工程估价（第2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

刘钟莹 等 著

图书标签:

• 工程估价
• 工程造价
• 成本控制
• 建设工程
• 工程管理
• 预算编制
• 工程经济学
• 造价管理
• 项目管理
• 工程技术

出版社： 东南大学出版社

ISBN：9787564125608

版次：2

商品编码：10490188

包装：平装

开本：16开

出版时间：2010-12-01

用纸：胶版纸

页数：451

正文语种：中文

编辑推荐

　　《工程估价（第2版）》在编写中，既注意介绍当今国际通行的工程估价的原理和方法，又着眼于现实的工程估价、计价方法。理论概念的阐述、实际操作的要点和工程实例的附录，也都尽量反映了工程估价的新内容。
本书可用作工程管理、土木工程相关专业的教材，也可供工程估价从业人员参考。本书第1章由扬州工业职业技术学院钱靓编写；第2章由扬州大学刘钟莹编写；第3章、第4章、第7章由苏州科技大学俞启元编写；第5章、第6章、第10章由扬州大学李泉编写；第8章、第9章、附录1、附录2由刘钟莹、钱靓编写；卜宏马、茅剑、魏宪参加了本书第5、8章的例题及附录的编写工作；全书由刘钟莹主编。

内容简介

　　《工程估价（第2版）》根据2008版《建筑工程工程量清单计价规范》和江苏省建设厅颁布执行的2008版《清单计价规范》的配套文件和费用定额，及《江苏省建筑与装饰工程计价表》为基础，分两方面展开：一是介绍计价表条件下的造价构成、计价表应用、工程量计算，进而掌握应用计价表计价的基本技能；二是介绍清单计价条件下工程计量、工程量清单编制、招标控制价编制、承包商投标报价的基本方法。对于2008版《清单计价规范》体现的工程实施阶段全过程造价控制也体现在相关章节中。

目录

1 工程估价基础知识
1.1 -E程建设及其产品
1.2 -V程造价的概念及其计价特点
1.3 全过程造价管理咨询
1.4 造价从业人员执业资格制度
1.5 31程估价
复习思考题
2 工程费用结构
2.1 建设工程投资构成
2.2 建筑与装饰工程费用计算规则
复习思考题
3 工程定额原理
3.1 工程定额概述
3.2 时间研究
3.3 施工定额的编制原理
3.4 预算定额的编制原理
3.5 概算定额及概算指标
复习思考题
4 基础单价及单位估价表
4.1 基础单价的概念
4.2 人工单价的确定
4.3 机械台班单价的确定
4.4 材料单价的确定
4.5 单位估价表
复习思考题
5 工程计量
5.1 工程计量的基础知识
5.2 工程量计算原理与方法
5.3 建设工程工程量清单计价规范
5.4 计价表下的工程计量
5.5 工程量清单下的工程计量
复习思考题
6 投资估算
6.1 投资估算概述
6.2 投资估算编制的内容及要求
6.3 投资估算的编制依据及编制方法
6.4 投资估算编制实例
复习思考题
7 设计概算的编制
7.1 设计概算的基本概念
7.2 编制设计概算的基本方法
7.3 单位工程设计概算的编制方法
7.4 工程建设项目总概算的编制
复习思考题
8 招标控制价
8.1 招标控制价概述
8.2 建筑与装饰工程计价表
8.3 分项工程清单计价
8.4 措施费及其他项目费计算
8.5 招标控制价编制
复习思考题
9 承包商的工程估价与投标报价
9.1 建设工程投标概述
9.2 承包商工程估价准备工作
9.3 工程询价及价格数据维护
9.4 工程估价
9.5 投标报价
复习思考题
10 工程估价管理
10.1 工程估价管理概述
10.2 业主方估价管理
10.3 施工索赔
10.4 工程价款结算与竣工结算
10.5 建设项目审计
复习思考题
附录1 建筑工程工程量清单编制实例
附录2 建筑工程投标报价编制实例
参考文献

