釣魚高手技巧百題 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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瀋凡 著

齣版社： 天津科技翻譯齣版公司

ISBN：9787543327009

版次：1

商品編碼：10372083

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2010-05-01

用紙：膠版紙

頁數：238

字數：180000

正文語種：中文

內容簡介

我國地域遼闊，水力資源十分豐富。池塘、水庫、湖泊遍布全國。這些地方都是釣魚愛好者的好去處。《釣魚高手技巧百題》是專門介紹釣魚技巧的書籍，讀者可以通過閱讀《釣魚高手技巧百題》瞭解到釣魚的基本知識、選用釣具的技巧、選用魚餌的技巧、選擇釣場和釣點的技巧、垂釣的技巧等釣魚的相關問題，還介紹瞭十多種常見魚的生活習性、食性特徵及各種巧妙的釣法。
《釣魚高手技巧百題》具有內容充實、言之有物、實用性強的特點。相信《釣魚高手技巧百題》的齣版會受到廣大釣魚愛好者的歡迎。

內頁插圖

目錄

第一章 知己知彼，百戰不殆
怎樣學釣魚
釣魚人要學習一些科學知識
魚的生理特徵1
影響魚的食性和食欲的因素
釣魚人要瞭解魚的食物特性
第二章 選用釣具酌技巧
怎樣選用魚竿
浮漂有哪些作用
浮漂有哪些結構
怎樣選用浮漂
選用魚鈎的技巧
怎樣選用魚綫
怎樣保護魚綫
釣綫的長度與垂釣的關係
怎樣選用打窩器
第三章 選用魚餌的技巧
一年四季怎樣用餌
配製誘餌要達到的三個目的
配製使用誘餌應掌握哪些原則和方法
怎樣配製酸性餌
怎樣配製使用誘釣閤一餌
哪些香料可用來配製香餌
配製香餌有哪些方法
怎樣使用黏餌
什麼是模擬餌
蘸餌的使用方法
怎樣用酒配製餌料
怎樣用中藥材配製餌料
怎樣使用添加劑
蝦粉——餌料中的最佳添加劑
筒式炸彈鈎裝餌法
什麼是葡萄餌
用動物血配製餌料
豆餅鈎的兩種製作法
第四章 垂釣常見談水魚的餌料配方
釣鯽魚的誘餌配方有哪些
釣鯽魚的釣餌配方有哪些
釣鯉魚的誘餌配方有哪些
釣鯉魚的釣餌配方有哪些
釣草魚的誘餌配方有哪些
釣草魚的釣餌配方有哪些
釣青魚的誘餌配方有哪些
釣青魚的釣餌配方有哪些
釣鰱、鱅的誘餌配方有哪些
釣鰱、鱅的釣餌配方有哪些
釣鯿魚的誘餌配方有哪些
釣鯿魚的釣餌配方有哪些
釣鮎魚的餌料配方有哪些
釣黃顙魚的餌料配方有哪些
釣翹嘴的餌料配方有哪些
釣淡水白鯧的餌料配方有哪些
釣甲魚的餌料配方有哪些
釣羅非魚的餌料配方有哪些
釣黑魚的餌料配方有哪些
第五章 常見淡水魚酌生活習性
鯽魚有哪些生活習性
鯉魚有哪些生活習性
草魚有哪些生活習性
青魚有哪些生活習性
鰱魚、鱅魚有哪些生活習性
鯿魚有哪些生活習性
鮎魚有哪些生活習性
翹嘴鮐有哪些生活習性
黃顙魚有哪些生活習性
黑魚有哪些生活習性
羅非魚有哪些生活習性
魚有哪些生活習性
鱸魚有哪些生活習性
淡水白鯧有哪些生活習性
紅眼鱒有哪些生活習性
鱖魚有哪些生活習性
馬口魚有哪些生活習性
第六章 選擇釣場、釣點的技巧
怎樣觀察判斷塘中是否有魚
怎樣科學地選擇釣場
選擇釣點有哪些訣竅
一年四季怎樣選擇釣點
池塘釣怎樣選擇釣點
在水庫釣魚怎樣選釣點
第七章 垂釣技巧
經典性的垂釣諺語
怎樣找準魚生活的水域
水生植物對魚的生活有哪些影響
釣草有哪些方法
魚不上鈎的原因有哪些
怎樣在大風中釣魚
在人工養魚塘釣魚的8法
怎樣在堰壩釣魚
怎樣在溪流中釣魚
遊釣鯽魚
鞦季怎樣釣鯽魚
夏季荷塘釣烏鱧（黑魚）的技巧
拋草懸釣草魚
底釣鰱、鱅
手竿懸墜釣鰱魚
怎樣釣鱖魚
第八章 海竿釣魚技巧獸領
海竿釣怎樣組裝釣具
投鈎前務必做到“六檢查”
怎樣判斷魚是否中鈎
遛魚的技巧
抄魚的要領
怎樣避免淤泥掩蓋餌團
第九章 守全保健、修養
齣發前應做好哪些準備
安全保健要做到“十防”
釣魚人應具有人性、文明行為
釣魚人要剋服急躁情緒
附：傢常魚菜譜
（一）油潑鯿魚
（二）油酥小魚
（三）醬鯽魚（天津風味）
（四）滑溜魚片（杭州風味）
（血）氽鯽魚（北京風味）
（六）草魚燉豆腐（上海風味）
（七）苦瓜鯽魚湯（上海風味）
（八）糖醋鯉魚（北京風味）
（九）焦酥魚條（山東風味）
（十）蒸魚蛋（福州風味）
（十一）砂鍋魚頭豆腐（杭州風味）
（十二）紅燜老鱉（豫南風味）
（十三）清蒸鱖魚
（十四）燒鮎魚（豫南風味）
（十五）橙汁脆魚片（豫南風味）
（十六）霸王彆姬
（十七）清蒸甲魚
（十八）溜魚片
（十九）軟溜草魚
（二十）油炸草魚段
（二十一）魚頭木耳湯
（二十二）紅燒鯉魚（北京風味）
（二十三）乾燒鯉魚（北京風味）
（二十四）糖溜鯉魚
（二十五）陽朔啤酒魚
（二十六）紅燜鯉魚
（二十七）焦酥羅非魚
（二十八）燒鯿魚
（二十九）椒醋鯿魚湯
（三十）火腿鯿魚湯
（三十一）鯽魚鬆
（三十二）清蒸翹嘴
（三十三）泥鰍鑽豆腐
（三十四）鱔魚粉絲湯
（三十五）綉球鱔魚
（三十六）乾煸鱔魚（重慶風味）
（三十七）紅燒烏鱧

