小学2二年级下册数学口算题卡 北师大版 口算题卡 应用题专项 二年级数学下册口算练习册

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店铺: 国民教育图书专营店
出版社: 电子科技大学出版社
ISBN:9787564712075
商品编码:1063232876

具体描述











《小学二年级下册数学口算与应用题专项练习》 内容概述 本书是一本专为小学二年级下学期学生量身打造的数学练习册,旨在系统性地巩固和提升学生在二年级下册数学学习中的核心能力,特别是口算能力和应用题解题能力。全书共分为两大核心板块:口算专项训练和应用题专项训练。 口算专项训练 本部分内容严格遵循北师大版二年级下册数学教材的教学进度和知识点编排,涵盖了该学期所有重要的口算内容。训练题型丰富多样,力求全面覆盖学生在口算过程中可能遇到的各类情况。 1. 基础运算的强化与拓展: 多位数加减法(不进位、不退位): 针对二年级下册学习的百以内、千以内不进位、不退位的加减法,设计了大量的练习。例如:123 + 456,789 - 123。训练重点在于让学生熟练掌握竖式计算的规则,理解数位对齐的重要性,以及算理的初步认识。 多位数加减法(进位、退位): 这是二年级下册数学的重难点。本书设计了大量有针对性的进位和退位加减法练习,涵盖了: 个位满十进位到十位: 如 35 + 27,48 + 13。 十位满十进位到百位: 如 57 + 64,89 + 21。 十位退位到个位: 如 52 - 28,71 - 39。 百位退位到十位: 如 453 - 127,602 - 345。 混合进位退位: 如 325 + 178,813 - 456。 估算训练: 在熟练掌握准确计算的基础上,引入估算练习,如“估算一下,78 + 34 大约等于多少?”,培养学生快速判断结果的能力。 乘法初步(认识乘法): 结合二年级下册教材,引入乘法的概念,通过“几个几”来理解乘法算式的含义。例如:2个3是多少?写成乘法算式是 2 × 3 = 6。训练形式多样,包括: 看图写乘法算式: 配有生动形象的图画,让学生理解乘法是加法的简便运算。 重复加法写乘法算式: 如 5 + 5 + 5 + 5 = □ × □ = □。 乘法算式写加法算式: 如 4 × 6 = □。 初步认识乘法口诀(如2的乘法口诀,3的乘法口诀等): 练习与常用乘法口诀相关的计算。例如:2 × 5 = ?,5 × 2 = ?。 除法初步(认识除法): 结合二年级下册教材,引入除法的概念,理解平均分和包含除。例如:10个苹果,每2个一份,可以分成几份?写成除法算式是 10 ÷ 2 = 5。训练形式包括: 看图写除法算式: 通过图示理解平均分和包含除。 平均分练习: 将一定数量的物品平均分给若干份。 包含除练习: 知道总数和每份的数量,求可以分成几份。 初步认识除法算式与乘法的关系: 例如:15 ÷ 3 = 5,因为 3 × 5 = 15。 2. 数感与位值的强化: 千以内数的认识与读写: 练习准确读写千以内的数,理解“百”、“十”、“个”位数的意义。 数的组成: 练习将数分解成各位数的组合,例如:345 里面有 3 个百,4 个十,5 个一。 3. 运算性质的应用: 加法交换律和结合律的初步应用: 在一些简单的加法算式中,引导学生体会交换律和结合律的便利性,但不强制要求学生写出运算定律名称。例如:56 + 28 + 44,可以先算 28 + 44,再加 56。 乘法交换律的初步应用: 类似地,在计算中引导学生体会乘法交换律的简便。例如:2 × 8 × 5,可以先算 2 × 5,再乘 8。 4. 口算技巧与速度的提升: 分步计算: 对于较大的数,鼓励学生采用分步计算的方法,如:235 + 456 = (200 + 400) + (30 + 50) + (5 + 6) = 600 + 80 + 11 = 691。 凑整法: 在进位加减法中,引导学生利用凑整的方法简化计算,如:48 + 27 = (50 - 2) + 27 = 50 + 25 = 75。 规律性练习: 设置一组组具有规律性的口算题,帮助学生发现计算的模式,从而提高速度和准确性。例如:100 - 1 = 99,100 - 2 = 98,... 限时训练: 部分模块设置了限时练习,让学生在规定时间内完成一定数量的口算题,培养快速反应能力和抗干扰能力。 错题集: 鼓励学生记录做错的题目,并进行反复练习,巩固薄弱环节。 应用题专项训练 本部分内容紧密结合北师大版二年级下册数学教材中的应用题类型,涵盖了所有重要的应用题考点。