精彩书摘

　　工程建设是实现固定资产再生产的一种经济活动，是建筑、购置和安装固定资产的一切活动及与之相联系的有关工作，如工厂、农场、铁路、商店、住宅、医院、学校等的建设。
工程建设的最终成果表现为固定资产的增加，它是一种涉及生产、流通和分配等多个环节的综合性的经济活动，其工作内容包括建筑安装工程、设备和工器具的购置及与其相联系的土地征购、勘察设计、研究试验、技术引进、职工培训、联合试运转等其他建设工作。
在工程建设中，建筑安装工程是创造价值的生产活动，它由建筑工程和安装工程两部分组成。
1）建筑工程
（1）各类房屋建筑工程和列入房屋建筑工程的供水、供暖、供电、卫生、通风、煤气等设备安装工程，以及列入建筑工程的各种管道、电力、电信和电缆导线敷设工程。
（2）设备基础、支柱、工作台、烟囱、水塔、水池等附属工程。
（3）为施工而进行的场地平整，工程和水文地质勘察，原有建筑物和障碍物的拆除以及施工临时用水、电、气、路和完工后的场地清理、环境绿化、美化等工作。
（4）矿井开凿、井巷延伸、石油、天然气钻井，以及修建铁路、公路、桥梁、水库、堤坝、灌渠及防洪等工程。
2）安装工程
（1）生产、动力、起重、运输、传动和医疗、实验等各种需要安装的机械设备的装配，与设备相连的工作台、梯子、栏杆等安装工程以及附设于被安装设备的管线敷设工程和被安装设备的绝缘、防腐、保温、油漆等工作。
（2）为测定安装工程质量，对单个设备进行单机试运转和对系统设备进行系统联动无负荷试运转而进行的调试工作。
　　……

