洋蘭賞培必備圖解

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陳宇勒 著



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發表於2024-11-24

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圖書介紹

齣版社: 中國農業齣版社
ISBN:9787109117655
版次:1
商品編碼:10456296
包裝:平裝
開本:大32開
齣版時間:2008-05-01
用紙:銅版紙
頁數:248
字數:230000


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圖書描述

內容簡介

   《洋蘭賞培必備圖解》分為洋蘭栽培技藝和洋蘭傢族兩大部分。第一部分主要通過簡明生動的繪圖輔以文字說明的形式,逐一圖解洋蘭基礎知識、洋蘭蒔養誤區、洋蘭選購、商品洋蘭組盆、栽培場所、各種栽培要點和管理技藝,以及洋蘭病蟲害時預防與診治。第二部分簡述瞭全世界常見栽培的洋蘭傢族,並選取瞭當今蘭界常見栽培的洋蘭約70個屬300多個種,逐類分析它們的分布、原生境以及栽培養護要點等,同時配以數百幅洋蘭品種欣賞圖片。全書在編著上力求圖文並茂,注重趣味性、可讀性、技術性和實用性。

目錄

前言
美麗的洋蘭
第一部分 洋蘭栽培技藝
一、洋蘭的分布和形態
二、洋蘭蒔養的誤區
三、如何選購洋蘭
四、栽培器具與基質
五、栽植和分株、換盆
六、瓶苗的移栽和培育
七、商品洋蘭的組盆
八、傢庭栽培場所
九、溫室
十、溫度
十一、光照
十二、水分管理
十三、通風
十四、施肥
十五、洋蘭病蟲害的預防與診治

第二部分 洋蘭傢族
一、大花蕙蘭類
二、兜蘭類
三、卡特蘭類
四、樹蘭類
五、石斛蘭
六、蝴蝶蘭類
七、萬代蘭類
八、風蘭類
九、文心蘭類
十、捧心蘭、顎唇蘭、雙柄蘭、接辦蘭
十一、鵝頸蘭、瓢唇蘭、鏇柱蘭
十二、貝母蘭類
十三、石豆蘭類
十四、蝦脊蘭類
十五、寶石蘭
十六、其他亞洲洋蘭
十七、其他美洲洋蘭和非洲洋蘭
十八、蘭花的學名
十九、常見蘭花的屬名及略號

精彩書摘

第二部分 洋蘭傢族
二、兜蘭類
兜蘭屬又叫拖鞋蘭屬,其學名Paphiopedilum是拉丁語的Paphos(維納斯——聖地地名)與pedilon(拖鞋)二詞組成,意指其兜狀唇瓣似拖鞋鞋頭。全屬約60多個原種,主要分布於我國西南部、喜馬拉雅山延伸至亞洲的西部和印度尼西亞到新幾內亞的廣大地區。我國原生種有10多個,廣泛分布於雲南、廣西、廣東、貴州等地。多生長於林下的落葉層或苔蘚層上。兜蘭原生地因自然環境遭受破壞及大量采集,正處於瀕臨絕種狀態,現世界各地都已遵照華盛頓公約將其列為第一類保護植物,嚴禁采集買賣。兜蘭的進齣口必須有官方齣具的産地證明,證明為人工繁殖培育的原種或交配種,以保護兜蘭的原生種,以避免它們在其生育地中消失。
由於兜蘭沒有假鱗莖,較不耐旱,所以不要讓之過於乾燥,濕度稍微高一些比較好,通常把它放置在半陰涼的地方。
在蘭科植物分類上把兜蘭屬、杓蘭屬、美洲兜蘭屬和碗蘭屬都歸屬於杓蘭亞科(Subfamily Cypripedioideae),這四個屬都十分相似。
杓蘭屬Cypripedium主要於北半球的溫帶地區,少數産於亞熱帶地區的中高海拔,我國有20多種,分布於華北、華中、西南各省區。該屬多數種性喜冷涼半蔭、通風的環境,溫度不能高於20。C,否則極易腐爛死亡。鼕季休眠期,應減少澆水直至來年春暖纔恢復正常水量。産於亞熱帶地區的栽培方法同兜蘭的單花綠葉種相似,而産於溫帶地區更須冷涼的環境。
美洲兜蘭屬Phragmipedium原生南美洲熱帶地區,北至中美洲的危地馬拉和巴拿馬,約15種。栽培方法大多同兜蘭的多花種相似。
碗蘭屬Selenipedium分布於中美至南美北部,約5種。屬較大型的地生蘭,較少作為室內栽培觀賞。栽培方法同美洲兜蘭屬。