精彩書摘

知己知彼，百戰不殆
俗話說：“近山知鳥音，近水識魚性。”要釣魚，首先得瞭解魚。假如一個人連什麼是鯽魚什麼是草魚都分不清，是很難釣到魚的的。怎樣纔能釣到魚呢？這是釣魚愛好者最關心也是最感興趣的問題。常常有這種現象：幾位漁友同在一個池塘釣魚，所用的釣具也差不多，都是手竿，可是有的人釣到瞭魚，有的人卻釣不到魚，或者是比彆人釣得少，其原因是什麼呢，有釣魚經驗的人可以從當時的氣溫、風嚮冰色、周邊環境等情況來做選擇，來考慮在什麼地方下鈎，用什麼餌料，所以他釣的魚多。缺乏釣魚經驗的人(也就是不瞭解魚的生活習性的人)，到丁水邊就急忙拋餌投鈎，這種做法盲目性很大，釣魚的成績自然小於前者。還有些釣色人，有時釣的魚很多，你若問他今天怎麼會釣這麼多魚，他也說不齣原因。因此，要釣魚首先得r解龜，熟悉魚的生理特徵和生活規律。
……

前言/序言

　　我國地域遼闊，水力資源十分豐富，池塘、水庫、湖泊遍布全國，這些地方都是釣魚愛好者的好去處。本書是專門介紹釣魚技巧的書籍，讀者可以通過閱讀本書瞭解到釣魚的基本知識、選用釣具的技巧、選用魚餌的技巧、選擇釣場和釣點的技巧、垂釣的技巧等釣魚的相關問題，還可以瞭解十多種常見魚的生活習性、食性特徵及各種巧妙的釣法。
　　本書作者有著50餘年的釣齡，生活在淮河流域，平時喜好鑽研釣技、積纍資料，善於學習他人之長處，以豐富自己的垂釣經驗。他除瞭經常與當地的釣魚高手切磋技巧外，也經常齣外釣魚且滿載而歸。近些年，他經常在各地的報紙、雜誌發錶釣魚文章，還在天津、北京、上海、武漢、四川等地的齣版社齣版瞭10多本釣魚書籍，其中在金盾齣版社齣版的《手竿釣魚》已27次印刷，總印數計80萬冊，該書還榮獲“首屆金盾版優秀暢銷書”奬。
　　本書具有內容充實、言之有物、實用性強的特點，相信本書的齣版會受到廣大釣魚愛好者的歡迎。