前言/序言

《建筑工程项目全过程造价控制实务》 图书简介 本书旨在全面、系统地阐述建筑工程项目全过程的造价控制理念、方法与实践。本书聚焦于工程项目从决策立项、设计阶段、招标投标、施工管理、竣工验收直至项目移交与后评价的每一个关键环节，深入剖析造价控制的核心要点，并结合大量详实的案例，为读者提供一套完整、可操作的造价管理实操指南。本书不仅适用于工程造价从业人员，如造价工程师、造价员、项目经理、工程监理等，也对从事工程项目投资、建设、监理、审计等工作的相关人员具有重要的参考价值。 第一部分：工程造价管理基础理论与政策法规 本部分首先为读者构建坚实的理论基础。我们将系统梳理工程造价的基本概念、造价的构成要素、造价的形成与变化规律，以及工程造价在项目管理中的重要作用。在此基础上，本书将深入解读与工程造价管理相关的国家及行业最新政策法规，包括但不限于《建设工程工程量清单计价规范》、《建设工程造价咨询管理办法》等，并分析这些法规政策对工程造价管理实践的具体指导意义。同时，我们将探讨当前工程造价领域面临的主要挑战与发展趋势，例如BIM技术在造价管理中的应用、绿色建筑的造价核算、全过程工程咨询模式下的造价服务等，帮助读者了解行业前沿动态，把握发展方向。 第二部分：工程项目决策与设计阶段的造价控制 工程项目造价的形成，很大程度上取决于项目决策与设计阶段的质量。本部分将详尽阐述如何在项目决策阶段进行初步的投资估算，包括项目可行性研究的造价评估、宏观调控政策对投资的潜在影响分析等。在设计阶段，本书将重点介绍设计阶段的造价控制策略，包括限额设计的概念与实施方法、设计方案的经济性比选、材料与设备的选用原则、工程量清单的编制要点等。本书将强调，设计方案的选择直接关系到项目的总投资，因此，在设计过程中引入造价工程师参与，进行多方案的技术经济比较，是实现设计阶段造价有效控制的关键。我们将通过图文并茂的方式，展示不同设计方案在经济性上的差异，以及如何通过优化设计来降低工程成本。 第三部分：工程项目招标投标阶段的造价控制 招标投标是工程项目建设的重要环节，也是实现公平竞争、择优选择承包商的关键。本书将深入解析招标投标阶段的造价控制，包括招标文件编制中的造价要点、工程量清单的审核与风险分析、最高投标限价的确定方法、标底的编制与保密、投标报价的评审与比选等。本书将重点讲解如何利用工程量清单和计价规范，编制出科学合理、具有约束力的招标文件，如何对投标单位的报价进行深入分析，识别异常报价，以及如何在合同签订前，与中标单位就合同价款进行充分的沟通与协商，确保合同价款的合理性。此外，本书还将讨论不同招标方式（如公开招标、邀请招标、竞争性谈判等）对造价控制的影响，以及如何有效应对围标、串标等不良行为。 第四部分：工程项目施工阶段的造价控制 施工阶段是工程项目造价支出最集中的阶段，也是造价控制的重点和难点。本书将详细阐述施工阶段的各项造价控制措施，包括： 工程变更的价款调整： 详细介绍工程变更的发生原因、管理流程，以及如何根据合同约定和工程量清单计价规范，对工程变更的价款进行准确、及时、合理的调整。本书将提供大量的变更单编制、审核、审批的实例，以及相关的计算方法。 材料价格的动态管理： 探讨如何对施工过程中主材、辅材的价格变化进行有效监控，如何根据市场价格波动，采取相应的价差调整措施，保障合同的履行和项目的经济效益。 索赔的管理与处理： 详细讲解承包商在施工过程中可能提出的各种索赔（如工期索赔、费用索赔、利润索赔等）的构成要件、证据收集、提出与审核程序，以及如何通过有效的索赔管理，维护发包方的合法权益。 进度款的支付与审核： 阐述工程进度款支付的依据、程序和方法，如何根据工程实际进度、合同约定和相关计量规范，对施工单位上报的进度款进行准确审核，确保工程款支付的科学性、合理性。 