设计了大量不同难度、不同情境的应用题,旨在全面训练学生的审题能力、分析能力、建模能力和解题能力。 1. 基本数量关系的应用: 加法应用题: 求总数: “原有…,又增加…,现在有多少?” 例如:小明有 15 支铅笔,妈妈又给他买了 10 支,小明现在有多少支铅笔? 求比原来多的数: “原有…,比原来多…,现在有多少?” 例如:图书馆原有 50 本书,今天又增加了 25 本,现在有多少本? 稍复杂的多步加法应用题: “上午卖出…,下午卖出…,一共卖出多少?” 例如:商店上午卖出 35 个面包,下午卖出 42 个面包,今天一共卖出多少个面包? 减法应用题: 求剩余: “原有…,用去/卖出/吃掉…,还剩多少?” 例如:树上有 30 只小鸟,飞走了 12 只,树上还剩多少只小鸟? 求比原来少的数: “原有…,比原来少…,现在有多少?” 例如:李阿姨有 80 个橘子,比王叔叔少 15 个,王叔叔有多少个橘子? 求需要多少: “还差多少” 或者 “还需要多少”。 例如:小红要做 100 朵花,已经做了 65 朵,小红还要做多少朵? 稍复杂的多步减法应用题: “上午卖出…,下午又卖出…,一共卖出多少,还剩多少?” 例如:王叔叔的货车上原来有 200 块砖,上午运走了 80 块,下午又运走了 70 块,货车上还剩多少块砖? 乘法应用题: 求总数(知道份数和每份的数): “每份有…,有…份,一共是多少?” 例如:每盒有 6 块橡皮,3 盒一共有多少块橡皮? 求总数(简单倍数关系): “比…的…倍多/少多少”。 例如:小红有 5 颗糖,小明的糖是小红的 3 倍,小明有多少颗糖? 解决涉及“几乘几”的实际问题。 除法应用题: 平均分(知道总数和份数,求每份): “把…平均分成…份,每份是多少?” 例如:有 20 个苹果,平均分成 4 份,每份有多少个? 平均分(知道总数和每份的数,求份数): “有…个,每份放/装…个,可以分成几份?” 例如:有 18 个气球,每 3 个扎成一束,可以扎成几束? 解决涉及“几除以几”的实际问题。 2. 稍复杂的应用题: 两步计算应用题(加减混合): 结合以上基础类型,设计需要先加后减或先减后加的题目。例如:小明原来有 50 元,他买了一本书花了 20 元,又得到了妈妈给的 30 元,小明现在有多少元? 两步计算应用题(乘加/乘减): 例如:小红每天写 8 个字,一个星期(7天)一共写多少个字?(先乘法) 两步计算应用题(除加/除减): 例如:班级里有 30 个男生,老师把他们平均分成 5 组,女生人数是男生人数的 2 倍,女生有多少人?(此题涉及乘法和平均数概念,稍有难度) 理解“总数”、“部分”、“另一部分”的关系。 3. 图形与统计初步应用题: 认识长方形和正方形的周长(初步): 简单的长方形和正方形周长的计算。例如:一个正方形的边长是 5 厘米,它的周长是多少? 简单统计图表的理解和应用: 根据简单的条形统计图或扇形统计图,进行简单的数据分析和问题解答。例如:根据小红家一周的用水量统计图,回答“小红家哪一天用水最多?”等问题。 4. 解题策略与思维训练: 审题指导: 每道应用题都配有提示,引导学生仔细阅读题目,找出已知条件和问题。 画图辅助: 鼓励学生通过画图(如画线段图、画图示)来理解题目中的数量关系,将抽象的问题具体化。 列式解答: 引导学生根据分析的数量关系,列出正确的算式。 写清楚单位: 强调答案需要带单位。 检验答案: 鼓励学生检查答案是否符合题意。 开放性问题: 部分题目设置了“你还能提出什么问题?”的环节,鼓励学生发散思维。 常见陷阱题: 包含一些容易出错的应用题,帮助学生识别和避免常见错误。 本书特色 体系化与循序渐进: 内容按照北师大版二年级下册数学教材的知识点和难度梯度编排,由易到难,层层递进,确保学生能够稳步提升。 题型全面与仿真: 练习题型紧密贴合教材,涵盖口算和应用题的各类变化,充分模拟考试和日常练习的实际情况。 注重基础与能力并重: 在强化学生计算准确度和速度的同时,特别注重培养学生的数学思维能力、逻辑分析能力和解决实际问题的能力。 图文并茂与趣味性: 部分应用题配有形象的图画,提高学习的趣味性,帮助学生更好地理解题目。 实用性强: 专为小学二年级下学期学生设计,是教师教学、家长辅导和学生自学的理想参考用书。 针对性强: 重点突出二年级下册的难点和易错点,帮助学生攻克学习中的“拦路虎”。 本书旨在成为小学二年级学生数学学习的得力助手,帮助他们建立扎实的数学基础,自信地迎接学习中的每一个挑战。

