本科生教材,也可供相關專業的研究生或科技、管理人員學習參考。(四)環境放射學環境放射學或稱環境輻射學是環境物理學中的一個具有特殊性的重要分支學科。環境放射學主要研究放射性核同位素汙染及其特點、核汙染的來源、控製核輻射危害和洗消核汙染的對策和措施原則。由於放射性核同位素自身的特性,其半衰期從數分鍾至數韆年不等,放射性不受物理或化學作用影響,生物修復功能極弱,因而環境放射學與環境物理學中其他分支學科具有顯著不同的特點,其環境影響作用具有持續性和長時效性,完全的物理化學穩定性,公眾無法直接感知性和危害作用效果的纍積性。(五)環境熱學環境熱學是研究熱環境及其對人體的影響,以及人類活動同熱環境相互作用的學科。研究適宜於人類的熱環境,揭示熱環境和人類活動的相互作用,控製熱汙染,為人類創造舒適的熱環境,是環境熱學的重要任務。人工熱環境乾擾瞭地球環境的熱平衡,使環境遭受熱汙染,不僅影響全球氣候,而且會對人類和生態産生長遠的影響。全球性環境問題溫室效應和城市熱島效應都是熱環境汙染的錶現。(六)環境光學環境光學是在光度學、色度學、生理學、心理物理學、物理光學、建築光學等學科的基礎上發展起來的,是研究天然光環境和人工光環境對人的生理和心理的影響,光汙染的危害和防治措施的科學。控製和改善人類需要的光環境,消除光汙染的危害和影響,是環境光學的重要任務。(七)環境空氣動力學環境空氣動力學是研究戶外大尺度的空氣運動的科學。地球的鏇轉作用和重力作用、大氣密度和溫度的分層結構、大氣中的相變等對大氣運動的影響以及由此而産生的風、雲、雨、霧等現象是環境空氣動力學的重要研究內容。此外。環境空氣動力學研究的內容還包括環境汙染(如煙霧汙染、溫室效應、熱島效應)對大氣運動的影響,大氣中或者水中的汙染物質在風、日光、重力和環流的作用下擴散或下沉,大氣運動對人類的影響,以及對鳥類、昆蟲的飛行等影響。今天剛剛拿到書,這本陳傑瑢寫的物理性汙染控製很不錯,物理性汙染控製是配閤全國高等學校環境工程專業規範新設專業
評分書的內容比較全,卻有值得斟酌的地方。
評分書裏有些錯誤,望再版的時候改正。
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