合同风险的管理： 分析施工阶段可能出现的各种合同风险，如工期延误、质量缺陷、安全事故等，并提出相应的风险防范和应对措施，确保项目造价在可控范围内。 现场造价的监督与管理： 强调造价人员深入施工现场的重要性，如何通过现场的计量、检查、签证等工作，掌握第一手资料，为造价的精确计算和有效控制提供依据。 第五部分：工程项目竣工结算与后评价阶段的造价控制 工程项目的竣工结算，是造价控制的最终环节，直接关系到项目最终的总造价。本书将深入讲解竣工结算的程序、方法和要点，包括： 竣工资料的整理与审核： 强调竣工资料的完整性、规范性对结算工作的重要性，指导读者如何系统地收集、整理、审核各类竣工资料，如竣工图、工程合同、变更文件、签证记录、材料价格证明等。 工程价款的最终确定： 详细介绍竣工结算的计价方法，如何依据合同约定、工程量清单、相关定额或市场价格，对工程的最终造价进行核算，并处理结算过程中可能出现的争议。 竣工决算的编制与审批： 指导读者如何规范编制竣工决算报告，清晰反映项目总投资、实际支出、节超情况等，并介绍竣工决算的审批流程。 项目后评价的造价分析： 探讨在项目完成后，如何通过造价后评价，总结项目实施过程中的经验教训，分析造价控制的得失，为今后类似项目的投资决策和造价管理提供参考。 第六部分：工程造价管理信息化与新技术应用 随着科技的进步，工程造价管理也在不断地向信息化、智能化方向发展。本书将专题介绍工程造价管理中的信息化建设，包括： 造价管理软件的应用： 介绍当前市场上主流的工程造价管理软件的功能、特点和应用方法，指导读者如何利用软件提高造价工作的效率和准确性。 BIM技术在造价管理中的应用： 深入探讨建筑信息模型（BIM）技术在工程造价领域的应用前景，包括BIM驱动的工程量提取、三维可视化算量、碰撞检测、造价模拟分析、全生命周期造价管理等，为读者展现BIM技术如何革新传统的造价管理模式。 其他新兴技术的应用： 简要介绍大数据、人工智能等新技术在工程造价分析、风险预测等方面的潜在应用，帮助读者了解未来工程造价管理的发展方向。 本书特色： 体系完整，内容全面： 覆盖工程项目全过程的造价控制，从决策到后评价，从理论到实践，形成一个完整的知识体系。 注重实务，案例丰富： 结合大量的工程实例，深入浅出地讲解理论知识，让读者能够学以致用。 条理清晰，易于理解： 采用清晰的章节结构和逻辑顺序，配合图表说明，使复杂的技术问题通俗易懂。 紧跟前沿，与时俱进： 关注行业发展动态，介绍BIM等新技术在造价管理中的应用，为读者提供前瞻性的指导。 通过阅读本书，读者将能够全面掌握建筑工程项目全过程的造价控制要点与方法，提升工程造价管理能力，为保障工程项目经济效益，实现投资目标的顺利完成提供坚实的技术支持。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，市面上很多估价书籍读起来就像是枯燥的法律条文汇编，让人昏昏欲睡，但这本书却成功地营造出一种“案例驱动”的学习氛围。每一章理论的讲解之后，紧接着就是一长串结构清晰、情景真实的实例分析。我个人最喜欢的是它对“工程索赔”环节造价认定的讨论。在以往的认知中，索赔往往被视为是后期扯皮的事情，但这本书却提前将索赔的潜在影响因素纳入到初始估价的风险预留中，并教授了如何在合同条款框架下，为未来可能发生的工期延误、设计变更等情况预先建立可量化的成本模型。这完全颠覆了我过去那种“先做出来，再想办法补救”的工作思路，转而倾向于“预见未来，提前布局”。此外，书中对计量规则的阐述细致入微，比如混凝土浇筑的体积计算边界、钢筋的搭接长度的定额取费方式等，这些看似鸡毛蒜皮的细节，恰恰是决定最终结算金额的关键所在。通过这本书的学习，我感觉自己仿佛从一个只会算“大头”的估算员，蜕变成了一个能洞察合同细节的造价专家。