用户评价

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收到新书的感觉总是令人兴奋,尤其是当我发现这是一本专门为二年级下册北师大版数学设计的口算和应用题练习册时。作为家长,我一直希望孩子能够扎实掌握数学基础,而口算能力和应用题的解决能力是重中之重。这本练习册的封面设计就很吸引人,色彩鲜明,卡通形象也很活泼,相信孩子拿到后会很有兴趣。翻开来看,它的内容编排也是我比较看重的。口算部分,从简单的加减法到稍微复杂一点的乘除法,由易到难,循序渐进,这对于二年级孩子来说非常重要,可以避免他们一开始就遇到太难的题目而产生畏难情绪。而且,每页的题目数量适中,不会让孩子感到疲惫。更让我惊喜的是,它还专门设置了应用题的专项训练。应用题是很多孩子学习数学的“绊脚石”,而这本练习册的题型很丰富,涵盖了不同类型的生活化场景,比如购物、测量、时间计算等等,能很好地锻炼孩子的理解能力和分析能力。它不仅仅是简单的题目堆砌,而是有针对性地引导孩子去思考,去运用所学的知识解决实际问题。我很期待孩子在这本练习册的帮助下,能够进一步提升数学能力,变得更加自信!

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这本口算题卡和应用题练习册,真是集颜值与实力于一体!作为一个数学爱好者,我一直觉得数学学习最基础的就是口算和应用题。我家孩子二年级了,正好是这个阶段的关键时期,所以我对这方面的练习册要求很高。收到这本书后,我第一眼就被它的设计风格吸引了。整体风格活泼有趣,卡通形象也很可爱,封面色彩搭配也很和谐,一看就不是那种枯燥乏味的练习册,会让孩子更有学习的动力。翻开来,首先映入眼帘的是口算部分。它的题目设计非常合理,既有适合入门的基础题,也有一些需要思考的小挑战,能够满足不同孩子的学习需求。而且,每页的题目数量控制得很好,不会让孩子感到压力过大,也方便每天坚持练习。最让我惊喜的是应用题专项。我一直觉得应用题是培养孩子逻辑思维和解决问题能力的重要途径。这本书的应用题不仅数量多,而且题型也非常丰富,涵盖了各种生活场景,比如购物、出行、测量等等。更重要的是,题目叙述清晰,逻辑性强,能够很好地引导孩子一步一步地分析问题,找到解决问题的关键。我特别喜欢书中对一些应用题的解题思路提示,这对于刚开始接触应用题的孩子来说,简直是及时雨,能帮助他们理解题意,掌握解题方法。我相信,有了这本书的陪伴,孩子在数学的学习上一定能更上一层楼,变得更加自信和优秀!