評分☆☆☆☆☆

內容充實、言之有物、實用性強

評分☆☆☆☆☆

好非常好

評分☆☆☆☆☆

釣魚時學時不錯，知識豐富

評分☆☆☆☆☆

很喜歡的一本書 ，質量很好 很有保證前為止，最好玩、最熱門的博弈說明書　　懂博弈，得常勝　　我們的生活充滿博弈……任何的競爭，我們都可以采用博弈論來解讀。　　作為解讀博弈論的著作，本書的與眾不同之處在於，沒有乏味枯燥的說理，而是以好玩為主。作者選取瞭大量精彩好看的博弈論故事，用生活中許多好玩的現象來詮釋博弈論的作用。嚮沒有經濟學基礎的讀者展示瞭博弈中的頂級智慧，告訴我們在社會和人生的大博弈中如何取得真正的成功。　　第一章　揭開博弈論的秘密——什麼是博弈論　　博弈是一場至繁至簡的遊戲　　兩人下棋，甲齣子的時候，為瞭贏棋，得仔細考慮乙的想法，而乙齣子時也得考慮甲的想法；所以甲還得想到乙在想他的想法，乙當然也知道甲想到瞭他在想甲的想法……　　這中間所包含的道理就是博弈論。其實，人類早已進入利益博弈時代。把這種“棋局博弈”轉換到社會當中，每個人都是執子的棋手，為瞭自己的利益去揣摩需要打交道的人的心思。隻有這樣人們方能在紛繁蕪雜的競爭與閤作中間選擇最為有利於自己的方式，爭取在利益博弈中搶占先機。由此。你將不難發現博弈論在生活中的重要性瞭。　　其實，博弈論思想古已有之，我國古代的《孫子兵法》就不僅是一部軍事著作，而且也算得上是世界最早的一部博弈論專著。近代對博弈論性質的決策問題的研究可以追溯到18世紀甚至更早。　　……　　前為止，最好玩、最熱門的博弈說明書　　懂博弈，得常勝　　我們的生活充滿博弈……任何的競爭，我們都可以采用博弈論來解讀。　　作為解讀博弈論的著作，本書的與眾不同之處在於，沒有乏味枯燥的說理，而是以好玩為主。作者選取瞭大量精彩好看的博弈論故事，用生活中許多好玩的現象來詮釋博弈論的作用。嚮沒有經濟學基礎的讀者展示瞭博弈中的頂級智慧，告訴我們在社會和人生的大博弈中如何取得真正的成功。　　第一章　揭開博弈論的秘密——什麼是博弈論　　博弈是一場至繁至簡的遊戲　　兩人下棋，甲齣子的時候，為瞭贏棋，得仔細考慮乙的想法，而乙齣子時也得考慮甲的想法；所以甲還得想到乙在想他的想法，乙當然也知道甲想到瞭他在想甲的想法……　　這中間所包含的道理就是博弈論。其實，人類早已進入利益博弈時代。把這種“棋局博弈”轉換到社會當中，每個人都是執子的棋手，為瞭自己的利益去揣摩需要打交道的人的心思。隻有這樣人們方能在紛繁蕪雜的競爭與閤作中間選擇最為有利於自己的方式，爭取在利益博弈中搶占先機。由此。你將不難發現博弈論在生活中的重要性瞭。　　其實，博弈論思想古已有之，我國古代的《孫子兵法》就不僅是一部軍事著作，而且也算得上是世界最早的一部博弈論專著。近代對博弈論性質的決策問題的研究可以追溯到18世紀甚至更早

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

買來學釣魚。。。買來學釣魚。。。買來學釣魚。。。

評分☆☆☆☆☆

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④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分☆☆☆☆☆

初學釣魚，本書對漁具描述較少，慢慢學吧。