评分☆☆☆☆☆

这本关于工程估价的第二版教材，光是翻开封面就让人感到一股扎实可靠的气息。我最近一直在琢磨如何更精确地把控项目成本，手里也翻了不少资料，但这本书的呈现方式，可以说是独树一帜。它不仅仅是罗列公式和定额，更像是带你走进一个真实的工程现场，一步步拆解成本构成。比如在讲到材料费的取定上，作者没有停留在简单的市场价对比，而是深入探讨了材料运输损耗、仓储成本，甚至细致到不同季节对材料价格波动的潜在影响，这一点对我这种需要做长期规划的工程管理人员来说，简直是醍醐灌顶。而且，书中对不同工程类型的案例分析非常详尽，从土建到安装，逻辑清晰，让你能迅速找到与自己工作场景对应的模型进行套用和调整。特别是关于人工费的章节，它清晰地阐述了如何根据工种、技术等级以及所在地区的劳动生产率差异来制定合理的工时定额，避免了以往那种“拍脑袋”式的估算。我特别欣赏的是，作者在保持专业深度的同时，语言风格保持了极高的可读性，没有过多的晦涩术语堆砌，即便是初涉估算领域的新人，也能凭借这本书快速建立起系统的知识框架。

评分☆☆☆☆☆

我对专业书籍的要求往往比较苛刻，尤其是涉及到国家标准和规范更新的领域，内容过时半点都可能导致实际应用中的巨大偏差。这本第二版在这方面处理得非常得当，它不仅涵盖了最新的行业定额和取费标准，更重要的是，它在讲解这些标准时，并没有简单地引用条文，而是剖析了这些规范背后的经济学原理和立法初衷。举个例子，在阐述间接费的构成时，作者详细对比了不同省份在管理费和利润率上的微小差异，并解释了这些差异如何影响最终的投标竞争力，这种深层次的解读，让我对“为什么是这个数字”的理解更加透彻。这本书的排版和图示设计也值得称赞，那些复杂的结构图和流程图，配合清晰的文字说明，极大地降低了复杂概念的理解门槛。我甚至发现了一些过去在其他资料中从未见过的针对特定新型建筑材料（比如绿色建材或BIM应用带来的成本变化）的估算方法，这体现了编著者紧跟时代步伐的专业精神。对于我这种需要经常处理跨区域、跨专业项目的工程师来说，这本书提供的通用性和适应性，是其最大的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验给我带来了一种“返璞归真”的感受，它没有过多地纠缠于那些花哨的新技术概念，而是聚焦于工程估价的核心本质——如何准确、公平地将有形的劳动、材料和时间转化为可靠的货币价值。它回归了工程经济学的基本原理，用非常严谨的逻辑来构建整个估算体系。例如，在讲解“设备安装工程”的费率制定时，作者没有简单地给出某个系数，而是详细剖析了安装机具折旧、现场管理人员的薪酬结构，甚至是安全文明施工措施的费用分摊，这些都是实际操作中极易被忽略，但累加起来影响巨大的“隐形成本”。这本书的价值在于它的“可追溯性”和“可解释性”，当你需要向业主或审计部门解释某项费用的构成时，你可以清晰地从书中的逻辑链条上找到支撑点，而不是含糊其辞。对于我这种需要经常进行内部成本审核的管理者来说，这本书的严密性简直是福音，它提供了一套近乎无可挑剔的论证体系，让我的所有估算结论都显得更加有底气和说服力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初买这本《工程估价（第2版）》时，主要冲着它市场上的口碑去的，毕竟“第二版”通常意味着内容的更新和修正。实际阅读下来，最大的感受是其对“动态管理”的重视程度远超我的预期。在当前市场变化如此迅猛的背景下，一本停留在传统静态估算层面的书已经很难派上大用场了。这本书非常敏锐地捕捉到了这一点，在风险评估和不确定性分析的部分着墨甚多。它详细介绍了如何运用蒙特卡洛模拟等现代统计工具，对工程造价中那些难以量化的变量进行概率分布分析，这让我的风险预警能力得到了质的飞跃。此外，它对于招投标阶段的报价策略也有独到的见解，不再是机械地按照成本加合理的利润来计算，而是融入了竞争环境分析、标底预测等更偏向经营决策的维度。我尤其对书中关于“全生命周期成本”（LCC）的论述印象深刻，它提醒我们，真正的“估价”不仅仅是施工阶段的成本控制，更是要对未来几十年的运营、维护乃至报废成本都有所预见。这种宏观视角和微观工具的完美结合，让这本书超越了一本纯粹的技术手册，更像是一部工程经济学的实战指南。

评分☆☆☆☆☆

《我赢了 不 我赢了 不 我赢了》

评分☆☆☆☆☆

劳拉喜欢班里的小豚鼠 她特别希望在假期的时候把它带回家去照顾 可班里的小朋友都比劳拉了解豚鼠 汉森老师会同意劳拉的计划吗 查理哥哥会怎样帮助劳拉将喜好变成一份完美计划

评分☆☆☆☆☆

当我开始寻找，现今的大师们就陆陆续续向我走来。像个完美的链圈般，发现一位导师之后，就会接连到下一位。若我偏离了路径，就会有其他事物吸引我的注意，也借由这样的转移，再下一位导师又会出现。在网络上找数据时，如果不经意地点到某个错误的链接，也会把我带到极重要的关键信息上。短短几个星期内，我回溯数个世纪的史料追踪这个秘密，并发现了这秘密的当代实践者。所有的文字与照片，始终都温柔笃定，一似在作者写作的那一刻，时光停止，倨傲的神灵隐灭无踪。我由衷地相信，在思考与写作的同时，他重新回到了他足迹曾到过的每一个地方，慢慢地重现，静静地回味。内省着，幸福着，明确着。只有尝过苦，才会有行的欢愉。在看到那梦想的场景之时，你会明白，这不是信手掂来。你是一步步走来的，为了迎接它，为了拥抱它。

评分☆☆☆☆☆

认真阅读应该有所收获吧。

评分☆☆☆☆☆

《喂 等一下 那是我的书》

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受 ①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、 提高效益，亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”，宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受 ①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、 提高效益，亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”，宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

评分☆☆☆☆☆

《天哪 但那不是我干的》

评分☆☆☆☆☆

这本书鼓励孩子坦诚地与伙伴交往 遇到矛盾只有鼓起勇气道歉 才可获得真诚的谅解