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我最近给孩子买了一本数学练习册,是二年级下册的,北师大版。说实话,现在市面上的练习册太多了,选择起来真的不容易。但我注意到这本的特点是口算和应用题专项分开,而且是专门针对北师大版的。我家孩子正好用的是这个版本的教材,所以就抱着试试看的心态买了。拿到手后,整体感觉很不错。口算部分,我看了看,题目类型很全,基本上涵盖了二年级下册所有需要掌握的口算内容,比如两位数加减两位数,还有一些乘法和除法的初步练习。题目的难度也有梯度,不会一下子就很难,这一点对于二年级孩子来说很重要,可以慢慢培养他们的计算能力。而且,每页的排版都很清晰,字迹也很大,孩子看起来不会费眼。最让我满意的是应用题部分。我一直觉得,学数学不仅仅是算数,更重要的是能用数学解决生活中的问题。这本练习册的应用题就非常贴合生活,题目情境都很真实,比如关于水果、关于时间、关于购物等等,让孩子觉得数学不是书本上的死知识,而是有用的。而且,应用的题型也比较多样,有简单的直接计算,也有需要分析条件的,能够很好地锻炼孩子的思维能力。我之前也买过其他的练习册,但有些应用题的题目设计得比较生硬,或者难度过大,孩子容易产生抵触情绪。这本练习册的题目设计就比较巧妙,引导性很强,让孩子在思考中学习,在实践中成长。我相信,通过这本书的练习,孩子在数学方面的能力,尤其是解决实际问题的能力,一定会有所提升。

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作为一名小学数学老师,我一直在寻找能够有效提升学生计算能力和解决问题能力的书籍。当我在市场上看到这本《小学2二年级下册数学口算题卡 北师大版 口算题卡 应用题专项 二年级数学下册口算练习册》时,我立刻被它的专业性和系统性所吸引。首先,从口算题卡的设计来看,它紧密结合北师大版二年级下册数学教材的教学进度,涵盖了所有核心的计算技能,包括进退位加减法、乘法口诀的应用以及初步的除法运算。题目的难度梯度设置合理,由浅入深,能够帮助学生逐步建立信心。更重要的是,它还提供了不同形式的练习,例如计时练习、错题集等,这对于培养学生的计算速度和准确性非常有益。而应用题专项部分,更是这本书的一大亮点。它精心选取了贴近学生生活实际的题目,题型多样,涵盖了常见的数量关系,如加法应用题、减法应用题、乘法应用题以及简单的除法应用题。这些题目不仅仅是考察学生的计算能力,更重要的是训练他们的审题能力、分析能力和逻辑思维能力。书中对一些复杂问题的解答思路提示也十分到位,能够引导学生掌握解题方法。我相信,对于二年级的学生来说,这本练习册将是他们学习数学的得力助手,能够帮助他们打下坚实的数学基础。

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这本书的出现,简直就是及时雨!我家孩子二年级下学期,数学成绩一直是个让我头疼的问题,尤其是在口算和应用题这块,总是慢半拍,准确率也不高。我尝试过很多不同类型的练习册,但效果都不尽如人意。偶然间看到了这本,它的内容就深深地吸引了我。首先,它是北师大版的,这意味着它的教学理念和课本的衔接会做得更好,这是我选择教材配套练习册的首要标准。其次,它将口算和应用题分开来设计,又兼顾了两者之间的联系。口算部分,我特别喜欢它设计的“每日一练”和“周测”模式,这样的滚动式复习,能够有效地帮助孩子巩固记忆,提高计算速度和准确性。而且,题目类型也很全面,不会遗漏任何一个知识点。最让我满意的是应用题专项部分。它不仅仅是一些简单的计算题,而是融入了各种生活化的情境,比如“小明买了3个苹果,每个苹果2元,一共花了多少钱?”这类题目,能够让孩子理解数学在生活中的应用,激发他们的学习兴趣。而且,应用题的讲解也比较清晰,即使孩子遇到困难,也能通过提示找到解题思路。总体来说,这本练习册的设计非常人性化,既有广度又有深度,我很期待它能帮助孩子突破数学瓶颈。

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信赖京东。。。。。。。。。。

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商品不错,孩子很喜欢

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满意的满意的

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已经收到货啦,希望对宝贝有所帮助。感觉质量还是不错的

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书质量不错,每天都可以让孩子练练,实用的挺强的

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纸张质量不错,字迹清晰,印刷工整,而且没有错别字还不错

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不错不错不错不错!哈哈!都写完啦

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真心不错的一本教材,对孩子学习很有帮助。非常感谢

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已经收到货啦,希望对宝贝有所帮助。感觉质量还是不错的

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