前言/序言


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用戶評價

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夏先生說:“我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流瞭淚三日夜讀畢,就是後來在翻譯或隨便閱讀時,還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕。”

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在我們的中小學教育中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在教育的整體認識上,作為一個完整教育過程的學校教育,它永遠不是也不可能是以兒童為目的的,它首先考慮的是現實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發展,是一代代的兒童將成長為什麼樣的人的問題。在這一點上,教育不僅僅是自由的,也是強製的。集體教學的形式 一經奠定,所謂“因材施教”隻能是一個需要不斷努力的目標。

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洋蘭賞培必備圖解陳宇勒很久之前,我媽希望我能夠自己做齣我自己的人生選擇。她教我的方法是,正視你自己想要的東西,隻有這樣纔能做齣針對於自己最明智的決定。

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書很好.質量不錯 一直想買這書,又覺得對它瞭解太少,買瞭這本書,非常好,喜歡作者的感慨,不光是看曆史或者史詩書,這樣的感覺是好,就是書中的字太小瞭點,不利於保護視力!等瞭我2個星期,快遞送到瞭傳達室也不來個電話,自己打京東客服查到的。書是正版。星期天在傢沒事,突然想去附近的超市逛逛。信步走進去看看,來到服裝櫃颱,看見一款上衣,顔色麵料都不錯,於是心動瞭,想買,由於這是自選商場,我便去取下來試穿,在鏡子前剛穿上,一女服務員走瞭過來,麵無錶情的說道:知道穿多大號嗎?就自己拿著試開瞭。要買就去收銀颱交錢,也不看價錢!”本來打算買的,一看這個服務員,隻好無奈的搖搖頭將衣服放迴原位,悻悻的走開瞭。心想我還是到網上來算瞭,於是迴傢上網到京東挑選衣服瞭,看見瞭這本書就買瞭。愛玲女士在文字上的天纔,固然令人傾倒。但是她的兩個男友,前者鬍蘭成,後者賴雅,對於愛玲,均算不得佳偶。有人分析說,愛玲欠缺良好父愛的童年陰影,使得她終生都在尋找壞男人的圈子裏打轉轉。父母對人的影響之重大,往往齣乎人自身的意料。很多人一生的目標,都在追求彆人的認同或者羨慕,甚或是鬼魂——已經過世的父母或祖輩的鬼魂的錶彰。在伴侶關係中,人們尋找另一半的類型,往往會是父親或母親的形象投射,然後加以理想的修飾。遺憾的是,這兩種人格模型,愛玲都具有。現在,京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音(JING DON|G)首字母組閤。從此,您不用再特意記憶京東的域名,也無需先搜索再點擊,隻要在瀏覽器輸入JD.COM,即可方便快捷地訪問京東,實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡,TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱,同時也擁有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序:這些年,你過得怎麼樣我曾經想過,如果能時光穿梭,遇見從前的自己,是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知,這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望,沒準兒也能氣個半死,看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行,忍不住開口相勸,搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽,人總是要給自己留餘地的,因為還有一種可能是,未來的自己迴望現在,看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭,所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你,都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情,現在已可輕易解決,但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後,或者多年後功成名就那一天,總有不同憂傷湧上心頭:有些煩惱是錢可以解決的,而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以,隻能咬著牙繼續朝前走吧。

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看起來是正版,挺好的

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在我們的中小學教育中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在教育的整體認識上,作為一個完整教育過程的學校教育,它永遠不是也不可能是以兒童為目的的,它首先考慮的是現實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發展,是一代代的兒童將成長為什麼樣的人的問題。在這一點上,教育不僅僅是自由的,也是強製的。集體教學的形式 一經奠定,所謂“因材施教”隻能是一個需要不斷努力的目標。

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